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詠兒
2018
發(fā)布于 2023-09-04 
換了一個(gè)教了兩年的副班，是孩子最喜歡的老師…知道調(diào)走了，當(dāng)天哭慘了，小朋友更加重感情，甚至說(shuō)不想去上學(xué)了…聽(tīng)說(shuō)是能力很強(qiáng)調(diào)去當(dāng)班主任了，算是升職了吧…本想著能帶到孩子畢業(yè)再換屆，個(gè)人覺(jué)得這樣比較好，免得孩子再重新適應(yīng)，而且跟教了三年的啟蒙老師一起拍畢業(yè)照也是一件很有意義的事情…
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7歲
12歲
想法
20多年前的自身經(jīng)歷說(shuō) 我高中時(shí)候就有教師輪崗，來(lái)了個(gè)市排名No.1的語(yǔ)文老教師，文學(xué)造詣?wù)嫔睿焯焐险n我們都崇拜的五體投地那種。

然后呢，作為實(shí)驗(yàn)班的我們語(yǔ)文成績(jī)年級(jí)中下。生源沒(méi)問(wèn)題，就是老師問(wèn)題了。因?yàn)閷W(xué)的太素質(zhì)了，動(dòng)不動(dòng)就給我們說(shuō)文解字，一個(gè)漢字來(lái)源講一節(jié)課那種。學(xué)的都不考，考的都沒(méi)學(xué)。高三那年，家長(zhǎng)們聯(lián)名信要求校長(zhǎng)換老師，就要年輕的勤奮的老師。

不久來(lái)了個(gè)第一次帶高三班的老師，沒(méi)有啥閃耀學(xué)歷，就是勤奮，辦公室的教輔永遠(yuǎn)比別的老師多，市面上買(mǎi)的到的題沒(méi)有她沒(méi)做過(guò)的，然后上課帶著我們考什么學(xué)...
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4歲
12歲
想法
自己掌控不了事就不操心了 3年級(jí)換的班主任，那個(gè)班主任請(qǐng)假太多了，到目前為止沒(méi)有換，語(yǔ)文老師四年級(jí)換一個(gè)，五年級(jí)又換了，英語(yǔ)老師一直沒(méi)換，數(shù)學(xué)老師是3年級(jí)換后就沒(méi)換，不過(guò)換老師這事，咱說(shuō)了也不算，所以都是孩子主動(dòng)跟我說(shuō)，我也沒(méi)問(wèn)過(guò)，不過(guò)換哪個(gè)老師，我始終相信每個(gè)老師出發(fā)點(diǎn)都是為孩子們好的，只要娃自己認(rèn)真學(xué)，聽(tīng)老師安排，認(rèn)真完成作業(yè)，一般問(wèn)題都不大，也要引導(dǎo)娃相信無(wú)論換哪個(gè)老師，跟以前一樣不一樣，老師都是希望她學(xué)好的。
8歲
17歲
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不可控，可享受 換就換吧，增加人類(lèi)多樣性體驗(yàn)??可遇不可求的不可控的，可享受；P

孩子從三歲幼兒園起到十五歲完成九年義務(wù)教育，從沒(méi)有擇校換班過(guò)。說(shuō)“隨遇而安”“既來(lái)之則安之”都有點(diǎn)給自己臉上貼金啦??

一是實(shí)在懶得折騰，沒(méi)閑工夫和趴資源折騰。

二是相信在幼年時(shí)家庭教育遠(yuǎn)重于學(xué)校教育。家長(zhǎng)是什么樣的人比為孩子做了什么更重要。

三是相信生命本身的內(nèi)在力量??

