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ATM1999
2009 2007
發(fā)布于 2020-04-28

是不是給家長帶來更大負(fù)擔(dān)？

4/28
理想中的網(wǎng)課及配套
課表固定，答疑時(shí)間固定，
不能隨口說個(gè)時(shí)間不微信通知家長，結(jié)果直播前十分鐘，讓一無所知的家長提醒孩子進(jìn)直播間。具體指，今天上午10點(diǎn)40，明天改下午2點(diǎn)，昨天是改上午11點(diǎn)，前天是上午9點(diǎn)40。呵。
退一萬步講，就是沒發(fā)固定時(shí)間 那就請?zhí)崆巴ㄖ?很難相信，學(xué)校的教務(wù)工作都已經(jīng)這樣百花齊放了


直播房間號提前通知，至少提前半小時(shí)。
想不出來 十分八分就就在群里催作業(yè)時(shí)為啥不催催自己告訴學(xué)生直播號。
催作業(yè)的是 ai 嗎？

作業(yè)布置完了，別，朝令夕改。想好了在布置。一次兩次屬于意外，天天如此，給孩子言傳身教拉啥？

按照布置作業(yè)的截止時(shí)間收作業(yè)。，
既然安排了交作業(yè)時(shí)間，就按時(shí)間線收不好嗎？
5個(gè)微信群呱呱呱，每7/8分鐘/10分鐘就發(fā)微信，不是夸張三交了就是夸李四棒，要不就喊作業(yè)抓緊，呱呱呱沒完沒了，
好奇怪，這還設(shè)定交作業(yè)時(shí)間干嘛呢？
呱呱呱還嫌不夠熱鬧，還動(dòng)不動(dòng)要求，
交完作業(yè)的孩子再去群里接龍。。。這不都是重復(fù)勞動(dòng)嗎？
少看一眼都不行，分分鐘錯(cuò)過集體活動(dòng)。。。

假如手機(jī)由孩子支配，一天光接圣旨了！
不看？
往上回顧，你會錯(cuò)過突如其來的直播時(shí)間和朝令夕改的作業(yè)。


作為家長，有以上要求過分嗎？


以上行為換個(gè)行業(yè)，嘖嘖。。。。




不吐不快，吐了也沒用！
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課本發(fā)了么？有作業(yè)么，誰批改？ 本周已經(jīng)是上網(wǎng)課的第四周了。課本也已經(jīng)通過統(tǒng)一郵遞的方式送到我們手中(前2周是老師發(fā)的電子版）。
上課時(shí)間由每天的1節(jié)(第一周試播），也慢慢調(diào)整到了一天3節(jié)課(上午2節(jié)，下午1節(jié)，每節(jié)20分鐘），中間還指導(dǎo)家長穿插眼操、體育鍛煉等時(shí)間。課表老師每周五發(fā)下周的時(shí)間安排，除了語文、數(shù)學(xué)主課外，還有美術(shù)、體育、音樂等輔課，內(nèi)容都非常豐富。語文、數(shù)學(xué)的進(jìn)度也不快，正好留有時(shí)間自己安排個(gè)性化作業(yè)。唯一感到不足的是一周一次的英語課太少了。
上課內(nèi)容有區(qū)里統(tǒng)一...
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13歲
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是不是給家長帶來更大負(fù)擔(dān)？ 完全沒有負(fù)擔(dān)，一開始說線上上課的時(shí)候很焦慮，后來發(fā)現(xiàn)老師都沒教啥，就自己給他布置朗讀課文，計(jì)算，閱讀分析，很少的作業(yè)。這一陣子我也輕松，他也開心。開學(xué)后再雞飛狗跳吧，祈禱早點(diǎn)開學(xué)，結(jié)束這個(gè)線上學(xué)習(xí)吧……
11歲
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網(wǎng)課教啥內(nèi)容？ 我們又上網(wǎng)課了，不過我不知道網(wǎng)課上了啥，上次停課的時(shí)候我家是全班沒上網(wǎng)課2個(gè)中的一個(gè)，今年繼續(xù)不上。

主要是眼睛吃不消，而且我感覺效率低，不值當(dāng)，無所謂老師找不找我，去年老師問我，我就說眼睛不好，現(xiàn)在雙減了，老師更不會找了。

網(wǎng)課不上作業(yè)還是要安心做的，每天媽媽牌還是那么多，多了個(gè)早晨懶覺時(shí)間，平時(shí)7點(diǎn)起，現(xiàn)在8點(diǎn)起。多了個(gè)午睡時(shí)間半小時(shí)。多了個(gè)中午和下午戶外時(shí)間，下午跳了2000個(gè)繩，兩個(gè)時(shí)間段加起來有4個(gè)小時(shí)，多了2個(gè)多小時(shí)整塊的閱讀時(shí)間，平時(shí)8點(diǎn)半泡腳的時(shí)候看書，9...
13歲
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網(wǎng)課教啥內(nèi)容？ 二年級的娃，語文主要是預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)都是課外的！
15歲
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你估計(jì)這樣的日子還要持續(xù)多久？抗得住么？ 至少兩個(gè)月。

