發(fā)布于 2022-05-24
我們將近四歲開(kāi)始啟蒙,主要就是以家庭為主戰(zhàn)地。
目前啟蒙三年,聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面開(kāi)花,凡爾賽的說(shuō)一句,算是碩果累累吧。
回顧三年,我的目標(biāo)其實(shí)特別簡(jiǎn)單:第一口語(yǔ)要好,要口音純正,自由輸出。第二要能自主、自愿、自覺(jué)的海量閱讀,要享受閱讀、熱愛(ài)閱讀。
我就這兩個(gè)目標(biāo)。因?yàn)槲抑劳瓿闪诉@兩個(gè)目標(biāo),其他很多問(wèn)題都可以迎刃而解。
比如,實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)目標(biāo),娃的聽(tīng)力就不可能差。
實(shí)現(xiàn)了第二個(gè)目標(biāo),娃的寫(xiě)作就是水到渠成的事。
同時(shí),實(shí)現(xiàn)了上述目標(biāo),考試就是順便的事。
事實(shí)證明確實(shí)如此。
所以我們遇到的兩個(gè)最大的瓶頸,就是如何“加速口語(yǔ)輸出”,以及如何讓娃“真正愛(ài)上原版閱讀”。
這兩關(guān)都非常難,需要足夠的時(shí)間和耐心,也需要媽媽認(rèn)知的提升,辦法的有效。我在其他文章詳細(xì)聊過(guò),這里不再贅述。
最后提一嘴,閱讀,是要真正參透文中之義,把看書(shū)當(dāng)成一種快樂(lè),一種享受,而不是所謂的“刷”,所謂的“學(xué)習(xí)任務(wù)”。只有這時(shí),孩子才能掌控這門(mén)語(yǔ)言。在娃的原版啟蒙路上,我最花時(shí)間,最用策略的,就是這件事。因?yàn)橐坏┩拚嬲龕?ài)上原版閱讀,把英語(yǔ)當(dāng)成認(rèn)識(shí)世界的工具,后面的路就輕松太多了。
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3年前
特別喜歡肉媽的態(tài)度,不疾不徐靜待花開(kāi)。我們現(xiàn)在也開(kāi)始認(rèn)讀了,和你們不一樣,我們聽(tīng)力娃認(rèn)讀的過(guò)程確實(shí)很艱難。不過(guò)慢慢在克服,希望能早一天閱讀自由啊。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)我們聽(tīng)力娃還是更喜歡聽(tīng),看書(shū)還是喜歡看有彩圖的。親的觀點(diǎn)和我很像,就是要熱愛(ài)閱讀,考試檢測(cè)都是順便的事情,像你們小哥哥學(xué)習(xí),早日達(dá)成目標(biāo)
3年前
Flywind1220 特別喜歡肉媽的態(tài)度,不疾不徐靜待花開(kāi)。我們現(xiàn)在也開(kāi)始認(rèn)讀了,和你們不一樣,我...
其實(shí)聽(tīng)力能取得你們這樣的突破,也絕對(duì)是攻克了一個(gè)大難關(guān)了。后續(xù)認(rèn)讀的過(guò)程可能會(huì)艱難,但堅(jiān)持下去必有效果。有彩圖很正常,孩子嘛,我們推彩圖版羅爾德達(dá)爾一下就推出去了,黑白版就不太要看?? 加油??
3年前
肉媽英語(yǔ)啟蒙 其實(shí)聽(tīng)力能取得你們這樣的突破,也絕對(duì)是攻克了一個(gè)大難關(guān)了。后續(xù)認(rèn)讀的過(guò)程可能...
是的,慢慢來(lái),像優(yōu)秀的小哥哥學(xué)習(xí)????
3年前
講得很棒,我家基本上也是遵循這樣的原則,三年就出成果。
3年前
Zyuan1257 講得很棒,我家基本上也是遵循這樣的原則,三年就出成果。
??
3年前
Zyuan1257 講得很棒,我家基本上也是遵循這樣的原則,三年就出成果。
四歲左右是最佳年齡段,我家晚一點(diǎn),四歲半才開(kāi)始,但啥也不懂,開(kāi)始有點(diǎn)門(mén)道的雞娃是五歲以后的事了,有些東西需要經(jīng)歷過(guò),用心過(guò),才明白。恭喜你走對(duì)了路。
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8歲
想法
通過(guò)我們的經(jīng)歷說(shuō)幾條關(guān)鍵的:
1.分級(jí)閱讀之前進(jìn)行大量的可理解性輸入,這一點(diǎn)很關(guān)鍵,我們家就是通過(guò)大量的看動(dòng)畫(huà)片,道奇、亞克迪、卡由、神奇校車(chē)、粉豬、super why、汪汪隊(duì)、西游記、rescue bots、peg and cat、布魯伊、動(dòng)物小游俠、安迪的恐龍冒險(xiǎn)等等,都看過(guò)很多遍,大量的可理解輸入之后,娃的口語(yǔ)不會(huì)差;
2.無(wú)痛中學(xué)習(xí)自然拼讀規(guī)則,自然拼讀的學(xué)習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我們每天反復(fù)觀看alphablocks,每天10集,從1-4季滾動(dòng)播放,娃在無(wú)形之中學(xué)會(huì)了拼讀...
