小朋友從去年7月份中旬開始記錄閱讀數(shù)據(jù),最終結(jié)果還是讓人很欣慰的。在每日從幼兒園回來的晚間時光中,我們一起讀過了很多美好的故事和通俗的科普,對于他和我而言,都是很開心的。當然,中間因為媽媽的緣故,有幾天沒有打卡,也是遺憾所在。另外,我對報告其實有自己的疑惑,就是上面的閱讀總數(shù)與下面統(tǒng)計閱讀率的數(shù)據(jù)完全不一致,這樣閱讀率的統(tǒng)計沒有任何意義呀~
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