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潤(rùn)潤(rùn)15
2015
發(fā)布于 2022-05-24 · 圖片1

籠共分五步

籠共分五步，只有東北人能看懂吧！

1.零基礎(chǔ)--愿意點(diǎn)讀……

2.裸聽(tīng)能聽(tīng)進(jìn)去……

3.高頻詞加盟……

4.自我認(rèn)讀進(jìn)階……

5.橋梁向初章邁進(jìn)……

6.虛構(gòu)向非虛構(gòu)傾斜……
回應(yīng)6 舉報(bào)
贊31
收藏9
3年前
我不是東北人，我也能看懂??
3年前
時(shí)光里的夏日 我不是東北人，我也能看懂??
你是智慧的化身，什么都難不倒你????
3年前
總結(jié)很到位，好像我家還真是這樣的過(guò)程
3年前
現(xiàn)在第二步，在邁向第3，4步
3年前
小魔方 現(xiàn)在第二步，在邁向第3，4步
4歲小寶寶，可以裸聽(tīng)，恭喜親，你已經(jīng)成功一半了
3年前
真好，感謝分享！學(xué)習(xí)了
發(fā)布

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8歲
想法
通過(guò)我們的經(jīng)歷說(shuō)幾條關(guān)鍵的：
1.分級(jí)閱讀之前進(jìn)行大量的可理解性輸入，這一點(diǎn)很關(guān)鍵，我們家就是通過(guò)大量的看動(dòng)畫片，道奇、亞克迪、卡由、神奇校車、粉豬、super why、汪汪隊(duì)、西游記、rescue bots、peg and cat、布魯伊、動(dòng)物小游俠、安迪的恐龍冒險(xiǎn)等等，都看過(guò)很多遍，大量的可理解輸入之后，娃的口語(yǔ)不會(huì)差；
2.無(wú)痛中學(xué)習(xí)自然拼讀規(guī)則，自然拼讀的學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們每天反復(fù)觀看alphablocks，每天10集，從1-4季滾動(dòng)播放，娃在無(wú)形之中學(xué)會(huì)了拼讀...
14 32 11
從無(wú)到有的點(diǎn)，實(shí)在太考驗(yàn)麻麻耐心了，如果娃是個(gè)外向愛(ài)展示的娃可能還好些，偏偏我娃內(nèi)秀，知道了不說(shuō)。我足足花了半年時(shí)間等他開(kāi)口！當(dāng)然，這半年我可是沒(méi)閑著，各種輸入渠道都試了，繪本閱讀，聽(tīng)音頻，看動(dòng)畫，我引導(dǎo)他對(duì)話，有很長(zhǎng)時(shí)間就僅僅是我說(shuō)他聽(tīng)。不過(guò)，好在半年后娃開(kāi)口了，一開(kāi)口就給我嚇跪了！別的孩子是一個(gè)單詞一個(gè)單詞蹦，一個(gè)句子一個(gè)句子說(shuō)，他是給我背ben&holly，我清楚的記得那個(gè)炎熱的下午，午覺(jué)醒來(lái)頭昏昏沉沉，正打開(kāi)音頻，娃清晰不帶磕巴的給我講了早上聽(tīng)的ben的故事，眼睛亮亮...
38 18 5
我們將近四歲開(kāi)始啟蒙，主要就是以家庭為主戰(zhàn)地。
目前啟蒙三年，聽(tīng)說(shuō)讀寫全面開(kāi)花，凡爾賽的說(shuō)一句，算是碩果累累吧。
回顧三年，我的目標(biāo)其實(shí)特別簡(jiǎn)單：第一口語(yǔ)要好，要口音純正，自由輸出。第二要能自主、自愿、自覺(jué)的海量閱讀，要享受閱讀、熱愛(ài)閱讀。
我就這兩個(gè)目標(biāo)。因?yàn)槲抑劳瓿闪诉@兩個(gè)目標(biāo)，其他很多問(wèn)題都可以迎刃而解。
比如，實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)目標(biāo)，娃的聽(tīng)力就不可能差。
實(shí)現(xiàn)了第二個(gè)目標(biāo)，娃的寫作就是水到渠成的事。
同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了上述目標(biāo)，考試就是順便的事。
事實(shí)證明確實(shí)如此。
所以我們遇...
10 10 7
7歲
想法
培養(yǎng)興趣——兒歌，動(dòng)畫，原版繪本，每日熏聽(tīng)，積累單詞量…1000詞，很輕松

