書看一遍就完了？帶孩子這樣做

買回來的讀物，孩子讀完就完了嗎？其實還可以和生活聯(lián)系起來，不僅重溫了書中內(nèi)容，還可以讓孩子學(xué)以致用，了解生活中的各種原理。那么，具體可以怎么和生活聯(lián)系起來呢？


我們以這套米萊童書的《復(fù)雜世界的簡單原理》為例，看看可以怎么做。

這本是摩天大樓。一棟大樓從選址到最終入住經(jīng)歷了調(diào)研、設(shè)計、基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)、管道、裝飾這幾個過程。除了順著這個思路閱讀。在生活中，我們還可以引導(dǎo)孩子去觀察現(xiàn)象，回溯內(nèi)容。


我們每天住在高樓里。高樓為什么會修建在這里呢？

這里可以聯(lián)系書中的調(diào)研環(huán)節(jié)。經(jīng)過了建筑師們的場地調(diào)研分析。氣候、土壤、巖石，綜合考慮之后，才選擇了建筑物現(xiàn)在的位置。那畫好圖，就可以直接蓋房子了嗎？

當(dāng)然不是，接著要繪制建筑圖紙，這可不是畫一個外形這么簡單，平面圖、立面圖、剖面圖、比例尺、定位軸線、標(biāo)高符號等等。設(shè)計師需要畫出精細(xì)的圖紙，正式建造時，工人們才知道怎么做。


看到正在修建的房屋，為什么要挖很深的坑，而不是直接從地面開始蓋房子呢？可以聯(lián)系這個部分，地基。地基是如何建設(shè)的，有哪些部分，書中都有詳細(xì)的講解。


到房子樓下看看，可以看到這棟樓的入戶水管，還能看到廚房外的燃?xì)夤艿?。這些管道是做什么的？聯(lián)系這個部分看看，這些管道是建筑物的血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)。為居民輸送水電氣。


房屋建好以后就可以入住了嗎？看看書中的最后一個環(huán)節(jié)，裝飾。家里的墻漆、地板、瓷磚、家具家電，裝飾，要完成了這些，才能入住。


房屋的建造過程，大部分都隱藏起來了，孩子不容易觀察到，但是正在修建的房屋，能看到往來的水泥攪拌車，能聽到工程車的聲音，能看到露在室外的水電氣管道，能看到我們屋內(nèi)的裝修，這些都是生活露出的小尾巴，抓住它，你就能去探究復(fù)雜世界的簡單原理。


我們再看一本，每天收到的快遞是如何送到手中的。這中間都經(jīng)歷了哪些步驟。生產(chǎn)、運輸、倉儲、電商、配送、收貨。

商品都是從哪里生產(chǎn)出來的，農(nóng)作物來自地里，紡織品、食品、建材來自工廠，牛奶來自牧場。


在公路上看到一些大卡車載著貨物，這是在運輸。除此之外，還可以回想書中的不同運輸方式。汽車、火車、飛機(jī)、船舶、管道，都是運輸?shù)姆椒?。貨物運輸?shù)礁鱾€倉庫，倉庫還有智能分揀系統(tǒng)。這些書里都提到過，可以和孩子一起回顧。


今天爸爸媽媽在網(wǎng)上買的風(fēng)扇到了，我們不僅可以再線下商店購物，還可以線上網(wǎng)購。爸爸媽媽在手機(jī)上下單之后，發(fā)生了什么？這里有詳細(xì)的流程。

每天小區(qū)外面都有很多快遞員，他們小車?yán)锏呢浳锒际悄睦飦淼?？是怎么分工的？這些貨物如果人們不及時來取，會放在哪里？這個環(huán)節(jié)書中也講到了。

包裹收到后，上面有一個快遞單，快遞單上這些信息是做什么用的？

包裹包裝都有哪些材料，這些都是孩子能觀察到的現(xiàn)象。可以聯(lián)想到書中的內(nèi)容。


剩下兩本石油能源和文物考古就留給大家去實踐了。也是非常不錯的材料哦~

這里引用一段推薦語：這是石油天然氣地質(zhì)學(xué)家，中科院院士鄒才能的推薦語。

當(dāng)我們學(xué)會說話和認(rèn)字，開始結(jié)交新朋友，與社會產(chǎn)生更多聯(lián)系，就對這個世界產(chǎn)生了一個又一個新的好奇。世界開始變得復(fù)雜，充滿謎團(tuán)，而我們也學(xué)會調(diào)查視線里每一件物品的由來。了解這個世界的運行原理。我們?nèi)祟愓J(rèn)識世界，就是這樣一個從簡單到復(fù)雜再到簡單的過程。


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