Yearling
2016
發(fā)布于 2021-07-28 · 圖片6
首先被圖吸引,純色VS彩色的對比,細膩的素描風很好看。內(nèi)容不稀奇,就是食物鏈,蒼蠅——青蛙——蛇——烏鴉——狐貍——螞蟻——麻雀——大灰狼——獵人——橡樹——蒼蠅,完成閉環(huán)。

雖然不是新奇的主題,但圖的表現(xiàn)力很好,藍色充斥整個過程,就像個指引的箭頭,很能吸引眼球,應該算同類中挺有特點的一本。

烏鴉能吃蛇?專門查了一下,居然是真的。太生猛了!
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(法)費維恩·米麗特 著,譚婧 譯 / 江西美術出版社
《藝術啟蒙大書: 形狀魔法, 變變變 !》主要是玩里面的七巧板。前面的故事感覺乏善可陳,不是太聯(lián)系的起來,一點不好講。做夢夢到自己成魔法師,用形狀變出各種東西?那這些東西好歹有點關聯(lián)吧,有些變化實在跳躍,莫名其妙。最后幾頁是七巧板圖形,但每一頁的配詞都一樣“巴拉巴拉變,變出……”這翻譯是不是太跳戲了,中巴拉巴拉小魔仙的毒了??。?!反正我基本是在亂講……
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同樣是粉作者入,這本的圖比貓咪那本好看點,內(nèi)容也要深一點。作者用的隱喻其實更適合大人來看。解讀說這本書在寫孤獨,我覺得也可以說在寫釋然、原諒、理解和友誼吧。一本看完暫時不知道該怎么寫感想的書,以后應該多看幾遍。
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父母的語言: 3000萬詞匯塑造更強大的學習型大腦
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1.要多給娃說話,不管她聽不聽得懂。有時候你以為她沒聽懂,其實她懂了(娃的詞匯量,與家長輸出了多少詞匯直接相關)。

2.共情關注,充分交流。e.g. 無論講話,還是親子閱讀,跟著娃的節(jié)奏走,她想停就停,想反復講哪兒就反復講哪兒,跟著她的思路走,而非自己的思路。

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總的來說,這種稍微帶點兒故事情節(jié)的科普,我還是比較偏愛的,不枯燥嘛!
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[意]大衛(wèi)·卡利 文; [法]塞爾日·布洛克 圖; 梅思繁 譯 / 明天出版社
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敵人是什么樣的人?敵人是跟你我一樣的人。如果沒有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)場上的每個人都是有血有肉的普通人,用書里的話來說——不是“怪物,從沒殺過女人和小孩!”“一定不會殘殺動物、焚燒森林,在水里下毒!”

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《世界經(jīng)典童話大師繪本》(ISBN:9787548938880)之《野天鵝》

相比其他版本,其實還是美的。只是這個畫風不是我的菜,感覺大幅跨頁有幾張稍微顯得畫面太滿。插畫師朋友評價:這本彩鉛運用得很好,造型功底很棒。

故事同樣很豐富,字數(shù)挺多,細節(jié)夠足。
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Thenutcracker
An Leysen / B&l Enterprise
這本的畫風偏可愛,相比彩色圖,我更喜歡黑白圖。整本書文字量較大。開篇交代很詳細,沒有著急展開故事,先寫了下孩子對圣誕的期待,吊吊胃口也不錯。

目前為止,繪本版唯一點明Drosselmeier身份的一本。此外,這本胡桃夾子受的傷是磕壞牙,跟其他幾本不一樣。

打斗場面算繪本版里最豐富的一本,還交代了王子變成胡桃夾子的原因。

之后參觀王國的部分相對來說簡略些,結(jié)局照例往“夢”的角度靠??偟脕碚f不錯。
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