14 32 11
從無(wú)到有的點(diǎn),實(shí)在太考驗(yàn)麻麻耐心了,如果娃是個(gè)外向愛(ài)展示的娃可能還好些,偏偏我娃內(nèi)秀,知道了不說(shuō)。我足足花了半年時(shí)間等他開(kāi)口!當(dāng)然,這半年我可是沒(méi)閑著,各種輸入渠道都試了,繪本閱讀,聽(tīng)音頻,看動(dòng)畫(huà),我引導(dǎo)他對(duì)話(huà),有很長(zhǎng)時(shí)間就僅僅是我說(shuō)他聽(tīng)。不過(guò),好在半年后娃開(kāi)口了,一開(kāi)口就給我嚇跪了!別的孩子是一個(gè)單詞一個(gè)單詞蹦,一個(gè)句子一個(gè)句子說(shuō),他是給我背ben&holly,我清楚的記得那個(gè)炎熱的下午,午覺(jué)醒來(lái)頭昏昏沉沉,正打開(kāi)音頻,娃清晰不帶磕巴的給我講了早上聽(tīng)的ben的故事,眼睛亮亮...
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籠共分五步 籠共分五步,只有東北人能看懂吧!????????

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分級(jí)學(xué)習(xí)——一開(kāi)始排斥,想法解決,陪著玩陪著畫(huà),每日打卡堅(jiān)持不中斷…多套分級(jí)同時(shí)學(xué)習(xí) 不枯燥…

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10歲
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原版進(jìn)階路上哪些節(jié)點(diǎn)比較關(guān)鍵 1、家長(zhǎng)找到正確原版進(jìn)階的路線(xiàn)
方向方法首先要正確,不然就南轅北轍了。英語(yǔ)習(xí)得的方法,說(shuō)白了就是母語(yǔ)怎么學(xué)的,英語(yǔ)就怎么學(xué)。母語(yǔ)不會(huì)上來(lái)就認(rèn)讀,就分級(jí),英語(yǔ)習(xí)得也不該是這樣,還是遵循需要學(xué)習(xí)的規(guī)律,從聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)逐項(xiàng)展開(kāi)。
2、聽(tīng)
從兒歌過(guò)度到看聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片,再聽(tīng)看動(dòng)畫(huà)片,再聽(tīng)橋梁——初章,中章,高章,每升級(jí)換下一階段,可能都會(huì)遇到個(gè)節(jié)點(diǎn)。需要謹(jǐn)記的就是聽(tīng)力能力一定要領(lǐng)先最好是大幅領(lǐng)先于閱讀能力
3、說(shuō)
聽(tīng)力時(shí)間的積累很重要,輸入的內(nèi)容很重要,一般要累計(jì)1000小時(shí)左右的聽(tīng)力時(shí)...
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關(guān)鍵還是前期的靜默期吧,很多媽媽就是在這個(gè)時(shí)候不堅(jiān)持了,我們家就是,說(shuō)實(shí)話(huà)是后悔的,現(xiàn)在一年級(jí)了,確實(shí)時(shí)間不夠了,但是還在堅(jiān)持,好在一年級(jí)大娃吸收力更好,進(jìn)展更快????????????????????
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10歲
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我覺(jué)得沒(méi)啥節(jié)點(diǎn),主要就是前期堅(jiān)持大量輸入(不功利的那種純輸入,各種類(lèi)型的輸入),后期自然就按照預(yù)想的一步步走上來(lái)了。
如果非要說(shuō)找個(gè)節(jié)點(diǎn),就是在孩子的聽(tīng)力詞匯達(dá)到2000+(3000+更佳)后,上自然拼讀(+高頻詞),直接轉(zhuǎn)換到自主閱讀.
11歲
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可能和開(kāi)車(chē)一樣吧。首先,起步比較困難,如何讓孩子從無(wú)到有,不排斥英文讀物,并且喜歡,需要給孩子提供各種有趣的資料。其次是上坡,當(dāng)孩子分級(jí)到某一階段的時(shí)候,爬坡上不去,有可能需要倒回去,重新加足馬力;或者蜿蜒曲折的上坡。然后就是加速,孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程,可以自帶加速度,這就需要他要有自己的愛(ài)好,讓他欲罷不能的內(nèi)容。
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8歲
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還是跟有效聽(tīng)力輸入時(shí)間有關(guān)系~輸入時(shí)間100小時(shí),1000小時(shí)和3000小時(shí)效果是不一樣的,所以開(kāi)花基本需要三年了~如果沒(méi)有效果,再輸入一段時(shí)間再說(shuō)~
8歲
想法
沒(méi)有說(shuō)什么節(jié)儉吧,就是一直一開(kāi)始就可能不當(dāng)回事兒,然后后來(lái)就買(mǎi)了分級(jí),然后慢慢的開(kāi)始認(rèn)真的上課,然后上了牛一牛二的這個(gè)階段的時(shí)候,忽然就感覺(jué)有一點(diǎn)兒讀下來(lái),有一點(diǎn)吃力,但是堅(jiān)持下來(lái)了就沒(méi)什么了,然后一口氣就讀到了牛五這家的自然拼讀,就發(fā)現(xiàn)這種類(lèi)的書(shū)就能讀了
肉媽英語(yǔ)啟蒙
肉媽英語(yǔ)啟蒙
2015