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懸鈴木814
2012
發(fā)布于 2018-11-20 
我直接告訴孩子我們家不算有錢也不算窮人。而且我們家親戚多，各行各業(yè)的都有，也有做小生意的，孩子沒(méi)有直接體驗(yàn)，也耳濡目染，所以基本沒(méi)考慮過(guò)這問(wèn)題。都只是賺錢的方式而已，過(guò)年時(shí)出來(lái)擺擺小吃，賺夠一年花銷的大有人在啊，我覺(jué)得讓孩子明白賺錢的不易，應(yīng)該就不會(huì)覺(jué)得顯窮。
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其實(shí)，我覺(jué)得孩子遲早要知道這些事的，社會(huì)的等級(jí)和階層也確確實(shí)實(shí)存在在那里，并且不會(huì)因?yàn)槲覀兘o孩子屏蔽而發(fā)生改變，孩子有他的理解和認(rèn)知說(shuō)明他長(zhǎng)大了，并且慢慢成長(zhǎng)為社會(huì)人，只是他可能對(duì)貧富的理解有偏差，這時(shí)候，我們需要引導(dǎo)他，哲學(xué)辯證的去看問(wèn)題，物質(zhì)的缺乏和精神的貧乏，哪個(gè)是真正意義的窮，物質(zhì)的豐富和內(nèi)心的豐富，哪個(gè)是真正的富有，只要孩子有了正確的認(rèn)知，內(nèi)化成他正向的價(jià)值觀，他就不會(huì)為此困擾。我們確實(shí)不能改變世界，但是我們可以改變孩子看待世界的目光，知世俗，而不世俗，他一定會(huì)過(guò)得...
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對(duì)待生命的態(tài)度，對(duì)待貧富的態(tài)度是一樣的。比如，做這項(xiàng)工作，你開(kāi)心嗎？會(huì)讓你覺(jué)得舒服?若是開(kāi)始若是舒服，那么你就可以做。

但若能讓自己自由做自己喜歡的事，孩子你需要讓你自己足夠強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以支撐你的任性，強(qiáng)大到可以支撐你的喜好，強(qiáng)大的可以支撐你不在意外人的眼光，只要自己開(kāi)心就好！

我們作為父母，如果能用孩子能夠理解的方式，讓孩子理解窮困產(chǎn)生的原因，學(xué)會(huì)如何看待這個(gè)世界，如何看待物質(zhì)與精神的富有和貧窮，如何看待幸福與快樂(lè)，以及如何做出選擇，這將是一件影響孩子一生的事。 有些...
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薛涌是在美國(guó)工作的華裔教授，他在《一歲就上常青藤》一書中曾經(jīng)記錄過(guò)自己如何教育兒女。
?
多年前，他剛搬到美國(guó)，境況并不好。

家里沒(méi)有車，也沒(méi)有寬敞居所，一家三口一度住在狹小的閣樓里。

女兒經(jīng)常約請(qǐng)小朋友來(lái)家玩，但大多數(shù)來(lái)了一次后就再也不來(lái)了。

女兒在幼兒園時(shí)被人詢問(wèn)：“你們家怎么沒(méi)有車呀？”

許多家長(zhǎng)害怕自己的貧窮會(huì)影響孩子的自信，所以選擇隱瞞真實(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況。

但是薛涌卻不這么認(rèn)為，他覺(jué)得孩子進(jìn)入幼兒園，就是進(jìn)入社會(huì)。瞞是瞞不住的，孩子雖小但一定能覺(jué)察出“差異”。...
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孩子為什么有這樣的想法，直接問(wèn)孩子：

哦，我還真沒(méi)有這么想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，你為什么會(huì)這么想呢？

不要批評(píng)，臉上也不要有什么特殊表情，就是自己沒(méi)想到的樣子，一般小朋友會(huì)誠(chéng)實(shí)地說(shuō)的。

富裕，是人努力的結(jié)果，是值得學(xué)習(xí)的，我們可以追求，但不要因此看不起窮人。因?yàn)樨毟F的原因有可能是制度的問(wèn)題，還有可能是運(yùn)氣的問(wèn)題。

要看不起的是窮而不努力的人，而不是窮。
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我覺(jué)得孩子遲早都要走向社會(huì)，面對(duì)種種差異，比如貧富差異，背景差異，能力差異。既然如此，不如早早啟蒙，教會(huì)他如何正確認(rèn)識(shí)面對(duì)這些東西，讓他認(rèn)識(shí)到人本身的社會(huì)性決定了人與人不同，理性對(duì)待差異，積極對(duì)待自己，確定好人生目標(biāo)，樂(lè)觀豁達(dá)的過(guò)好自己的人生
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這個(gè)問(wèn)題孩子遲早要認(rèn)識(shí)到，確實(shí)應(yīng)該做好引導(dǎo)。別說(shuō)什么革命工作不分貴賤，學(xué)校學(xué)的，書本上的，永遠(yuǎn)和現(xiàn)實(shí)是兩回事。多觀察社會(huì)現(xiàn)象，告訴她要不顯窮，要人前光鮮，就得如何如何的努力。等你有能力了才能自由安排自己的生活，然后幫助別人，等等。
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如何教育孩子看待貧富？

你家孩子已經(jīng)有了階層意識(shí)了，很好。但這個(gè)問(wèn)題真的很難回答，我也不知道這樣說(shuō)對(duì)不對(duì)哦。一般情況，我可能會(huì)告訴孩子，每個(gè)人的社會(huì)分工都是不一樣的，富裕與窮苦都是相對(duì)而言的，只要自己喜歡去做就好。
懸鈴木814
懸鈴木814
2012