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helenwalnut
2023 2017
發(fā)布于 2020-11-17

3-6歲...

小朋友上幼兒園后，每天在家的閱讀時(shí)間大幅下降，回家差不多已經(jīng)下午五點(diǎn)，真正用在英語(yǔ)啟蒙上的時(shí)間也就是半個(gè)多小時(shí)。現(xiàn)在的常規(guī)做法是：先跟著紅火箭的官方課程一起學(xué)字母，每天完成一個(gè)，以掌握扎實(shí)為準(zhǔn)，沒太追求速度。
        這個(gè)部分結(jié)束后，就是牛津樹的閱讀，現(xiàn)在還只是在跟他看拓展閱讀部分，自然拼讀還沒有引入，二級(jí)的書每天盡量都接觸，多的時(shí)候會(huì)讀4、5本，但少的時(shí)候也只有一兩本，有其他安排時(shí)可能會(huì)是零本。牛津樹一般是以書后所給的6本為一個(gè)單元，以小朋友的興趣為準(zhǔn)，保證每本閱讀到6遍左右，然后換下一個(gè)單元。
        牛津樹閱讀結(jié)束后，內(nèi)容會(huì)根據(jù)小朋友的興趣選擇，如果想繼續(xù)閱讀，那就會(huì)讀Biscuit或牛津小土豆，如果不再想讀了，那就會(huì)去聽或看super simple song一類的英文兒歌。
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9歲
9歲
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3-6歲... 自從回國(guó)內(nèi)上幼兒園后，娃課外時(shí)間越來越少了，每天回到家基本上都五點(diǎn)半了。每周還有一個(gè)小時(shí)足球興趣課，回到家基本六點(diǎn)多了。除去吃飯洗澡玩耍，剩下雞娃的時(shí)間都不夠一個(gè)小時(shí)。還要掰點(diǎn)給中文繪本、認(rèn)字和法語(yǔ)聽力。英語(yǔ)有半小時(shí)都可以偷笑了。小編這里指的是正兒八經(jīng)學(xué)習(xí)的半小時(shí)吧。如果有半小時(shí)，我的做法是:
1. 裸聽英語(yǔ)故事音頻10-15分鐘。（我指的不是聽分級(jí)音頻，而是帶有故事情節(jié)專業(yè)演繹版的音頻。）之前我整理收集過130來本名家名作專業(yè)演繹版音頻，可以看我的書單（3-6歲私藏聽單）。...
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14歲
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10歲及以上... 早晨醒了就聽，dragon masters和瘋校。起床，吃早飯，然后出發(fā)。路上帶著耳麥繼續(xù)聽，這大概是四十到五十分鐘左右的時(shí)間。
晚上都收拾清了，準(zhǔn)備刷牙洗臉的時(shí)候繼續(xù)聽，一直到睡覺，也能有個(gè)半小時(shí)的時(shí)間。
因?yàn)榉磸?fù)聽這兩套，所以有時(shí)候注意力不集中或者干別的沒聽到，后面都能接上，有的章節(jié)已經(jīng)會(huì)背了。
這次考試，同學(xué)都反應(yīng)聽力難，孩子全對(duì)。
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3-6歲... 小一新生，開學(xué)還沒有什么作業(yè)，到如今所有作業(yè)能做到八點(diǎn)半。如今最耗費(fèi)時(shí)間的，是老師要求孩子獨(dú)立寫作業(yè)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、錄像和預(yù)習(xí)。

我們總結(jié)了時(shí)間浪費(fèi)在哪：小朋友不是出去拿一下這個(gè)，就是跑過來問我怎么組詞，錄像其實(shí)已經(jīng)會(huì)的東西，小家伙追求完美而錄了很多。

