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圓姑娘
2015
發(fā)布于 2023-04-05 · 圖片1 
我記得我們那時也讀公立幼兒園，那個學(xué)校挺抓孩子們的專業(yè)力的，通過植物的種植觀察，玩具的搭建玩耍讓孩子盡情釋放，回教室后還讓孩子通過繪畫的形式把今日做的事情畫出來講出來給老師聽，然后老師再幫孩子在紙上寫出來，鍛煉孩子的語言輸出能力。
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9歲
想法
幼小銜接是整個幼兒園三年的任務(wù)，包括生活習(xí)慣、心理準(zhǔn)備、社交能力、抗挫能力、語言表達(dá)等等各方面。題主問的是學(xué)科知識，那就默認(rèn)以上這些準(zhǔn)備都已經(jīng)做好了，接下來就單說學(xué)科知識。

1.識字建議越多越好。能做到在閱讀中識字就定量閱讀，如果不行就找找游戲字卡之類的資源幫娃在入學(xué)前保底500字。我們是在閱讀中識字，開學(xué)前識字量2000，上課、課外閱讀都沒有障礙，題主可參考。
2.數(shù)學(xué)多在游戲和生活中體會，比如認(rèn)表、人民幣、統(tǒng)籌、排列組合、雞兔同籠、加減乘除、面積體積這些內(nèi)容我們都是在生...
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匿名花友
想法
很尷尬的幼小銜接 幼小銜接，主要是識字量，我看到一些說上小學(xué)之前識字量達(dá)到600，拼音要學(xué)明白，即使學(xué)不明白，也要學(xué)的馬上就要明白了。數(shù)學(xué)加減法理解含義，最好20以內(nèi)熟練掌握，達(dá)不到熟練，最起碼有個概念。有空學(xué)學(xué)英語，練習(xí)控筆。
專家說讓孩子釋放天性，玩?zhèn)€痛快。幼兒園老師說，這些內(nèi)容小學(xué)老師會教。小學(xué)老師說，這些內(nèi)容幼兒園都教過了，直接做檢測吧。苦了那些沒做幼小銜接的孩子跟家長。
如果家長比較佛系，教教孩子，讓孩子有個印象。
如果家長雞娃，那就別給孩子太大壓力。
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11歲
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我們沒有做刻意的幼小銜接，不過幼兒園老師有做一些二十以內(nèi)的加減法、四五快讀的學(xué)習(xí)，也算是知識準(zhǔn)備充分吧。

進(jìn)入小學(xué)，我家的體驗(yàn)，第一有點(diǎn)困擾的寫字慢，常常擦了寫，寫了擦，幾個字都要寫很久，也算是提前練過寫字的了，雖然沒有練得很嚴(yán)苛。感覺如果寫字的門檻沒有，小朋友一年級至少每天能多出半小時到一小時。第二個有點(diǎn)坑的是小朋友進(jìn)入小學(xué)的心理變化，被罰了會哭，上課做不到安靜的坐三十分鐘被批評會不開心，和同學(xué)同桌懵懂混亂的各種糾紛也會讓小朋友不開心、不想上學(xué)，可能這個更值得家長多關(guān)注，...
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7歲
12歲
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同樣明年入小學(xué)，公立幼兒園，這學(xué)期才有意識學(xué)點(diǎn)東西 因?yàn)榻憬銢]特別上過幼小銜接班，只簡單認(rèn)識了拼音但不會拼讀，數(shù)學(xué)也只是在生活中灌輸，但好在一直堅(jiān)持閱讀所以識字量大。一年級除了寫字慢點(diǎn)，學(xué)拼音那兩周吃力點(diǎn)其他還好。一二年級考試都是前十但沒到過前五，算是學(xué)會了但不精大那類，上過幼小銜接的學(xué)的的確很扎實(shí)，這個比不了。不過優(yōu)勢在二年級逐漸消失，現(xiàn)在四年級了我們一般是第一第二，一年級經(jīng)常的前五已經(jīng)不見了，掉出第一梯隊(duì)。所以還是要抓習(xí)慣，抓生活習(xí)慣，閱讀習(xí)慣，思考習(xí)慣等等
弟弟也一直在堅(jiān)持閱讀，這會正是識字敏感期，識字量上來了，數(shù)學(xué)也沒...
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7歲
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說說私立幼兒園同齡的現(xiàn)狀 我娃也是明年上一年級，目前幼兒園大班，明年還有學(xué)前。園長說會學(xué)到百以內(nèi)的加減法。
我們目前拼音已經(jīng)開始拼讀，剛開始二十以內(nèi)加減法不進(jìn)位的，漢字書寫也寫了大概二十多個了。識字量幼兒園一學(xué)期100個字，還有一些拓展詞語。我娃是在家雞識字了。識字量大概1000左右。
個人建議，書寫可以開始了，多練練控筆對以后書寫是有好處的，識字量當(dāng)然是越多越好，數(shù)學(xué)計(jì)算還是需要多練練的。而且鍛煉孩子得專注力很有必要。
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2歲
8歲
想法
如果幼兒園沒有提供幼小銜接的教育培養(yǎng)，作為家長我認(rèn)為可以有以下幾個方面的準(zhǔn)備：

