發(fā)布于 2019-11-27 · 圖片1

英語(yǔ)繪本閱讀

溪寶媽分享24/101好資源
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6年前
還有什么其他資源群?jiǎn)?BR/>
6年前
Max11875277 還有什么其他資源群?jiǎn)?/span>
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6年前
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推薦閱讀

6歲
想法
繪本閱讀指導(dǎo)師解讀《猜猜我有多愛(ài)你》
我用音樂(lè)告訴你??????
??《猜猜我有多愛(ài)你》講述的是大栗色兔子和小栗色兔子在比誰(shuí)更愛(ài)對(duì)方的故事,小兔子把手臂張那么開(kāi),把手舉那么高,身體倒立把腳撐在樹(shù)上,跳上跳下。??刹还芩麖?jiān)匍_(kāi)跳再高,大兔子都能輕而易取做出超過(guò)他的動(dòng)作。最后小兔子困了想不出更多東西來(lái)了,他望著遠(yuǎn)處的夜空對(duì)大兔子說(shuō)“我愛(ài)你一直到月亮那里”,大兔子把睡著的小兔子輕輕放到樹(shù)葉床上,低下頭親親他,微笑著輕聲對(duì)他說(shuō)“我愛(ài)你一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里”。
??小兔子...
8歲
書(shū)評(píng)
The Thingity-Jig
Kathleen Doherty(Author),Kristyna Litten(Illustrator) / Peachtree Publishers
最近看到最喜歡的一本!
??????
故事可愛(ài)又精彩。
一開(kāi)始以為是為愛(ài)發(fā)電的故事,后來(lái)是《Little Red Hen》的小熊版?不不不,小熊是個(gè)有愛(ài)的人,然而它怎么發(fā)飆了?
最后的最后…小熊沉沉睡去,我才發(fā)現(xiàn)故事反轉(zhuǎn)再反轉(zhuǎn)的背后,它也只是一只可愛(ài)又呆萌的小熊呀~
這一次我不想寫(xiě)故事概要了,希望為大家保留驚喜的感覺(jué)。
??????
故事精彩,插畫(huà)也特漂亮。特別是對(duì)光的描繪。
半夜里月光映照在樹(shù)梢上微弱的光,路燈與黑暗強(qiáng)烈的對(duì)比,“車(chē)燈”透出朦朧的亮度,初升太陽(yáng)淡淡的粉紫色,...
8歲
想法
瘦皇后
張蓬潔 文/圖
該繪本講述了皇后吃的少,并且擔(dān)心過(guò)多,不能好好休息變的很瘦,不健康的瘦。大家想了一些辦法,廚師說(shuō):皇后要多吃;醫(yī)生說(shuō):皇后要全面的吃,蔬菜,水果等都有吃;公主說(shuō):要一起唱歌和種花,保持好的心情,國(guó)王說(shuō):不能讓皇后擔(dān)心自己,做一個(gè)自律的人。大家一起努力下,皇后吃的多了,跟公主一起唱歌,國(guó)王陪著一起散步?;屎蠼K于變得美麗和健康了。
繪本一方面可以讓孩子學(xué)會(huì)飲食健康,也可以督促自己身邊的人。
8歲
書(shū)評(píng)
We Are the Gardeners
Random House US
之前有人問(wèn)過(guò):有沒(méi)有一本書(shū)是我覺(jué)得內(nèi)容很好,但插畫(huà)不行的?當(dāng)時(shí)回答:沒(méi)有,我是一個(gè)看顏的人。[害羞R]
然并卵,這本書(shū)我真的有點(diǎn)“怒其不爭(zhēng)”!
內(nèi)容寫(xiě)得那么好呢!要是插圖再出彩一點(diǎn),顏色再吸睛一點(diǎn),那或許就會(huì)有更多人被種草,去感受它的好了!
當(dāng)然,插圖也不差,淡淡的水彩,低飽和度的配色,簡(jiǎn)單的平涂,配合著樸素的文字。溫暖又舒服。
而且重點(diǎn)是那些在生活中悟出的小道理不是嗎?
??????
這一切要從拌倒爸爸的一棵小草說(shuō)起。
小草雖然拌倒了爸爸,卻得到全家的精心呵護(hù)。然而,由于關(guān)...
9歲
想法
#我在玩兒中長(zhǎng)大#
典范2a13~19指讀,情境演譯18 put it back花了幾分鐘擺的場(chǎng)景,和娃一起玩起來(lái),情境演譯后理解的比較快些。娃說(shuō)很喜歡摘玉米的拼讀的游戲,又玩了一次摘玉米[呲牙],娃兒還不怎么認(rèn)識(shí)單詞,但有些能聽(tīng)音拼出來(lái)。數(shù)學(xué)思維半本,數(shù)獨(dú)十幾頁(yè),拼圖二小時(shí)脖子都拼歪了。各種打卡[捂臉]
紙質(zhì)書(shū) 不是便利性的問(wèn)題,是孩子如果太小就接觸電子產(chǎn)品,會(huì)導(dǎo)致對(duì)單一媒介,難以接受。