老師是為以后學(xué)習(xí)習(xí)慣打基礎(chǔ)。與我們而言，其他時(shí)間被擠幾乎沒有。剛開學(xué)分配給讀英語(yǔ)還有讀樹屋一章節(jié)，聽一兩集樹屋，晚飯后看半小時(shí)動(dòng)畫，每周四節(jié)一對(duì)一外教課，和每天愛課，合每天兩個(gè)半小時(shí)。后來干脆保證聽力時(shí)間，要把聽力拉上來?？?..
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10歲及以上... 四年級(jí)大童
每天路上至少聽20分鐘瘋?；驑湮莼蛄_爾德達(dá)爾（傾聽者發(fā)揮巨大作用）
每周至少4本初章，最近是內(nèi)褲隊(duì)長(zhǎng)
每周一節(jié)新概念
每周3節(jié)vipkid（即將換成鯨魚外教培優(yōu)）
可能平均下來每天40-50分鐘吧！
原版閱讀8個(gè)月，Ar從2.4漲到4.8
堅(jiān)持一定有成效
我覺得時(shí)間少?zèng)]關(guān)系，只要孩子一直堅(jiān)持，盡量參考孩子興趣開展，效果會(huì)更好！
每個(gè)孩子都是不一樣的，沒有什么固定模式！
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14歲
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10歲及以上... 9歲10個(gè)月的男娃。如果每天只有半小時(shí)弄英語(yǔ)。
早起5分鐘RAZ打卡
路上5分鐘聽力哈利波特
回家10分鐘4000詞一個(gè)單元或nonfiction的一個(gè)單元三篇科普文章
睡前10分鐘看英語(yǔ)原版書籍（或者做10分鐘FCE精講精練）新東方·劍橋FCE語(yǔ)法與詞匯精講精練 4000核心詞 4000 Essential English Words 非虛構(gòu)閱讀練習(xí)冊(cè) Nonfiction Reading Practice
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7-9歲... 三年級(jí)，有三門主課，英語(yǔ)如果有30分鐘的時(shí)間已經(jīng)不錯(cuò)了。娃今年才開始有英語(yǔ)課，作業(yè)不算多，不過也要每天默單詞，背課文，讀課文，所以留下自雞的時(shí)間就不多了。因?yàn)槲覀儐⒚傻锰?，所以每天只能讀三本繪本，準(zhǔn)備期中考試結(jié)束后每天默寫三個(gè)單詞，有時(shí)間再多聽聽吧！
11歲
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3-6歲... 新小一娃 新琴童 每周一三有晚課

說實(shí)話，如果不算早餐和晚上洗漱的泛聽，從啟蒙到現(xiàn)在每天連30分鐘都不到。所以效果可想而知。

1. 啟蒙

以我家啟蒙的經(jīng)驗(yàn)，如果只有30分鐘，看動(dòng)畫視頻效果比較好。因?yàn)橘N合孩子興趣點(diǎn)，好堅(jiān)持，所以效率就高。當(dāng)然包括看和講。也就是要變成可理解性輸入，再見縫插針，聽配套音頻。

再來一次的話，啟蒙階段：App或動(dòng)畫15分鐘（培養(yǎng)興趣）。繪本或分級(jí)15分鐘（按部就班輸入詞匯和句型）。最重要的是既然開始就不要停。不要像我一樣。（主要是遇見小花生...
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7-9歲... 能有30分鐘還不滿足嗎？天哪，我覺得30分鐘應(yīng)該知足了，畢竟是上學(xué)期間，不是放假期間啊……我家時(shí)間是這樣安排的。早晨6點(diǎn)起床，5分鐘口算，10分鐘練字，百詞斬（每天10個(gè)新單詞），加起來20分鐘吧，如果娃起的早，剩下時(shí)間還可以自己看看書。6點(diǎn)半出發(fā)，上學(xué)路上半小時(shí)聽三國(guó)演義。下午三點(diǎn)半放學(xué)，路上聽英語(yǔ)音頻半小時(shí)，四點(diǎn)至五點(diǎn)半體能訓(xùn)練，六點(diǎn)到家，吃飯，和弟弟玩到六點(diǎn)半，然后寫作業(yè)。學(xué)校作業(yè)半小時(shí)，語(yǔ)文閱讀二十分鐘，英文讀一篇raz，兩篇海曼尼，差不多二十分鐘。所以英文加上學(xué)校作...
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3-6歲... 30分鐘的話其實(shí)不夠用啊，我目前基本下面的隨機(jī)混搭：
讀1篇J或K的RAZ+quiz（5-10分鐘）
myOn做一篇+quiz（5-7分鐘）
240詞匯或者卷筆刀系列的做一課(10分鐘)
看一本初章（15-20分鐘）
聽一本初章（1小時(shí)+，一般睡前聽，不算占用）
一對(duì)一網(wǎng)課一節(jié)（25分鐘）
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11歲
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3-6歲... 我們現(xiàn)在就是每天只有30分鐘時(shí)間讀英語(yǔ)。目前是《神奇樹屋》和《小豬佩奇》，因?yàn)槲易约翰粫?huì)日常交流英語(yǔ)，所以想讓孩子把這兩套書熟讀，加深常用句型的記憶，便于以后的口語(yǔ)輸出。所以我會(huì)讓他反復(fù)讀。而不像之前牛津樹的那種快刷。
大概就是——《神奇樹屋》一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)的來，幾天才過完一個(gè)章節(jié)。每次都是先聽一遍，聽的時(shí)候我會(huì)隨時(shí)暫停讓他接后面的半句，不然容易走神。??然后，我會(huì)打開書讓他跟讀一遍。再然后，聽音指字看一遍，或者后面幾天熟了以后就會(huì)改為和音頻一起讀一遍。就...
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