親子閱讀

包妹兒11月份閱讀412本，648本次。上月閱讀374本， 540本次。本月閱讀量逐本書基本持平，本次有所提高。

1. 英文原版閱讀比例是從76% 降低到59%，目前包妹兒的英語閱讀水平高于中文閱讀水平，得語文者得天下，學神的較量在語文，畢竟這都是驗證過的適合當下的真理。未來的計劃都盡量保持中英盡量平衡。保持在目前的水平即可。

2. 相當于每天平均讀21.6本，相比10月平均每天多了4本。

3. fiction : nonfiction=63:37，相比上個月84:16， nonfiction 比例終于慢慢恢復上來。之前引入的中文新繪本中，故事類的比較多，本月刻意多引入了科普，歷史相關(guān)繪本。之后繼續(xù)努力，盡量保持在50:50。

目前英語習得情況

1. 隨著閱讀量的積累，分級自讀基本沒有問題，也特別愛讀，個別單詞需要提示。

2.自然拼讀短元音已進行完一輪，目前正在進行第二輪，復習完就進階到長元音和雙元音的學習。因為在自讀的過程中，輔音+雙元音+輔音的詞匯還是挺多的，遇到不認識的單詞目前已經(jīng)有意識按照拼讀規(guī)則去拼，所以需要告訴正確的拼讀發(fā)音和規(guī)則。

3.粗略統(tǒng)計英文expressive vocabulary可表達詞匯量約2000左右，receptive vocabulary可理解性詞匯約2000+，可以和外教free talk，較自如的表達自己想法。平時和我說話也很自然的英文交流。（雖然語法小錯誤也有，比如亂用anymore，still。。。）

本月遇到的問題

1. 分級調(diào)整為4遍法后，速度進展的很快，一個月不到刷完了RAZ F和牛6，但是糾結(jié)老母親上線，原來都刷7.8遍的分級，現(xiàn)在只刷這幾遍能吸收多少？一個level重復刷和進階下個level利弊如何權(quán)衡？之前的分級刷的遍數(shù)很多，娃的反應(yīng)倒也沒有反感，隨著一遍遍刷，老母親倒是對她每次的反應(yīng)有深刻的體會，同一本書每一遍都會有不一樣的進步（會提問了，會思考為什么，讀的更順溜了，討論下某一個情節(jié)有自己的認識等）。但是到了RAZ G1說實話，有些像科普書了，多看幾遍覺得收獲都挺大的，不太舍得看幾遍就過，但有一天因為要給包妹兒準備英語演講比賽的稿子，我找素材把RAZ G1 F后面的級別翻了翻，發(fā)現(xiàn)其實很多前面的內(nèi)容在后面都有再次涉及，比如講天氣，后面就有有天氣+季節(jié)的交替，再后面又遇到了植物在季節(jié)中的變化，又涉及到天氣如何，季節(jié)變化帶來植物的什么變化。其實環(huán)環(huán)相扣，前面的內(nèi)容后面也進階再深一點再深一點的講到。也更堅信了自己，不要在原地停留過多，大膽進階吧！不過，糾結(jié)老母親還是有必要整理下哪些該精讀，哪些該泛讀。

2.火花網(wǎng)課中發(fā)現(xiàn)她思維方面還不錯，但數(shù)感有點差。所以從小后半月開始重新調(diào)整思路，加入數(shù)感啟蒙，思維，數(shù)感不能瘸腿兒啊～老母親做功課搞小游戲，盡力把數(shù)字搞的有趣些，什么小白兔大灰狼的，娃玩兒膩了就開始換個套路摘桃子，摘蘋果。。。從小數(shù)渣的媽媽盡力了，我上學時候數(shù)學要這么學，不至于考人大研究生敗在高數(shù)上了。為了不讓包妹兒的數(shù)學拖后腿，這個月也挪了很多時間給玩百數(shù)板游戲。時間分配的問題還需要重新思考，老母親也要多研究數(shù)學啟蒙路線?。ㄌ焯彀疽?。。。仙女是不需要睡覺的）

3.中文識字方面之前進行的緩慢，最近進行的艱難。一直以來以英語為主，識字為輔，思維刷題為娛樂的我。識字都是進展比較慢的，一年時間45快讀第5冊第4課，直映第一冊，600字前三冊剛刷完，我發(fā)現(xiàn)由于之前進展慢（一節(jié)課復習復習再進行新的，老的又忘了再復習之前的）或者說不太連貫集中的刷（一周一兩課），娃學得快忘得也快，識字這件事也是要大火快攻，再小火慢燉。于是后半個月又開始調(diào)整方向（感覺這后半個月一直在調(diào)整。。。）她拿到600字新的一課，前面小文章自己會讀，個別字連蒙帶猜，個別字猜不出會問我，第二部分單獨到字的部分，就猶豫拿不準或者干脆不認識要去翻看前面的故事去找。我這個感慨，原來學45的時候先字后詞再文章的時候貌似也不這樣啊，于是反觀我們學英語的路線，我也沒讓她先背字母，背單詞再去讀句子啊，她也是自己閱讀的多了突然某天自己認識單詞的自己就會寫字母的。語文的學習我怎么就懵了呢，差不多的啊。于是又嘗試先刷文章，再刷詞組，最后字過一遍，畢竟識字是為了閱讀，識字的過程應(yīng)該融入閱讀中，所以對于單獨的字，現(xiàn)階段我過的比較快，也不100%要求，認多少是多少，她不認識我就念一遍，無痛習得吧，別互相為難了。另外補充了語文分級的閱讀，每天3-5本，用來鞏固之前學過的字以及自主閱讀能力。下個月繼續(xù)這個方法看看效果。

11月計劃

1.整理精讀，泛讀書本，精讀實操！
2.每天一個數(shù)感小游戲，培養(yǎng)數(shù)感能力，年底上計算。
3.識字速度加快，識字無處不在，月底完成600字第四冊+四五快讀第5冊剩余課時。爭取12月大復習。


進步非常簡單那就是堅持，世界上最難的事情也是堅持，繼續(xù)努力！