Eric0312

2017

2013

發(fā)布于 2024-01-28 · 圖片1

小升初遇見幼升小，半年flag立起來

家有兩娃，不期然兩次升學(xué)遇到了一起
小升初的沒上針對(duì)性培訓(xùn)班
幼升小的沒上學(xué)前班
實(shí)話講
老母親心里沒數(shù)

以下皆為flag，不是完成時(shí)
小升初
籃球或跑步：平日一周2次，暑假天天
語(yǔ)文：
1.文言文40篇第一輪聽完
通假字，古今異義，詞類活用，特殊句式
最重要的一詞多義（實(shí)詞+虛詞）

2.作文
七年級(jí)課本作文列提綱，不斷仿寫

數(shù)學(xué)：
二輪新思維，爭(zhēng)取半年開到8年級(jí)
中考卷達(dá)到80分

物理
一輪53刷完8下

幼升小
舞蹈：北舞三級(jí)，每周一次
跳繩一分鐘160
語(yǔ)文
識(shí)字2000，實(shí)現(xiàn)自主閱讀
每周寫字一次

數(shù)學(xué)
口算5分鐘100題
數(shù)學(xué)課后作業(yè)10對(duì)8

英語(yǔ)
raz完成k，站穩(wěn)橋梁，進(jìn)初章
開始聽寫單詞，奔ket能力

廢話幾句：
花錢的課都給我好好上！
作業(yè)一遍不會(huì)，多做一次！
再不對(duì)，課程重新聽

這半年，再次面臨轉(zhuǎn)崗
我沒空“挑大梁”
我還有很多事做

不論哪種升學(xué)
無論去哪里
都是要求成績(jī)好
左右不了外部環(huán)境
唯有勤練內(nèi)功

回應(yīng)2 舉報(bào)

贊5

jemi

1年前

太厲害了同為6歲娃感覺認(rèn)識(shí)不到500字

回復(fù) 舉報(bào)

默默4054106313

1月前

同為二孩，感覺平衡，太厲害了

回復(fù) 舉報(bào)

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孩子的時(shí)間管理，我該怎么做才能幫到孩子？

最好的時(shí)間管理就是習(xí)慣養(yǎng)成

我家的閨女六歲半，兒子三歲半。上幼兒園的五天每天回家閨女洗手寫作業(yè)，兒子在家里玩玩具，游蕩!女兒寫作業(yè)的時(shí)候我做飯，吃完飯，我會(huì)檢查作業(yè)，有問題及時(shí)改正，沒有就姐弟倆一起Happy!等我洗鍋安頓好家務(wù)大約晚上七點(diǎn)。開始刷Raz,做幼小斜街的拼音，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)~然后時(shí)間允許就玩電子產(chǎn)品一會(huì)兒然后洗漱完上床親子閱讀睡覺。

從去年九月份到現(xiàn)在，每天都和孩子一起堅(jiān)持每天固定的流程，孩子習(xí)慣了，我也習(xí)慣了，不做完會(huì)覺得自己今天缺少了些什么!無論做什么，...

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匿名花友

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外教英語(yǔ)課管理老師講的家長(zhǎng)故事我給英國(guó)老師做翻譯和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。
這些年見識(shí)了不同的國(guó)內(nèi)家長(zhǎng)，今天突然想慢慢地、逐漸匿名的把這些不同人生背景的家長(zhǎng)和孩子學(xué)英語(yǔ)的故事講出來。
今天要講的是一個(gè)南方的企業(yè)主老板，他的工廠生產(chǎn)儀器，行業(yè)內(nèi)國(guó)內(nèi)做到了前幾名。
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雯訫

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疫情反復(fù)，你家娃網(wǎng)課了么？

坐標(biāo)青島，目前沒有網(wǎng)課。
幾乎每天都有新增，今天是20+33。
今年網(wǎng)課兩次，3月網(wǎng)課了28天，這個(gè)月網(wǎng)課一周。
網(wǎng)課最頭疼的可能就是眼睛吧。2年前哥哥上小學(xué)，網(wǎng)課還是老師在微信群里發(fā)語(yǔ)音，視頻，也不要求出勤。我家直接沒聽課，在家奮力雞英語(yǔ)。
11歲大童啟蒙這樣做到聽力先行。那會(huì)學(xué)校說開學(xué)后，還會(huì)把網(wǎng)課的內(nèi)容再學(xué)一遍。
那時(shí)候每天還能保證中午戶外1小時(shí)+，下午三點(diǎn)多就下課了，又可以戶外。同時(shí)還可以保持自學(xué)的節(jié)奏。
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誠(chéng)新媽

9歲

13歲

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該怎樣學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文呢？

一上要教拼音，所以感覺一上課本的“文字”體量不大。

一般而言，第n本課本的2類字會(huì)是第n+1本課本的1類字。但一般到三年級(jí)，甭管你這6本課本的1類字有哪些，都默認(rèn)卷面上不可以出現(xiàn)拼音了，所以1類字的教授量與考試時(shí)默認(rèn)你會(huì)寫的漢字量之間有很大的gap。哦，1類字的書寫，我們一年級(jí)時(shí)是老師一筆一畫寫在黑板田字格里教授；二年級(jí)時(shí)是課堂上看書寫的視頻；三年級(jí)時(shí)老師不教1類字書寫了，自己把硬筆習(xí)字冊(cè)寫好。

至于每課應(yīng)該教授到啥程度，具體看每單元開頭的導(dǎo)引以及每課課后的要求。

作業(yè)...

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今晚先把作業(yè)做完吧？
兒：不要這么夸張吧，作業(yè)很少的。

兩只指讀完6級(jí)《獅子王》，開始讀5級(jí)《賽車??總動(dòng)員》

#和孩子一起成長(zhǎng)#

和孩子一起成長(zhǎng)

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liema

4歲

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吐槽我家娃寫完了作業(yè)，書本作業(yè)文具從來不收
跳完了繩，繩隨手一扔，從來不會(huì)掛回遠(yuǎn)處
洗完澡，衣服也是到處都是
刷完牙，牙刷杯子隨便亂放

我已經(jīng)講了三千遍都有了，為啥就這么難呢

生活中如此，學(xué)習(xí)也如此，崩潰。學(xué)渣他不是學(xué)習(xí)不好，而是生活中處處習(xí)慣都不好。

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10.7 假期最后一天補(bǔ)作業(yè) 戶外活動(dòng)：4小時(shí)

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校內(nèi)作業(yè)：無
句式訓(xùn)練：無
閱讀理解：無
仿寫練習(xí)：無
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小奧：無

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上弦明月半

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我家妞現(xiàn)在高一，以她初三的經(jīng)歷為例，初三上學(xué)期的開學(xué)考，語(yǔ)文成績(jī)班級(jí)第一，也因此進(jìn)入了學(xué)校為各班語(yǔ)文前三名單獨(dú)開設(shè)的作文培優(yōu)班。
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