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時(shí)光Starry
2013
發(fā)布于 2017-07-30 
適合從幼兒看到中童，我們家孩子四歲多了還是很愛看。每次看完都想用水彩試試會(huì)不會(huì)變色，對(duì)于繪畫啟蒙很不錯(cuò)的一本書！
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8歲
書評(píng)
小藍(lán)和小黃
[美]李歐·李?yuàn)W尼 文圖；彭懿 譯 / 明天出版社
這是小藍(lán)，小藍(lán)的家里還有藍(lán)爸爸和藍(lán)媽媽。小藍(lán)有好多朋友，可是他最好的朋友是小黃，小黃就住在街對(duì)面。他們最喜歡玩藏貓貓，和轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)圈圈！在學(xué)校里他們整整齊齊的排排坐，放了學(xué)他們就又跑又跳。一天媽媽要出去買東西，他對(duì)小蘭說，你待在家里別出去……
10歲
書評(píng)
小藍(lán)和小黃
[美]李歐·李?yuàn)W尼 文圖；彭懿 譯 / 明天出版社
《小藍(lán)和小黃》：一場(chǎng)命中注定的“歪打正著”

60年前，財(cái)富雜志的藝術(shù)總監(jiān) 李歐.李?yuàn)W尼 帶著孫子和孫女坐在從紐約回家的火車上。

為了讓這兩個(gè)小家伙安靜一些，爺爺從雜志上私下黃色、藍(lán)色、綠色的小圓片開始即興編故事：

"這是小藍(lán)，這是小黃，他們是好朋友。"

這就是繪本大師的處女座《小藍(lán)和小黃》的雛形。

這一年李歐.李?yuàn)W尼49歲。這是他事業(yè)的分水嶺。

當(dāng)時(shí)他不僅是美國(guó)平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域的頂尖人物，還在陶藝、攝影等其他藝術(shù)領(lǐng)域頗有建樹。

可就在他的事業(yè)如日中天之時(shí)，他卻做出了...
9歲
書評(píng)
小藍(lán)和小黃
[美]李歐·李?yuàn)W尼 文圖；彭懿 譯 / 明天出版社
20個(gè)月左右喜歡看的一本書，而且應(yīng)該是能夠理解整篇故事的。喜歡看到小藍(lán)和小黃抱一起，還因?yàn)檫@本書第一次用手勢(shì)做抱在一起的動(dòng)作；看到他們爬上山就會(huì)指指《爸爸我要月亮》因?yàn)槔锩姘职职押荛L(zhǎng)的梯子架在高山上；看到爸爸媽媽認(rèn)不出來小藍(lán)小黃會(huì)搖搖頭；看他們哭成大滴的眼淚好像覺得挺有意思的？
自己手抄了原版的英文貼到書上，之前一直念中文已經(jīng)熟悉故事了，念英文的沒有排斥，挺滿意的~
看上去有點(diǎn)抽象但是故事性強(qiáng)不妨礙孩子理解，周圍留白處較多個(gè)人覺得挺干凈的，跟家里其他繪本比起來也比較獨(dú)特，看完...
8歲
15歲
書評(píng)
小藍(lán)和小黃
[美]李歐·李?yuàn)W尼 文圖；彭懿 譯 / 明天出版社
這本書以前是媽媽讀給我聽的，這個(gè)暑假我自己讀了一遍，覺得這個(gè)書有點(diǎn)特別。李?yuàn)W尼是用顏色做的主角，除了奇形怪狀外，都沒有給它們畫眼睛，有時(shí)候一幅圖里什么都有，只有一塊顏色。讀完這本書，我知道了黃色和藍(lán)色在一起會(huì)變成綠色，當(dāng)它們變色后，很勇敢很聰明，通過抱一抱又變成了原來的顏色?？傊?，這本書讓我有一種很溫馨的感覺。
5歲
書評(píng)
小藍(lán)和小黃
[美]李歐·李?yuàn)W尼 文圖；彭懿 譯 / 明天出版社
《小藍(lán)和小黃》這本繪本太有名了。而這部作品的誕生是很偶然的。在一次火車旅行時(shí)，李歐·李?yuàn)W尼隨手從雜志上撕色塊為自己的孫子、孫女講故事，他沒有想到，孩子對(duì)這個(gè)故事是如此的著迷。于是，他便精心地制作了繪本《小藍(lán)和小黃》，并且一面世就成了經(jīng)典之作。這也是一部被譽(yù)為“圖畫書的出發(fā)點(diǎn)”的驚世之作。