1. 培養(yǎng)興趣：家長可以多引導(dǎo)孩子接觸到各種有意義、有啟發(fā)性的讀物、游戲等。結(jié)合孩子的興趣，激發(fā)他們的動手興趣和積極性。

2. 親子閱讀：在家庭中可多進(jìn)行親子閱讀。家長可以選擇適合孩子的讀物，引導(dǎo)及促進(jìn)孩子的閱讀能力和理解力的提升，增強(qiáng)與孩子的溝通和交流。

3. 保持興奮：在教育孩子過程中，家長要提供充足的支持和鼓勵，鼓勵孩子對未知知識的探究與學(xué)習(xí)更多的知識。

4. 培養(yǎng)好的習(xí)慣：培養(yǎng)好的...
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8歲
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今年9月一年級我們的準(zhǔn)備 語數(shù)英
語：認(rèn)字
數(shù)：100以內(nèi)知道是誰，20以內(nèi)加減OK
英：能搞多少是多少

部分買過的雞飼料
四五快讀：很無聊，但有用
小羊上山中文分級：自大圖美
我會自己讀：喜歡動畫片的會喜歡它

奇跡數(shù)學(xué)：這套好好操作下來數(shù)感不會差
點(diǎn)點(diǎn)卡：10以內(nèi)加減桌椅NO.1
數(shù)學(xué)腦：有趣的數(shù)感游戲練習(xí)

raz：逃不開的分級king
各種自拼：都看看適合的才是好的
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3歲
6歲
想法
幼小 語文：親子閱讀，識字，寫字，不動拼音

親子閱讀
教識字到200（小羊上山1-4）-》自識字到350（路名，店名，各種生活中的廣告及其它文字，繪本等）
練習(xí)名字及家人名字一年（每天2-5-20字）-》自己瞎寫寫，抄寫故事書啥的

數(shù)學(xué)：主要生活中場景為主，口頭為主不強(qiáng)調(diào)書寫，100以內(nèi)加法，100以內(nèi)乘法，雞兔同籠，植樹問題，速度里程問題

英語：自由看看動畫，繪本，初中章音頻，親子搞定新概念英語3
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3歲
9歲
想法
不知道你們那里大環(huán)境如何，我們還在兵荒馬亂的一年級，有可能會繼續(xù)兵荒馬亂，回顧過去這多半年，如果有可能我可能會更加注意：1.識字，越多越好。我兒入學(xué)前大概識字一千多，這方面在讀書方面就輕松很多，有同學(xué)識字很少，每天都在拼命補(bǔ)，家長和孩子都很累。2.寫字，這個我們之前沒太大關(guān)注，但是上課小學(xué)之后發(fā)現(xiàn)是大問題，要想達(dá)到少好一點(diǎn)的成績不被落下，至少一類字得會寫上幾百個，我家這方面就很欠缺，寫作業(yè)很慢也完成質(zhì)量不高，字不會寫，沒辦法。3拼音，加減法一類的知識性的還是要學(xué)一些的，不要求...
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5歲
想法
作為一年級老師來說說
識字：看孩子，如果孩子記性不太好，一定要提早積累識字量，因?yàn)橐荒昙壍淖R字任務(wù)重，一篇課文有十幾個字要認(rèn)識，經(jīng)常一節(jié)課要認(rèn)會。一天要教一篇課文，一周有時孩子要認(rèn)會50來個字，記性不好的孩子認(rèn)字非常吃力。記性好的，可以跟上老師進(jìn)度，會慢慢上來。

寫字：寫字不必過早，太早訓(xùn)練反而讓很多孩子字跡變潦草，寫字態(tài)度超差，可以開學(xué)后，報一個書法班。

拼音：以前教第一屆和第二屆學(xué)生的時候覺得不用提早學(xué)，都花兩個月教拼音，導(dǎo)致后面課文一天一課沒有時間學(xué)。現(xiàn)在第三屆了，...
圓姑娘
圓姑娘
2015