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傾聽(tīng)者需要入么,多大用合適?
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rstevens
2018
2015
發(fā)布于 2025-01-03
·
圖片6
聽(tīng)讀神器
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潤(rùn)潤(rùn)15
9歲
想法
傾聽(tīng)者需要入么,多大用合適?
既然是小寶貝,建議先用點(diǎn)讀筆吧。我家6個(gè)月誤打誤撞買(mǎi)了小達(dá)人點(diǎn)讀筆,點(diǎn)點(diǎn)鵝媽媽童謠,廖彩杏兒歌,開(kāi)啟了啟蒙之路。用了5年,中間充不進(jìn)去電,郵給廠家竟然免費(fèi)維修,真是良心企業(yè)?,F(xiàn)在英文不用小達(dá)人,改點(diǎn)讀小紅書(shū)讀古文,性價(jià)比超高。小達(dá)人伴隨了娃的英語(yǔ)啟蒙階段。
3歲入了牛聽(tīng)聽(tīng),外型可愛(ài),顏值高,娃走哪拎哪,自己喜歡,內(nèi)容偏小童,用到5歲。牛聽(tīng)聽(tīng)伴隨了娃的英語(yǔ)提升階段。
?
5歲,限于牛聽(tīng)聽(tīng)資源有限,入手傾聽(tīng)者,娃研究了幾天,各種功能使用特溜,一度鄙視老母親不會(huì)操作??????,...
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雨天有時(shí)下藍(lán)鯨
13歲
想法
傾聽(tīng)者需要入么,多大用合適?
當(dāng)然要買(mǎi)了,反正也不貴。我還后悔沒(méi)有早點(diǎn)買(mǎi),浪費(fèi)了多少在戶外活動(dòng)的大把大把時(shí)光。我是去年年初才想起來(lái)買(mǎi)的,到現(xiàn)在用了快一整年了?,F(xiàn)在聽(tīng)故事的效率大大提高了,只要出門(mén)就戴上,不管是去公園還是去幫我跑腿,節(jié)省了很多時(shí)間,以至于哈利波特一個(gè)月(也因?yàn)槭呛?就聽(tīng)完了,記得第一次聽(tīng)完一遍用了大概三個(gè)多月(那時(shí)沒(méi)買(mǎi)傾聽(tīng)者,只能在家聽(tīng),出去玩就聽(tīng)不了了)。
這幾天迷上了《綠野仙蹤》,放學(xué)一出校門(mén)就自己從包里掏出傾聽(tīng)者,津津有味的聽(tīng)起來(lái)。也得益于這積極性,雖然開(kāi)學(xué)了,每天利用放學(xué)后的戶外活...
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Jacques F
8歲
想法
傾聽(tīng)者需要入么,多大用合適?
我家有幾個(gè)播放器,其中傾聽(tīng)者有一些無(wú)法替代的功能:
首先小巧便捷,最適合娃在外面玩時(shí)掛身上作背景音磨耳朵。我曾拿著其他播放器試過(guò),有的太大了不適合掛娃身上,需要大人拿著。但小朋友在外面都是跑來(lái)跑去的,音源在大人處聲音就會(huì)忽遠(yuǎn)忽近不穩(wěn)定,除非開(kāi)很大音量,但這樣又擔(dān)心打擾別的小朋友。所以最后還是選擇掛娃身上,音量開(kāi)到他自己剛剛能聽(tīng)到。但在家我們不用傾聽(tīng)者,音質(zhì)不好,也不耐摔。
其次可以變速,娃聽(tīng)過(guò)的音頻中有超級(jí)慢的raz,也有童立方出的很快的小毛人雙語(yǔ)故事,我都會(huì)選擇變速播放...
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麥嘜麥嘜
8歲
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傾聽(tīng)者需要入么,多大用合適?
打算七八歲再說(shuō)
目前用的舊手機(jī)和藍(lán)牙小音箱,娃直接打開(kāi)藍(lán)牙音響就是前一次聽(tīng)的音頻續(xù)聽(tīng),還挺方便的。而且音響很迷你,出門(mén)可以掛在脖子上。目前還沒(méi)有再入傾聽(tīng)者的需求。但是后續(xù)等娃再大些,可能會(huì)換傾聽(tīng)者。
目前用的舊手機(jī)和藍(lán)牙小音箱,娃直接打開(kāi)藍(lán)牙音響就是前一次聽(tīng)的音頻續(xù)聽(tīng),還挺方便的。而且音響很迷你,出門(mén)可以掛在脖子上。目前還沒(méi)有入傾聽(tīng)者的需求,但是后續(xù)等娃再大些,估計(jì)還是會(huì)換傾聽(tīng)者。
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皺巴皺寶
10歲
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傾聽(tīng)者需要入么,多大用合適?
早點(diǎn)用傾聽(tīng)者,讓孩子習(xí)慣聽(tīng)作為一種低成本學(xué)習(xí)或者放松的方式。
以下是一些最大化利用傾聽(tīng)者的方法:
語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面
? 英語(yǔ)學(xué)習(xí):將課本音頻素材導(dǎo)入傾聽(tīng)者,讓孩子逐句跟讀,模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),鍛煉口語(yǔ)。還可利用其字幕功能,查詢生詞并加入生詞庫(kù),增加詞匯量。傾聽(tīng)者資源豐富,如幼兒到高中的英語(yǔ)教材音頻、分級(jí)讀物、自然拼讀教材等,可根據(jù)孩子英語(yǔ)水平選擇合適材料進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí) ?.