在為孩子講這本繪本時(shí)，有5點(diǎn)需要家長(zhǎng)關(guān)注以及可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)：

1、李歐李?yuàn)W尼用撕紙的藝術(shù)形式構(gòu)圖，讓簡(jiǎn)單的小色塊發(fā)揮出了巨大的魅力。仔細(xì)觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一塊小色塊并不是一成不變的，而...
5歲
6歲
想法
周末晚陪妹妹看書20211107 每個(gè)在外婆家的周末，哥哥肯定是不午睡的，連帶著妹妹也不午休了。
今天玩累了七點(diǎn)不到，兒子在車上就睡著了。妹妹在晚飯前睡了一會(huì)兒，所以，非常難得的，晚上九點(diǎn)前，母女倆享受了一段高質(zhì)量的獨(dú)自共處。

一本接著一本看了8本，妹妹越看越high，呼應(yīng)地很大聲，根本就不想睡。每一本都嘰嘰喳喳說個(gè)沒完，我講的時(shí)候會(huì)補(bǔ)充或者鸚鵡學(xué)舌，我講完后會(huì)搶過書說“我來講”。
哈哈，就這發(fā)音還奶聲奶氣的妞，裝模作樣的想講給我聽，真是勇氣可嘉，可愛至極。

可愛的場(chǎng)景頻現(xiàn)，比如——
看到小魚的??，大叫...
12歲
15歲
書評(píng)
小藍(lán)和小黃
[美]李歐·李?yuàn)W尼 文圖；彭懿 譯 / 明天出版社
這本繪本，孩子小的時(shí)候特別喜歡，就是現(xiàn)在也會(huì)偶爾拿來看看，圖畫簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但是，確是讓孩子認(rèn)識(shí)顏色，顏色與顏色之間的碰撞會(huì)發(fā)生什么變化，畫面非常的清新，讓孩子很簡(jiǎn)單的就明白了黃加藍(lán)會(huì)變成綠色。容易啟發(fā)孩子自己去做實(shí)驗(yàn)。所以，孩子們趕緊拿起畫筆來畫一畫哦。
12歲
書評(píng)
小藍(lán)和小黃
[美]李歐·李?yuàn)W尼 文圖；彭懿 譯 / 明天出版社
色彩和圖案很簡(jiǎn)單，但傳遞的卻是關(guān)于友情和童年的溫馨故事。小藍(lán)最好的朋友是小黃，彼此的家住的很近。和許多孩子一樣，他們喜歡藏貓貓、轉(zhuǎn)圈圈，上學(xué)安安靜靜，放學(xué)蹦蹦跳跳。媽媽不在，小藍(lán)就去找小黃玩了，找呀找終于找到了，興奮的兩人抱在一起就變成了小綠。合體的兩人繼續(xù)一起去玩，公園、隧道、爬山，累了回家才發(fā)現(xiàn)分不開的兩人，爸爸媽媽不認(rèn)識(shí)了，哭呀哭呀，變成了黃眼淚和藍(lán)眼淚，最后終于變回了小黃和小藍(lán)。爸爸媽媽也都開心得擁抱，綠色又出現(xiàn)了。充滿了童趣，又有簡(jiǎn)單的顏色啟蒙，挺好的書，只可惜媽媽...
8歲
想法
班媽，每天堅(jiān)持2小時(shí)閱讀，盡力了

相信閱讀的力量??

買書，買好書，買對(duì)書，買對(duì)便宜的好書??

剩下的交給時(shí)間與堅(jiān)持，靜等花開??

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11歲
11歲
書評(píng)
小藍(lán)和小黃
[美]李歐·李?yuàn)W尼 文圖；彭懿 譯 / 明天出版社
小寶一歲開始讀的，畫面簡(jiǎn)單，腦洞大開，小黃和小藍(lán)是兩個(gè)紙片，描述他們交朋友的故事。雖然我覺得無聊，但小朋友喜歡，重復(fù)閱讀率很高的一本書。最近小朋友開始畫水彩，把這本書又拿出來，看看小藍(lán)和小黃混在一起會(huì)變成什么顏色，就當(dāng)藝術(shù)氣蒙了。
小藍(lán)和小黃
作者:[美]李歐·李?yuàn)W尼 文圖；彭懿 譯
出版社:明天出版社
出版時(shí)間:2008-06
時(shí)光Starry
時(shí)光Starry
2013
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