看到題主媽媽這個問題,我也來發(fā)表一些我的啟蒙經(jīng)驗吧。
5歲6個月的孩子自主意識已經(jīng)非常完善了,如果孩子比較抗拒“學(xué)習(xí)”的方式啟蒙,那我覺得媽媽可以換一種方法,培生預(yù)備級比較適合小寶寶,5歲屬于大孩子了,會覺得幼稚很正常。推薦媽媽可以考慮換一套書試試看,孩子如果偏趣味性,那可以換牛津樹來看,畢竟牛津樹故事趣味性更強。
一些分級的繪本也比較有趣,比如小豬小象,汪1,蒼蠅小子,都可以考慮,科普類分級繪本可以考慮國家地理系列這樣。
比較建議媽媽從一些比較貼近生活的方面開始啟蒙,比如動物、衣服、餐具,常用的一些動作類詞匯這些或者是孩子的興趣愛好,比如男孩子都比較喜歡車、動物這些,那就從這方面下手,在孩子可以說出來時,給與肯定,增加信息。很多孩子不愿意不開口的原因,不是因為不想學(xué),而是怕自己做的不好。
其實啟蒙真的不拘泥于一定要用什么方法什么路線,主要就在於先啟發(fā)出孩子的興趣,再將興趣轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)的學(xué)習(xí),后面堅持踐行就需要家長以身作則監(jiān)督督促了。
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