有吃有住有網(wǎng)絡(luò)。

活著就是勝利，掙錢就是游戲。

武漢人民之一，別無他求。
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網(wǎng)課教啥內(nèi)容？ 我們一天六節(jié)網(wǎng)課（8:00-11:00,13:00-16:00），此外早讀中午都要進(jìn)zoom開會報(bào)到，早上布置背書中午開點(diǎn)班會。體育課還要錄視頻上傳，哎，體育上傳加運(yùn)動(dòng)花的時(shí)間比四十五分鐘長多了。我覺得孩子班級學(xué)生真的挺乖，用zoom和騰訊課堂卡的情況不多，但是我想說學(xué)校網(wǎng)課能不能不要上美術(shù)音樂了，孩子眼睛吃不消啊。買了副藍(lán)光眼鏡，希望有點(diǎn)用。偏偏孩子還特認(rèn)真總要看著屏幕。家長擔(dān)心也沒用。
是不是給家長帶來更大負(fù)擔(dān)？ 的確增加了很大負(fù)擔(dān)，前期的準(zhǔn)備工作是一次性的就不說了，現(xiàn)在日常性的事務(wù)就在數(shù)學(xué)這一門上。

數(shù)學(xué)老師：同學(xué)們，你們要把數(shù)學(xué)作業(yè)打印出來再做呀，不要對著電腦做，這樣可以保護(hù)你們的眼睛。

妞吐槽：同學(xué)們的眼睛要保護(hù)，組長們的眼睛就不用保護(hù)了？讓我們天天拿著手機(jī)改作業(yè)做表格沒完沒了地匯報(bào)還催催催！而且我填的表她還不知道是不看還是看不懂！

心疼自己當(dāng)大組長的娃，所以現(xiàn)在＂天天拿著手機(jī)改作業(yè)做表格沒完沒了地匯報(bào)＂都是我在做。
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2歲
16歲
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課本發(fā)了么？有作業(yè)么，誰批改？ 我們的課本前兩天都已下發(fā)了，通過郵寄的方式送來的。每天有配合網(wǎng)課布置的作業(yè)，老師會通過釘釘布置，也會下發(fā)答案，然后大家各自批改訂正后，拍照上交釘釘，老師會統(tǒng)一收集檢查，有錯(cuò)誤的會發(fā)回訂正。
這次疫情，覺得老師也很辛苦，每天對著屏幕布置作業(yè)，改作業(yè)。由于不能當(dāng)面接觸，少數(shù)孩子催了又催依然無法完成，有些又因?yàn)榧议L忙，耽誤了提交，老師得守到很晚。
孩子也很不容易，每天對著電子產(chǎn)品上一兩個(gè)小時(shí)的課，再加上課外班的網(wǎng)課，眼睛估計(jì)都會疲勞很多。
家長也不容易，每天要核對老師下發(fā)的作業(yè)單子...
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12歲
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是不是給家長帶來更大負(fù)擔(dān)？ 我又是家長，又是語文老師。我娃，三科全有一起作業(yè)網(wǎng)，做起來有時(shí)候三四個(gè)小時(shí)用iPad。我布置的是背誦古詩、預(yù)習(xí)、生字拼音、組詞，默寫能手、課時(shí)作業(yè)本，穿插進(jìn)行，估計(jì)要每天一個(gè)小時(shí)。我娃，加上學(xué)校，加上每天ABC reading 、看樂樂課堂的時(shí)間，用眼時(shí)常太長了。
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網(wǎng)課教啥內(nèi)容？ 10號就開始網(wǎng)課了，區(qū)里選的老師，各個(gè)學(xué)校都有，上午5節(jié)課，11:40左右結(jié)束。下午2點(diǎn)開始答疑，結(jié)束時(shí)間要看班主任有沒有安排，通常都是有安排，一般也是5點(diǎn)30左右才結(jié)束，如果在開班會就是6點(diǎn)多了。最大的感覺是，各個(gè)老師風(fēng)格不一樣，有的語速快，有的聲音小，因?yàn)橹辈フn，錯(cuò)過了知識點(diǎn)就只能自己去網(wǎng)上找資源補(bǔ)回來。雖然有回放，但因技術(shù)原因，畫面和老師的聲音不在同一個(gè)頻率。目前3個(gè)星期過去了，不滿意的是數(shù)學(xué)課，缺少互動(dòng)，一些細(xì)小卻重要的知識點(diǎn)成了盲區(qū)，做題時(shí)才會發(fā)現(xiàn)。語文挺好，特別是...
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