19個月小結(jié)

昨天是19個月的最后一天，頂著六級風(fēng)也要出門玩，馬上就要入夏，抓住春天的尾巴。
我雞娃沒什么特別的目的性，什么每天打卡，每天看哪幾本書，我覺得完成度不高，因為孩子不定性太多，主要還是看他興趣，所以我腦子里只是有個大概方向，書有個范圍，隨便看，宗旨是抓住孩子1-3歲大腦開掛時期，多多輸入，來者不拒。
這一個月來，我也做了一些調(diào)整，從單純給壯寶讀書本上的文字以外，我自己看了Susan視頻，在日常對話中盡量用到一些方法，做拓展，效果還不錯。
除了白天聽鵝媽媽，sss，其實就是玩的時候播放背景音，每晚增加睡前聽RAZ，聽著自主入睡解放老母親雙手。

說說這一個月的變化吧

英語：
新的單詞持續(xù)輸出，可以跟讀一些短句，喜歡看We All Go Traveling by 最后一頁，書里提到的所有車圖片
媽媽：can you read after me?
a yellow school bus，
a bright red truck, 
a long blue train, 
a big white plane, 
a fast orange car, 
a little green boat, 
a shiny pink bike, 
two purple shoes
壯寶每一句都能都跟讀下來
同樣關(guān)于車的學(xué)樂小讀者里面這本First Little Readers Level B-The Wheels … 學(xué)會說motorcycle, fire engine
玩汽車磁貼學(xué)會說tractor
讓我把小動物模型放在頭上，看著它們滑下來，說“bumped his head”，這算聽得最多的five little monkeys jumping on the bed新的輸出了

語文：
每天除了我給壯寶一些英文對話外，其他人都是講中文，所以關(guān)于中文啟蒙我沒有特別在意，畢竟這個母語環(huán)境在。
姥姥帶娃也算高效陪伴吧，會的詩基本都是姥姥教的，用火火兔聽熟了再教幾遍也就會背了，這一個月新會了《小兒垂釣》《池上》《山村詠懷》《望廬山瀑布》《大林寺桃花》《涼州詞（其一）》
還輸出了之前聽過的《聲律啟蒙》一些片段
出去玩看路邊爺爺釣魚，自己說“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”
看見桃花開了，會說“山寺桃花始盛開”
當(dāng)然，都是姥姥在這個情境下引導(dǎo)的，姥姥這種寓教于樂的方式我舉雙手贊成，會背會用達到真正的學(xué)習(xí)效果。
除了這些，日常對話沒有障礙，主謂賓的整句輸出比英語強
之前不喜歡看繪本，感謝花友推薦，新入了這套東方寶寶繪本館·第一輯(套裝共18冊) [0-7歲… 看了幾本特別喜歡，讓我連著講好多遍，希望能用這套書給他打開中文繪本的大門。

數(shù)學(xué)：
這一個月增加了對形狀和顏色的鞏固，可以自已完成對數(shù)板的拼搭，當(dāng)然耗時比較長，不過和之前玩一半就跑走比強多了
中英文唱數(shù)都可以順利從1-20，之前總是丟下14，這幾天發(fā)現(xiàn)連貫上了，自己說到19偶爾會說twenty
在拼版上認識了0
如果我們隨意說一個數(shù)問他后面是什么，他能接幾個，比如35后面是什么，他會說36，37，接到多長看心情
點數(shù)還是對應(yīng)不上，需要加強。
出去玩，會說“爸爸在后面，姥姥在前面”
關(guān)于數(shù)學(xué)，更多的是要在生活中啟蒙，生活無處不數(shù)學(xué)，隨處都可以玩中學(xué)。我以前只會在書本上刷題，比如生活中對一輛汽車的重量，一個輪胎的周長，都沒有概念，我希望娃不是會做題的機器，而是用數(shù)學(xué)認識身邊的事物，熱愛數(shù)學(xué)。
最近表現(xiàn)出秩序感，需要按照自己喜歡的方式擺放玩具，我們改變就會著急甚至大哭，不知道這個處女座娃對秩序是不是要求更高

步入20個月，繼續(xù)努力