以外界為豐富營(yíng)養(yǎng)，不刻意營(yíng)造溫室大棚，不刻意制造挫折或順境，不迷信名師名校。
底線是遠(yuǎn)離損人不利己或損人利己的念頭行為，能多遠(yuǎn)就...
10歲
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開(kāi)學(xué)三年級(jí)，迎來(lái)第三個(gè)班主任，第三個(gè)數(shù)學(xué)老師，第二位專(zhuān)任科學(xué)老師（有幾個(gè)學(xué)期是數(shù)學(xué)老師兼任）。語(yǔ)文老師還是二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)換的。美術(shù)，體育還挺穩(wěn)定的，一直沒(méi)換?？傊瑩Q得挺頻繁的，以至于做過(guò)兩次姓名牌，昨天開(kāi)學(xué)新班主任給他們每個(gè)人照相，我猜是為了更快認(rèn)識(shí)班上學(xué)生。
換老師原因也跟輪崗沒(méi)關(guān)系，一年級(jí)語(yǔ)數(shù)老師雙雙考上了外地編制，二年級(jí)數(shù)學(xué)老師說(shuō)是身體原因，所以也不繼續(xù)教三年級(jí)了，二年級(jí)的班主任（兼書(shū)法老師）也只是崗位變動(dòng)不帶了。
家長(zhǎng)們對(duì)換老師目前還沒(méi)啥意見(jiàn)，因?yàn)樾聯(lián)Q的老師比原來(lái)的老...
12歲
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新學(xué)期，除了英語(yǔ)老師，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都換了。五年以來(lái)，語(yǔ)文老師換了四個(gè)，數(shù)學(xué)老師換了五個(gè)，英語(yǔ)老師換了三個(gè)。一年級(jí)的語(yǔ)文老師是個(gè)快退休的老教師，副班主任是年輕教師，疫情那段就換成了年輕老師線上任教，二年級(jí)換了語(yǔ)文老師兼班主任，到四年級(jí)沒(méi)換過(guò)，這學(xué)期因?yàn)橥诵輷Q英語(yǔ)老師當(dāng)班主任。一年級(jí)的數(shù)學(xué)老師二年級(jí)上生孩子去了，二下回來(lái)執(zhí)教，后來(lái)就是一年換一個(gè)。英語(yǔ)一二年級(jí)是一個(gè)老師，三年級(jí)換了一個(gè)，四五年級(jí)是一個(gè)老師，現(xiàn)任班主任。估計(jì)把學(xué)校里的學(xué)科老師認(rèn)了個(gè)遍吧，我想從樂(lè)觀的角度，娃和老師打...
13歲
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我們?nèi)迫珦Q了有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)小初銜接的老師。我很高興。
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15歲
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最近老師，輪崗很熱，我們家的老師也換崗了。 開(kāi)學(xué)初，在家校的群里面，班主任拉了幾個(gè)陌生的微信號(hào)碼進(jìn)來(lái)，好幾個(gè)呢？我心里想著這下我娃班的老師應(yīng)該也幫了不少，有點(diǎn)期待，有點(diǎn)忐忑，擔(dān)心把娃喜歡的老師換了，開(kāi)學(xué)第一天娃回來(lái)嘰里呱啦嘰里呱啦講個(gè)不停，他說(shuō)除了班主任 、語(yǔ)文老師、政治老師，其他老師都換了，看來(lái)這是一種常態(tài)。
匿名花友
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輪崗主要是公辦學(xué)校吧！

我們私立學(xué)校，小朋友的語(yǔ)數(shù)外三科老師都沒(méi)有變換???? 外教老師倒是換了個(gè)男的，很紳士，小朋友說(shuō)肯定是美國(guó)白人。加拿大也是白人呀。小朋友說(shuō)：外教自我介紹是說(shuō)fromUSA。

班主任倆孩子都在我們學(xué)校，說(shuō)要帶這屆到六年級(jí)畢業(yè)。

英語(yǔ)老師今年帶不過(guò)來(lái)，放棄了Y班，選擇了小朋友他們班，說(shuō)是他們班英語(yǔ)最好，Y班英語(yǔ)太菜（當(dāng)然，這是小朋友們說(shuō)的），放假前，英語(yǔ)老師就和同學(xué)們交流過(guò)。

數(shù)學(xué)老師喜歡旅游，然后也很負(fù)責(zé)任。
我們又換班又換老師了。聽(tīng)說(shuō)班主任是有十年教齡，去區(qū)里別的小學(xué)進(jìn)修回來(lái)的老師。同時(shí)教語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。我還是比較期待的，只要能比上一個(gè)班主任強(qiáng)就行。英語(yǔ)老師也換了。不過(guò)可不敢指望學(xué)校老師了?，F(xiàn)在的老師可跟我們小時(shí)候不一樣了。經(jīng)過(guò)這三年，想明白了，終于花錢(qián)搞了些東西，自己在家弄。而且推測(cè)班里三好學(xué)生都在外面補(bǔ)著課呢。再指著學(xué)校老師，那可太傻了。
10歲
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上學(xué)第一次換主科老師！ 這學(xué)期是三年級(jí)我們第一次換主科老師-語(yǔ)文。換走的語(yǔ)文老師教得水平很高，年級(jí)教研組長(zhǎng)，疫情時(shí)期跟孩子一起聽(tīng)她的課，語(yǔ)言豐富，節(jié)奏適當(dāng)，我個(gè)人非常喜歡～從預(yù)習(xí)，作業(yè)，練習(xí)，測(cè)試篇子，老師安排得也詳細(xì)。
新學(xué)期的語(yǔ)文老師是交換過(guò)來(lái)的，據(jù)說(shuō)很年輕，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。但是從孩子聽(tīng)寫(xiě)能看出來(lái)，教的方法不系統(tǒng)，不細(xì)致。比如之前的老師是預(yù)習(xí)-寫(xiě)生字-寫(xiě)詞組-寫(xiě)篇子練習(xí)-聽(tīng)寫(xiě)，這樣孩子多遍復(fù)習(xí)，所以聽(tīng)寫(xiě)一般不會(huì)錯(cuò)了。這個(gè)老師缺少寫(xiě)詞組，寫(xiě)篇子的流程，上來(lái)聽(tīng)寫(xiě)，孩子還是掌握得不扎實(shí)！所...
詠兒
詠兒
2018