分級(jí)學(xué)習(xí)——一開(kāi)始排斥，想法解決，陪著玩陪著畫，每日打卡堅(jiān)持不中斷…多套分級(jí)同時(shí)學(xué)習(xí) 不枯燥…

口語(yǔ)能力——需時(shí)常抽時(shí)間練習(xí)對(duì)話…
10歲
想法
原版進(jìn)階路上哪些節(jié)點(diǎn)比較關(guān)鍵 1、家長(zhǎng)找到正確原版進(jìn)階的路線
方向方法首先要正確，不然就南轅北轍了。英語(yǔ)習(xí)得的方法，說(shuō)白了就是母語(yǔ)怎么學(xué)的，英語(yǔ)就怎么學(xué)。母語(yǔ)不會(huì)上來(lái)就認(rèn)讀，就分級(jí)，英語(yǔ)習(xí)得也不該是這樣，還是遵循需要學(xué)習(xí)的規(guī)律，從聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫逐項(xiàng)展開(kāi)。
2、聽(tīng)
從兒歌過(guò)度到看聽(tīng)動(dòng)畫片，再聽(tīng)看動(dòng)畫片，再聽(tīng)橋梁——初章，中章，高章，每升級(jí)換下一階段，可能都會(huì)遇到個(gè)節(jié)點(diǎn)。需要謹(jǐn)記的就是聽(tīng)力能力一定要領(lǐng)先最好是大幅領(lǐng)先于閱讀能力
3、說(shuō)
聽(tīng)力時(shí)間的積累很重要，輸入的內(nèi)容很重要，一般要累計(jì)1000小時(shí)左右的聽(tīng)力時(shí)...
2 5 4
10歲
想法
關(guān)鍵還是前期的靜默期吧，很多媽媽就是在這個(gè)時(shí)候不堅(jiān)持了，我們家就是，說(shuō)實(shí)話是后悔的，現(xiàn)在一年級(jí)了，確實(shí)時(shí)間不夠了，但是還在堅(jiān)持，好在一年級(jí)大娃吸收力更好，進(jìn)展更快????????????????????
4 1 1
10歲
想法
我覺(jué)得沒(méi)啥節(jié)點(diǎn)，主要就是前期堅(jiān)持大量輸入（不功利的那種純輸入，各種類型的輸入），后期自然就按照預(yù)想的一步步走上來(lái)了。
如果非要說(shuō)找個(gè)節(jié)點(diǎn)，就是在孩子的聽(tīng)力詞匯達(dá)到2000+（3000+更佳）后，上自然拼讀（+高頻詞），直接轉(zhuǎn)換到自主閱讀.
11歲
想法
可能和開(kāi)車一樣吧。首先，起步比較困難，如何讓孩子從無(wú)到有，不排斥英文讀物，并且喜歡，需要給孩子提供各種有趣的資料。其次是上坡，當(dāng)孩子分級(jí)到某一階段的時(shí)候，爬坡上不去，有可能需要倒回去，重新加足馬力；或者蜿蜒曲折的上坡。然后就是加速，孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，可以自帶加速度，這就需要他要有自己的愛(ài)好，讓他欲罷不能的內(nèi)容。
2歲
8歲
想法
還是跟有效聽(tīng)力輸入時(shí)間有關(guān)系～輸入時(shí)間100小時(shí)，1000小時(shí)和3000小時(shí)效果是不一樣的，所以開(kāi)花基本需要三年了～如果沒(méi)有效果，再輸入一段時(shí)間再說(shuō)～
8歲
想法
沒(méi)有說(shuō)什么節(jié)儉吧，就是一直一開(kāi)始就可能不當(dāng)回事兒，然后后來(lái)就買了分級(jí)，然后慢慢的開(kāi)始認(rèn)真的上課，然后上了牛一牛二的這個(gè)階段的時(shí)候，忽然就感覺(jué)有一點(diǎn)兒讀下來(lái)，有一點(diǎn)吃力，但是堅(jiān)持下來(lái)了就沒(méi)什么了，然后一口氣就讀到了牛五這家的自然拼讀，就發(fā)現(xiàn)這種類的書就能讀了
潤(rùn)潤(rùn)15
潤(rùn)潤(rùn)15
2015
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