發(fā)布于 2024-12-29 · 圖片4
金鑰匙繪本創(chuàng)作大賽金獎(jiǎng)作品,中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題繪本。

展現(xiàn)蒙古族搏克運(yùn)動(dòng)的繪本。

角度不錯(cuò),以一個(gè)夢(mèng)想成為搏克手的少年的視角展現(xiàn)搏克的精神,搏克的意思是“結(jié)實(shí)、團(tuán)結(jié)、持久”

繪畫(huà)也展現(xiàn)出搏克運(yùn)動(dòng)中的磅礴力量。
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書(shū)評(píng)
小吉利斯
(美)羅伯特·勞森 著; 鐘甘英 譯 / 河南大學(xué)出版社
《小吉利斯》,凱迪克銀獎(jiǎng)作品。

黑白版畫(huà)和挺長(zhǎng)的文字一起講述了個(gè)既簡(jiǎn)單又深刻的故事。

一個(gè)有低地媽媽和高地爸爸的小男孩,一年低地一年高地交錯(cuò)生活著,迥異的生活方式都在強(qiáng)壯著他的肺部。他成了低地和高地人都欣賞的能吹最大風(fēng)笛的樂(lè)手,他也找到自己的理想住地,在不高不低的半山上。

可以簡(jiǎn)單享受故事,也可以由故事出發(fā)去討論偏見(jiàn)、融合、自我定位等深刻主題。
書(shū)評(píng)
蘿卜大廈
和暢團(tuán) 著·繪 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
《蘿卜大廈》,可以拿來(lái)做思辨材料的原創(chuàng)繪本。

作者和暢團(tuán)是兩個(gè)人的創(chuàng)作組合。他們講了一個(gè)兔子團(tuán)體里曾發(fā)生的一次不算成功的變革。

一只巨大蘿卜出現(xiàn)時(shí),兔子蘿卜特提議建一個(gè)大家共享的蘿卜大廈,兔子們齊力實(shí)現(xiàn)了,啃出了亮堂堂、暖洋洋、香噴噴的蘿卜大廈。不過(guò),大廈又在兔子們的合力下破爛、垮塌。兔子們也實(shí)現(xiàn)了最初的主張:吃掉了蘿卜碎塊。

蘿卜特不知所蹤,兔子們的生活回到從前。
書(shū)評(píng)
綠色的梯子
[日]安房直子 文,[日]黑井健 圖,彭懿 譯 / 接力出版社
安房直子和黑井健我都喜歡。

要挑毛病的是出版社。紙張偏薄,為了在32頁(yè)完成,把版權(quán)頁(yè)和故事最末一頁(yè)擠在一起。在那最后的一幅畫(huà)里,老奶奶種下的植物名牌(應(yīng)該是豆子)也沒(méi)有翻譯。作者、繪者、譯者的簡(jiǎn)介也擠占了蝴蝶頁(yè)。

定價(jià)45,卻沒(méi)有完美呈現(xiàn),真是遺憾。目前這書(shū)在清倉(cāng),大概也不會(huì)有改進(jìn)的機(jī)會(huì)啦。

這個(gè)童話(huà)是講一個(gè)老婆婆和門(mén)前大樹(shù)上一群冬青樹(shù)小人相識(shí),緣于一只被拔了的紅蕪菁。
書(shū)評(píng)
燈塔水母
苗桑 著 / 海豚出版社

有些獨(dú)特的原創(chuàng)生命教育繪本。

可以永生的燈塔水母是小男孩的爺爺帶他知道的。當(dāng)爺爺離世后,小男孩在夢(mèng)境中跟隨爺爺去探尋了生命中轉(zhuǎn)站,一個(gè)燈塔水母樣的建筑中,大家在做重生的選擇。疲于記憶的會(huì)計(jì)師選擇成為魚(yú),馬戲團(tuán)的獅子想要變成云……

插畫(huà)用色令人想起埃及繪畫(huà)。而關(guān)于逝者如何實(shí)現(xiàn)新生,和埃及的生死書(shū)真有些相近呢。
書(shū)評(píng)
世界偉人傳記: 史懷哲 [7-10歲]
陳月文 編 / 陜西人民出版社
來(lái)自臺(tái)灣,有些歷史的世界偉人傳記系列中的一本(包含偉人見(jiàn)附圖)。
裝幀很樸素,文字也是。

讀起來(lái)有些單薄,但適合7-10歲。

史懷哲,非洲之子,諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者,30歲起決心用醫(yī)學(xué)幫助非洲,隨后畢生來(lái)實(shí)現(xiàn),建立醫(yī)院,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

他的大愛(ài)之心幼時(shí)便表現(xiàn)無(wú)遺。
書(shū)評(píng)
拉魯斯萬(wàn)物循環(huán)小百科: 關(guān)于材料的科學(xué)與藝術(shù)
(法)維爾吉妮·阿拉德基迪 著,(法)塞西爾·佩林 繪,孟艷 譯 / 北京日?qǐng)?bào)出版社
讀友Tracy推薦的?好書(shū),一本關(guān)于生活材料的科學(xué)和藝術(shù)之書(shū)。

紙張、內(nèi)容和形式都好!

