今天小朋友上課的狀態(tài)非常不錯(cuò)呦!還受到了老師的表?yè)P(yáng),握筆姿勢(shì)和書(shū)寫(xiě)力度越來(lái)越進(jìn)步!
下課后,還主動(dòng)與媽媽分享今天寫(xiě)的這些字。同時(shí)也知道了它們念什么,在練習(xí)書(shū)法的過(guò)程中同時(shí)也認(rèn)識(shí)了一些字,兩全其美!
小朋友主動(dòng)說(shuō):媽媽?zhuān)@個(gè)“必”字書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)順序不對(duì)!下次我還得繼續(xù)寫(xiě),繼續(xù)努力呦!
隨著時(shí)間的推移,書(shū)法的力量會(huì)讓你內(nèi)心力量更強(qiáng)大,會(huì)激發(fā)你的潛能,去見(jiàn)識(shí)更多的世界!
練習(xí)完書(shū)法,回到家,又與拼圖發(fā)生了碰撞!還對(duì)媽媽說(shuō):我遇到難的拼圖,我要堅(jiān)持,我一定能拼完!
晚上十點(diǎn)的夜空顯得格外耀眼,那顆最亮的星星,照亮著你的內(nèi)心,充盈著自己的幸福感!