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萌萌9364999141
2018
發(fā)布于 2024-05-25 
一般情況下不比還好，只要和別人一比，尤其是和牛娃比，完了，瞬間焦慮起來(lái)了。天外有天 人外有人，牛娃真的太多了。大人總是希望孩子一學(xué)就會(huì)，只要不會(huì)，就開(kāi)始焦慮，擔(dān)心以后。對(duì)孩子放低要求吧，焦慮沒(méi)有意義。
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6歲
想法
焦慮源于比較，以及期待過(guò)高，包括對(duì)娃、對(duì)自己。

有娃之后逛各種帖子串各種群，發(fā)現(xiàn)牛娃牛媽一大批，內(nèi)陸跟沿海城市相比、再比北上廣、再比海淀牛媽牛娃、再到海外牛媽牛蛙，永遠(yuǎn)比不完。后來(lái)一想，既然所處大環(huán)境如此，咱就順其自然讓娃開(kāi)開(kāi)心心自己長(zhǎng)大吧！于是，對(duì)教育大環(huán)境和自身?xiàng)l件限制不再焦慮。

對(duì)于資源泛濫的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，漫天的各種資料撲面而來(lái)，看的人喘不過(guò)氣，面對(duì)著我4000G+的網(wǎng)盤(pán)資料，該如何下手？哪些拿給娃、哪些拿給自己、哪些資料可以分配給除了吃睡（戶外）玩之外每天只有2-4...
12歲
想法
有本書(shū)叫 被討厭的勇氣，家長(zhǎng)首先要知道孩子的事情是孩子的事情，家長(zhǎng)要做的，是提供不加干涉的幫助

有本書(shū)叫 兒童教育心理學(xué)，家長(zhǎng)要知道孩子的心理訴求是什么樣子的，孩子的發(fā)展階段是什么樣子的

有本書(shū)叫 正面管教，知道原理了，也會(huì)知道更多的方法，能夠更好的和孩子溝通。

剩下的，就是理解現(xiàn)狀，降低預(yù)期，改善親子關(guān)系，然后踏實(shí)前行。并且再讀更多的書(shū)去更好的完善自我。養(yǎng)娃，和娃有關(guān)也和娃無(wú)關(guān)。
13歲
想法
在雞娃大環(huán)境下，每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)焦慮的，焦慮的話就趕緊行動(dòng)起來(lái)，光焦慮可不行。做好每日計(jì)劃，每周計(jì)劃，然后執(zhí)行起來(lái)！

和孩子約定和平相處。今天我就和她約定了誰(shuí)都不準(zhǔn)生氣，如果堅(jiān)持一個(gè)月，每個(gè)人都可以得到禮物。

另最近被安利了兩本書(shū)，評(píng)分高，栗子多，值得推薦！

極簡(jiǎn)父母法則: 教出快樂(lè)、自信、獨(dú)立的孩子

抗壓力·親子篇
8歲
11歲
想法
焦慮的根源到底是什么？其實(shí)我覺(jué)得就像專家說(shuō)的，作為父母我們?cè)诓粩嗟慕邮芪覀兊暮⒆邮莻€(gè)普通的孩子，不是天才，不是超人，和別的孩子一樣平凡！我們焦慮是因?yàn)楹蛣e的牛娃比，我們的孩子啥也不會(huì)，輸在了起跑線上，但是，怎么才能讓他們不輸在起跑線其實(shí)我們也不知道，所以根源是我們不知道如何幫他們，不知道怎么做才可以讓她也變成牛娃！所以，作為家長(zhǎng)，上學(xué)的孩子家長(zhǎng)配合學(xué)校老師的教學(xué)進(jìn)度，每天抽時(shí)間陪伴親子共讀，沒(méi)上學(xué)的孩子家長(zhǎng)也放下手機(jī)，陪著孩子親子閱讀，做游戲，盡量的不用電子產(chǎn)品，和孩子親密互...
匿名花友
想法
家長(zhǎng)焦慮的其實(shí)不是孩子的成績(jī)，而是不敢面對(duì)、不能接受自己沒(méi)有為孩子兜底的能力的現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)的成績(jī)，對(duì)將來(lái)的影響其實(shí)沒(méi)想象中那么大。
真正影響孩子前途的，是學(xué)習(xí)帶給他們的感受。
最重要的不是考試成績(jī)，而是學(xué)習(xí)感受。
很多人混淆了兩者的概念，家長(zhǎng)更是用自己的感受代替了孩子的感受。
6歲
想法
下次再焦慮看看這個(gè)，有文化的人寫(xiě)的就是不一樣！
?
9歲
想法
家長(zhǎng)的教育來(lái)源內(nèi)在和外在，比如牛蛙滿天飛的時(shí)代，特別是小花生里面，雖然大家說(shuō)不比不比，可內(nèi)心卻也未必。當(dāng)然還有學(xué)校啊，班級(jí)啊。

內(nèi)在的焦慮就是對(duì)孩子的期望或者說(shuō)對(duì)孩子未來(lái)的期望。

我覺(jué)得緩解家長(zhǎng)焦慮 家長(zhǎng)得認(rèn)清現(xiàn)狀，認(rèn)清自家孩子處于什么水平，認(rèn)清自己的周圍教育環(huán)境，這樣才不會(huì)盲目焦慮。
8歲
想法
#親子教育# 對(duì)于孩子教育的焦慮問(wèn)題 對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō)是個(gè)死胡同 對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō) 對(duì)自己孩子及外部環(huán)境了解得越多 就越淡定 因?yàn)橐环指?一分收獲 在就是天賦異稟的存在 而且要對(duì)自己的孩子是否真的天賦異稟都要一比較深刻的認(rèn)知 之后就不會(huì)焦慮了 父母保持好向內(nèi)比較的心態(tài) 孩子健康成長(zhǎng)就好了
12歲
想法
如何改善家長(zhǎng)的焦慮?

回答，我曾經(jīng)非常焦慮，非常接受不了孩子的不完美。然而，我曾經(jīng)眼高手低，總站在自己的立場(chǎng)去衡量問(wèn)題。慢慢的，和一位媽媽聊天時(shí)說(shuō)到，我們也和孩子一同去打敗問(wèn)題，而不是遇事把孩子打敗，從此，我不在為孩子不會(huì)的東西而糾結(jié)，而是同孩子一起找原因。
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8歲
想法
如何改善家長(zhǎng)的焦慮？我們?yōu)槭裁磿?huì)焦慮呢？是因?yàn)槌３Ｄ脛e人的孩子和自己的孩子對(duì)比，比學(xué)習(xí)，比才藝，所以自己把自己搞得太緊張、太累。放平心態(tài)，孩子有自己的優(yōu)點(diǎn)，多看一點(diǎn)孩子的閃光點(diǎn)，多用鼓勵(lì)和支持！不要去動(dòng)手改變孩子！放平自己的心態(tài)！
萌萌9364999141
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2018
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