?金屬物品、紙、硬紙板、塑料、玻璃、木制品、紡織品、有機(jī)垃圾、電池和電池組、電子設(shè)備和電器、燈泡和燈管都可以被分類(lèi)回收。但作者提醒說(shuō),即使分類(lèi)和回收很好,但更好的做法或許是減少使用、浪費(fèi)……

作家鼓勵(lì)孩子觀察這些材料,暢想廢物利用的藝術(shù),用畫(huà)筆去給書(shū)中提到的物品賦予第二次生命。

這種互動(dòng)方式可以讓孩子一次次體驗(yàn)回收再利用的創(chuàng)想,或許更容易成為環(huán)保的行動(dòng)者。
書(shū)評(píng)
大作家寫(xiě)給孩子們: 爵士樂(lè)就是為了好玩
(美) 蘭斯頓·休斯 等 著 / 江蘇鳳凰文藝出版社
浪貨朵朵大作家寫(xiě)給孩子們系列里的非虛構(gòu)讀物,作者是把爵士樂(lè)和黑人民歌引入詩(shī)歌的蘭斯頓.休斯,創(chuàng)作年代是1950年+。

他用有著曲調(diào)般的輕快語(yǔ)言講述了爵士樂(lè)緣起、形成及發(fā)展。相關(guān)樂(lè)器、創(chuàng)作、影響爵士樂(lè)形成的其它音樂(lè)形式等等,自然,這都是在講黑人音樂(lè)文化。

“爵士樂(lè)并不是伴隨著管弦樂(lè)隊(duì)的出現(xiàn)而產(chǎn)生的,而是伴隨著許多人一成千上萬(wàn)的、無(wú)人記得名字的人一剛果廣場(chǎng)上的鼓手,密西西比河上的船夫,新奧爾良行進(jìn)樂(lè)隊(duì)中的樂(lè)手,鄉(xiāng)村小教堂的黑人靈歌演唱者,吟游歌手,用搓衣板、錫盆敲打出節(jié)奏的孩...
書(shū)評(píng)
最后一個(gè)講故事的人
[美]唐娜?巴爾巴 著 / 中信出版集團(tuán)
#科幻小說(shuō)# 《最后一個(gè)講故事的人》2022年紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)作品,一部不硬的科幻小說(shuō),一本可以產(chǎn)生挺多議題的書(shū)。

不時(shí)聯(lián)想起《記憶傳授人》、《宇宙最后一本書(shū)》《美麗新世界》,孩子們放在一起讀會(huì)產(chǎn)生一些思想火花吧?

2061年,彗星?即將撞毀地球,一批精心挑選的地球居民被運(yùn)送到薩根星球,這一星際旅程持續(xù)了300多年。

這群移民者的命運(yùn)由一家集團(tuán)定奪,他們被分批抹除記憶、喚醒、承擔(dān)使命,或在無(wú)用時(shí)被“清理”。

13歲女孩彼得拉來(lái)自科學(xué)家之家,卻渴望成為奶奶那樣的故事人...
書(shū)評(píng)
大探險(xiǎn)家面包教授: 神秘怪獸事件簿
皮諾·帕切 著 / 四川少兒出版社
一本奇幻系書(shū),來(lái)自意大利。同系列還有一本《太空探險(xiǎn)所手冊(cè)》。

字量是橋梁書(shū)級(jí)別的,二年級(jí)以上的娃愛(ài)上的機(jī)會(huì)比較大。

以一個(gè)助手的手繪記錄形式,創(chuàng)造了很多稀奇怪獸,看名字就足夠想象了,駱駝蜻蜓、犀牛虱子、化石魚(yú)、蝸奶牛、雙比目魚(yú)、鯊貓、鵜鶘狗、驢熊……,這一對(duì)活寶(面包教授和助手)如何遇見(jiàn)這些怪獸相當(dāng)無(wú)厘頭,配圖更是平添很多幽默。

密切關(guān)注他們的第三本。
書(shū)評(píng)
市場(chǎng)街
(美) 艾諾·洛貝爾,安妮塔·洛貝爾 著,費(fèi)方利 譯 / 黑龍江美術(shù)出版社
1982年凱迪克銀獎(jiǎng)作品,是橋梁書(shū)經(jīng)典《青蛙和蟾蜍》作者洛貝爾和妻子的合作。一本有趣的字母書(shū),也是個(gè)歡快的圣誕故事。講述一個(gè)人在圣誕節(jié)前去市場(chǎng)街大買(mǎi)特買(mǎi),26個(gè)字母開(kāi)頭的物件都買(mǎi)了個(gè)遍。

圖畫(huà)繁復(fù)、復(fù)古,全部帶框,每一張都覺(jué)得要費(fèi)很多心力完成,這場(chǎng)市場(chǎng)街的大采購(gòu)真是酣暢淋漓??!