? 語(yǔ)文學(xué)習(xí):傾聽(tīng)者中有小學(xué)語(yǔ)文教材、必背古詩(shī)文、三字經(jīng)、西游記等國(guó)學(xué)資源,孩子可以聽(tīng)課文朗誦、詩(shī)詞講解等...
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評(píng)論
rice millet
5歲
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傾聽(tīng)者需要入么,多大用合適?
看娃程度,參考我們兩歲多覺(jué)得沒(méi)必要
我們牛聽(tīng)聽(tīng)在存在感很低。
一歲左右啟蒙英語(yǔ),后來(lái)我入了牛聽(tīng)聽(tīng)熏聽(tīng)的,用到的頻率挺低的。兒歌+有聲繪本+動(dòng)畫(huà)啟蒙三板斧,開(kāi)始只能聽(tīng)兒歌,兒歌說(shuō)實(shí)話用啥都行,手機(jī)有聲玩偶連天貓精靈都行。在后面就是動(dòng)畫(huà),孩子要在理解的基礎(chǔ)上習(xí)得就要看動(dòng)畫(huà),要先理解一段時(shí)間,練聽(tīng)力才有用,18個(gè)月以上才能看動(dòng)畫(huà),看幾個(gè)月才能聽(tīng),因?yàn)樘妄g的小孩ta理解那動(dòng)畫(huà)也需要次數(shù)和時(shí)間,更何況不是母語(yǔ)輸入量少很多,低齡小朋友認(rèn)知還不行。然后是有聲繪本,小朋友很小讀讀繪本挺好,點(diǎn)讀筆點(diǎn)點(diǎn)增加興趣。
低齡寶寶母語(yǔ)積...
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評(píng)論
止言慎行
7歲
想法
傾聽(tīng)者需要入么,多大用合適?
工具的選擇
抱歉這么久回復(fù)。在育兒路上我也經(jīng)歷了慌張,輸不起買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)。各種牛聽(tīng)聽(tīng)的級(jí)別,小達(dá)人,毛毛蟲(chóng),傾聽(tīng)者…最后用的最多的就是傾聽(tīng)者。只因?yàn)槌鲩T(mén)攜帶方便,孩子自己愿意用。而我買(mǎi)回來(lái)的其他設(shè)備,要么落灰,要么送人。絮絮叨叨這些,是想說(shuō)一個(gè)道理,觀察孩子的需求。
如果你孩子外出比較多,可以用傾聽(tīng)者。如果家長(zhǎng)英文一般,可以用小達(dá)人點(diǎn)讀。傾聽(tīng)者待機(jī)長(zhǎng),當(dāng)然我們用的是最老的款。小達(dá)人適合點(diǎn)讀跟讀。
沒(méi)有必要在工具上太過(guò)計(jì)較,買(mǎi)來(lái)買(mǎi)去用來(lái)用去我想明白了了一個(gè)道理,咱開(kāi)車不可能今天想奔馳明天買(mǎi)寶馬,...
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麥嘜麥嘜
8歲
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傾聽(tīng)者需要入么,多大用合適?
建議大一些再入
私以為傾聽(tīng)者更適合能自己操作的中大童,解放老母親的雙手,同時(shí)又能讓娃遠(yuǎn)離手機(jī)。我們家是剛六歲的男娃,六歲前一直是手機(jī)+藍(lán)牙音響,便攜易操作,除了換故事需要老母親操作外,平時(shí)都是娃自己開(kāi)關(guān)音箱,斷點(diǎn)續(xù)播。買(mǎi)傾聽(tīng)者最重要的原因是娃大了,戶外活動(dòng)時(shí)經(jīng)常跑遠(yuǎn)了導(dǎo)致藍(lán)牙音響連接不穩(wěn)定,限制了娃的活動(dòng)范圍。目前戶外用傾聽(tīng)者,家里用舊手機(jī)+音響,感覺(jué)挺不錯(cuò)。
不跟讀不做題,每天半小時(shí),3.5-5.5歲兩年…
#磨耳朵工具#
#英語(yǔ)啟蒙資源#
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評(píng)論
小帕么么
8歲
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傾聽(tīng)者需要入么,多大用合適?
太小不建議,用牛聽(tīng)聽(tīng)挺好的,三歲或者更大考慮傾聽(tīng)者。我家三歲半,用了一段時(shí)間,只鐘愛(ài)用它來(lái)聽(tīng)佩奇,從佩奇里面學(xué)了很多句子。
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評(píng)論
兔子愛(ài)吃胡蘿卜
11歲
想法
傾聽(tīng)者需要入么,多大用合適?
我們?nèi)ツ觌p十一買(mǎi)的,之所以買(mǎi)是因?yàn)樾∨笥崖?tīng)什么我想控制,不想是什么都有的app里面,下載后拷貝到傾聽(tīng)者覺(jué)得比較放心。
但是,如果我是全職帶娃,在小的時(shí)候或者說(shuō)聽(tīng)力還比較低階的時(shí)候我不會(huì)買(mǎi),用手機(jī)可以了,反正放啥來(lái)聽(tīng)我可以控制。實(shí)際目前我們用的也不多,因?yàn)橥薨纸?jīng)常懶得下載,我就用千讀給她播放了,反正我不在家的時(shí)候,她也就玩其他了,聽(tīng)得不多,后面等她聽(tīng)力能力上來(lái)了估計(jì)還是得用來(lái)起。
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1
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rstevens
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2015
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