年齡太小的孩子,沒(méi)法理解文字,所以要用繪本來(lái)做啟蒙,養(yǎng)成習(xí)慣。

繪本的英文,就是picture book,帶圖的書(shū),這無(wú)可厚非。

但等他閱讀習(xí)慣養(yǎng)成了,隨著理解力,識(shí)字增多,就逐步上橋梁書(shū),過(guò)度到少圖甚至無(wú)圖的章節(jié)書(shū),這才是閱讀的主旋律。

如果過(guò)早接觸電子產(chǎn)品,逛商場(chǎng),能看到很多 2 歲寶寶,家長(zhǎng)在吃飯/排隊(duì),然后把手機(jī)或者ipad丟給娃,看動(dòng)畫(huà)片,這是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。(kindle沒(méi)有...
1 2 2
9歲
想法
#我在玩兒中長(zhǎng)大#
典范2a20~26聽(tīng)音看圖,今兒小動(dòng)物喂食拼讀游戲(圣誕禮物巧克力盒子直接把麋鹿的嘴巴就可以進(jìn)行喂食了[呲牙])
玩樂(lè)繪本~biscuit finds a friend擺場(chǎng)景,還原繪本~演譯故事[呲牙]
今晚自已挑的是巴巴爸爸的故事,講到烏龜這頁(yè)時(shí)順便拓展了女?huà)z娘娘補(bǔ)天
?? 誰(shuí)獻(xiàn)出自己的四條腿的吖
?? 烏龜
?? 換個(gè)問(wèn)法女?huà)z娘娘是用什么來(lái)做為天的擎天柱的吖
?? 不知道(不太明白什么是擎天柱)
?? 烏龜?shù)乃臈l腿兒不一樣長(zhǎng)短,那么天是像那邊傾斜了...
10歲
想法
#打卡63天#
隨心記錄下今天的陪娃時(shí)間
今天是特別輕松的一天,英語(yǔ)分級(jí)閱讀,還有邏輯狗都是豬隊(duì)友陪學(xué)的哈哈,有了豬隊(duì)友的分擔(dān)我居然覺(jué)得這一天過(guò)得太慢啦,老母親每天就是忙碌著陪孩子學(xué)習(xí)陪孩子玩,一旦讓我閑下來(lái)耍手機(jī),追劇,確讓我感到有罪惡感??????這就是所謂的操心的命,一點(diǎn)不假了。
陪玩還是老母親來(lái),我那個(gè)豬隊(duì)友老說(shuō)我適合陪孩子玩。。。還不就是拐彎說(shuō)我二,放的開(kāi)么哼╯^╰木有辦法嘛,跟娃娃玩不得各種演戲,夸張,有時(shí)候恍惚間覺(jué)得我是個(gè)典型的戲精哈哈
今天總...
8歲
書(shū)評(píng)
My Old Pal, Oscar
Amy Hest & Amy June Bates / Kaplan
低飽和的色調(diào),淡淡的水彩,略帶憂傷的故事。
獻(xiàn)給所有失去過(guò)自己小伙伴的小朋友和大朋友。傷心過(guò)后,還是好好跟過(guò)去的它說(shuō)88吧。
??????
小男孩剛失去了他的Oscar,心情陰郁得就像這烏云細(xì)雨的天氣。所以,即使小狗你再萌,再粘我,我也是沒(méi)辦法和你做好朋友的!我已經(jīng)有Oscar了!雖然它已不在…
咦?暴風(fēng)雨準(zhǔn)備來(lái)臨了!我們趕快先跑吧,回家!
你沒(méi)有名字嗎?你困嗎?那你睡吧…醒來(lái)之后,你就有新的名字和家了…
??????
兒子曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小雞,叫叉燒包。
在暑假活動(dòng),親眼看著它...
《all the world》這本書(shū)是早就聽(tīng)過(guò)JY音頻的。

記得圓圓第一次聽(tīng)到這首歌時(shí),正在玩別的,突然走過(guò)去拿起傾聽(tīng)者按下暫停,告訴我:“媽媽,這首歌是all the world.”然后要求我設(shè)置成單曲重復(fù)。

跟著他聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍后,我也喜歡上了這首歌,曲風(fēng)清新舒緩,讓人心生寧?kù)o。有時(shí)一起散步,若正好帶著傾聽(tīng)者播放到這首歌,我和圓圓一定會(huì)相視一笑,然后一起哼唱。

看他這么喜歡,這次雙十二淘書(shū),我早早把這本放在了購(gòu)物車(chē)?yán)?,今天收到?shū),圓圓很驚喜,要我打開(kāi)音頻唱了一遍遍,自我...