我們六歲整,武漢特殊的那個(gè)年關(guān)從牛津樹(shù)啟蒙。
現(xiàn)在11歲1個(gè)月。用時(shí)五年。初章停留兩年,也就是花生六級(jí)的書(shū)讀得最多了。
24年國(guó)慶節(jié)假期聽(tīng)讀了兩本半哈利波特。
后來(lái)又從中章讀,也就是花生78兩集,感覺(jué)這兩個(gè)級(jí)別同時(shí)能讀,想著再沉淀一下,不著急讀哈利波特。
五上寒假讀了波西杰克遜第一季7本,隨機(jī)做了兩本ar里面的測(cè)試題,都是全對(duì)。
我們一開(kāi)始時(shí)聽(tīng)讀同步,讀什么就聽(tīng)什么。入了初章以后,很快就發(fā)現(xiàn)能裸聽(tīng)。要么聽(tīng),要么對(duì)著音頻邊聽(tīng)邊看書(shū),這樣時(shí)間久了,不愿意在沒(méi)有音頻的時(shí)候一個(gè)人讀書(shū),直到五上開(kāi)學(xué)后,老鼠記者20本以后沒(méi)有音頻,但難度低了,字少圖片多,可以40到60分鐘干完一本了。中間上過(guò)1000節(jié)51外教課,不知道有多大作用,但我感覺(jué)詞匯的積累主要是海量閱讀。最主要的是孩子一直在享受中,不痛苦。
路線小花生很多介紹的,多翻翻,從大家的路線出發(fā),整合一條屬于自己的路線才可以。