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Tony1312
2013
發(fā)布于 2019-03-17 
小學(xué)生高年級怎么樣選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？這個首先是要看孩子的基礎(chǔ)啦~

如果是原版娃從小就看英語書的，到了小高年級怎么也穩(wěn)定在中章以上進(jìn)高章，（如果這個基本要求都達(dá)不到的話，那就是偽原版了）像這樣的孩子，就應(yīng)該及時從寫作和精讀，閱讀分析做起來，可以選擇國外的一些教材，比如說wonders reach之類的~

如果說之前一直都是蹦跳機(jī)構(gòu)，一年50-100個單詞的那種，就老老實(shí)實(shí)的走應(yīng)試路線吧~在這里不是說小學(xué)高年級就走不了原版的路線，而是小學(xué)高年級面對的科目多，時間要花在刀刃上~只要有時間，就算是成年人也可以走原版的路線！

另外關(guān)于語法這種事兒~我記得我們家有一次做過一道題， Marlin —— a factory.答案有 makes， runs，have……大概~娃非常果斷的選了runs~大概就5歲左右的時候吧~這個題他選完以后，我還反應(yīng)了半天因?yàn)樗容^小，所以我從來都沒有給他講過語法，也很少去做題，等他做那幾道題的時候，我都被驚艷到了！
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想法
我家娃今年初三畢業(yè)，周圍幾個同學(xué)的情況還挺有代表性的。

有三個原版娃都是從小學(xué)開始就原版的，但是只有一個沒有中斷過，然后到初三下報名語文和數(shù)學(xué)時，經(jīng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)配套服務(wù)，還是報了英語培訓(xùn)班，孩子媽媽跟我說去哪兒基本就是休息，調(diào)劑一下，好處是單詞和背書這個給機(jī)構(gòu)老師強(qiáng)制搞定了，考試上115應(yīng)該是沒問題的。

第二個原版時間短，小學(xué)讀原版就一年半，以后轉(zhuǎn)應(yīng)試了，背書、背單詞、背語法這些都沒問題，平時考試也能110的樣子，但是寫作很中式，老師會讓背范文，如果脫離范文自己寫，就很糟糕了...
15歲
想法
1.外教用得什么教材，若是wonderd 或reach 或RE,我認(rèn)為沒必要換，它是從錢入深循序漸進(jìn)的教你如何思考，分析一篇文章。

比如從造句到看圖寫話再到小短文(是不是與中文一樣進(jìn)階的！)這是wonders G2的，開始些短文，開始練習(xí)擴(kuò)句，寫strong beginning

2.應(yīng)試也沒有什么不好，目前我認(rèn)識的人，有主線是應(yīng)試的，但一定會再加一個口語的或閱讀的

3.閱讀是王道，每天朗誦是輸出的最有效途徑

4.誰說語感不能代替語法呢？!有預(yù)感的小朋友，所謂語法都是一...
想法
對那家長的話，我只能呵呵了。英語的應(yīng)試教育，讓多少孩子對英語學(xué)習(xí)失去興趣？聽寫單詞，講語法，做練習(xí)，和校內(nèi)英語課同樣模式，只是教材不同。新東方采用《新概念英語青少版》1A到2B，六年級用內(nèi)部教材《升名初》。我家娃在五年級曾插班，從2A學(xué)起。到六年級換教材后，上了一學(xué)期，孩子不喜歡應(yīng)試內(nèi)容，果斷放棄了?，F(xiàn)在主要靠自學(xué)。

小學(xué)中高年級，選擇英語培訓(xùn)班，主要看家長的愿望是什么。我只想提醒家長，報班沒錯，但應(yīng)試班對孩子缺乏吸引力，取眼前利益損長遠(yuǎn)發(fā)展。學(xué)英語貴在堅持，能報班也行，但...
13歲
想法
高年級英語培訓(xùn)班

同是長春人誒！我家今年小一，說到學(xué)英語的時候，一個在私立大學(xué)教英語的親戚說，千萬別報班，因?yàn)樗麄儗W(xué)校學(xué)生都在培訓(xùn)班做老師????

題主要是報中教培訓(xùn)班的話，重點(diǎn)看下老師的資質(zhì)吧，貌似師大吉大畢業(yè)的不一定去這樣的培訓(xùn)班，如果有的話，這樣的老師沒問題，再有就是吉林師范大學(xué)的，這兩年英語也不錯。別的學(xué)校受到生源的限制，比較參差，要好好看看老師的發(fā)音還有對語法的理解，清晰正確是最基本的要求。
17歲
想法
英語培訓(xùn)班，是否要選擇應(yīng)試型，看自己娃的情況而定。?

我覺得，我暫時是不會考慮給娃選擇應(yīng)試型培訓(xùn)班的，因?yàn)槲壹译m然娃說過想上國際中學(xué)，但目前沒有出國的打算，娃的英語應(yīng)付校內(nèi)的沒問題，目前我給娃報班的目的是希望娃能夠用英語自如的進(jìn)行溝通和交流。所以，現(xiàn)階段我會選擇的英語培訓(xùn)班，應(yīng)該會注重英語口語能力的培養(yǎng)。

至于日后的打算，要看娃的情況，如果娃的閱讀或?qū)懽鞔_實(shí)需要針對性的輔導(dǎo)，我會考慮報的班，應(yīng)該也不是應(yīng)試型的，也會選擇用原版教材的。

不是說應(yīng)試的就肯定不好，個人喜好。
14歲
想法
高年級人文、百科。
8歲
14歲
想法
我覺得要分情況，如果之前基礎(chǔ)不扎實(shí)，那么需要適當(dāng)?shù)卦黾討?yīng)試的內(nèi)容，但如果沒有好的老師好的方法，會對學(xué)習(xí)興趣有打擊。如果是貨真價實(shí)的原版娃，之前在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)的是wonders之類的原版教材，平時自己閱讀量夠大，類別夠廣的話，應(yīng)該是不需要，原版娃到了小高應(yīng)付應(yīng)試初三甚至高一的題都完全沒問題的。
13歲
想法
我家才小一，沒有上去機(jī)構(gòu)，自己在家里讀著原版，學(xué)校里也教一些，這個年齡聽讀基礎(chǔ)還不夠，不懂語法，我不考慮應(yīng)試，但到高年級，背和語法是逃不掉的，要么自己加強(qiáng)，要么找機(jī)構(gòu)加強(qiáng)，此外，口語也需要機(jī)構(gòu)幫忙。

不上也可以，孩子自己要多努力。
14歲
想法
我家現(xiàn)在小二，周末培訓(xùn)班一直上著，把補(bǔ)習(xí)班教的內(nèi)容學(xué)透，吃透。每天堅持刷Raz 外加音頻磨耳朵 ，圖書館借分級閱讀，每天配合AR做閱讀理解，最后老母親天天瘋狂刷小花生，借鑒花友的經(jīng)驗(yàn)，目前這個模式堅持著??
9歲
14歲
想法
我們小一，上次和一個同事聊天，他家女兒今年初二，就說到，初中英語里面，語法，閱讀理解的要求越來越高，難度系數(shù)也很大，就建議我們小學(xué)一定一定要打好基礎(chǔ)。

我覺得吧，如果不打算直接出國留學(xué)，還是準(zhǔn)備走國內(nèi)高考路線的話，還是得想辦法適應(yīng)這個環(huán)境的，一起努力??！
Tony1312
Tony1312
2013
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