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Notatall
2019
發(fā)布于 2024-09-24 · 圖片2

崽 sight words ~ come & they

咱們還是來點(diǎn)sightvwords吧…給崽崽買investigators湊單用的閃卡。一天兩個(gè)字，看看能不能有所進(jìn)步

明天再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)看。說起來好久沒有測(cè)單詞量了，等過兩天再給崽測(cè)一下。

再水幾個(gè)字……
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推薦閱讀

6歲
9歲
想法
分享歪歪最近做的高頻詞和自然拼讀的練習(xí)。

需要的請(qǐng)自提。

1.I can read phonics sentences(圖一）

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2.Super sight words（圖二）

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10歲
想法
一年級(jí)目前沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有默寫要求，但卷子和補(bǔ)充詞匯朗讀單里已經(jīng)出現(xiàn)了一些小小的語法，我們中班搞完牛津自拼沒特別大的作用，只是娃喜歡里面的內(nèi)容和歌曲罷了。然后牛津的高頻詞也是同步刷完，所以高頻詞肯定滾瓜爛熟，加上從小走的不分級(jí)閱讀風(fēng)，聽力詞匯積累還可以。在大班試著執(zhí)行寫作任務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)拼寫和語法問題依然需要落實(shí)，那時(shí)候我們整中文和歷史為主，英文就繼續(xù)做朗讀閱讀積累。最近才開始利用起新②的詞匯表，參考國(guó)際學(xué)校的小伙伴做了摘抄本，自行設(shè)計(jì)了抄寫表，并做默寫的嘗試。默錯(cuò)的單詞我會(huì)順帶講...
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7歲
想法
練口語… 關(guān)于任何一門語言的學(xué)習(xí)，都是重復(fù)應(yīng)用，熟能生巧；

寶寶3歲1個(gè)月，可以日常全英文交流，英文表達(dá)自己喜怒哀樂和需求；外出有時(shí)候會(huì)主動(dòng)跟我講英語，被認(rèn)為是混血兒，還問爸爸哪國(guó)人（當(dāng)然是中國(guó)人了）
背景介紹：父母純純純中國(guó)人，滿族小格格

出去旅游，在游覽車上她一個(gè)勁兒的說看到什么說什么，然后一直表達(dá)自己想去海邊的心情重復(fù)說mom i want to the seaside，let go to seaside然后還唱小豬佩奇 sun，sea，and sonw那本書的插曲we're...
8歲
想法
今天Kimi繼續(xù)指讀海尼曼gk五本，對(duì)其它的分級(jí)不愿意指讀，興趣為主，慢慢來吧。小孩子真的是捉摸不定，原本不感興趣的高頻詞今天又突然拿出來讀了起來，還跟我玩起游戲來，問我where is not? 我就故意認(rèn)錯(cuò)，她會(huì)說no. no. no. It’s here. 就這樣，我們一問一答復(fù)習(xí)了四十多個(gè)高頻詞。
8歲
10歲
想法
【高頻詞習(xí)得 ｜學(xué)樂出版高頻詞分級(jí)閱讀】

妹妹現(xiàn)在四歲，處于認(rèn)知單詞識(shí)字的階段，
所以妹妹的讀物處于高頻詞和分級(jí)閱讀初階，
需要大人陪同一起朗讀出來。
只要她愿意讀的時(shí)候，我一定陪著她一起讀。

圖為學(xué)樂出版社的【高頻詞分級(jí)閱讀】，
一共四個(gè)級(jí)別，圖中橙色為L(zhǎng)evel D，第四級(jí)別。
每一本關(guān)注一個(gè)高頻詞（常見詞/視覺詞），
這些單詞部分不規(guī)則發(fā)音，
無法通過自然拼讀法朗讀出來，
只能通過持續(xù)地朗讀、練習(xí)、熟記或背誦獲得。

??歡迎關(guān)注我，分享交流英語原版娃閱讀培養(yǎng)??
11歲
12歲
想法
3月19號(hào)
八歲洛林：
早上：
早讀（識(shí)字大王五頁，拼音部首組詞造句筆順）
網(wǎng)課（語文和數(shù)學(xué)）
作業(yè)：（數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)一頁+課本練習(xí)兩頁）&（語文網(wǎng)課筆記+背誦+生字四個(gè)）
下午兩個(gè)孩子的英語課外學(xué)習(xí)：
新學(xué)綠色高頻詞卡（洛林31個(gè)，靈杭19個(gè)）
高頻詞復(fù)習(xí)比賽兩輪（洛林23+65個(gè)，靈杭24+44個(gè)）
點(diǎn)讀牛津樹5本，RAZ3本，海尼曼2本。
（洛林高頻詞掌握得相對(duì)較多，點(diǎn)讀時(shí)著急看圖，有時(shí)漏讀右邊的句子。今天下午點(diǎn)讀較主動(dòng)。）
（靈杭遇到困難的單詞和句子就有畏難情緒，需要多鼓...
7歲
想法
小童英語啟蒙路線：

第一步：通過童謠、動(dòng)畫片、繪本閱讀等讓孩子大量輸入和磨耳朵，積累一定的語感和簡(jiǎn)單的單詞量。

第二步：在學(xué)習(xí)完26個(gè)字母以后，先進(jìn)入sight words （高頻詞）的學(xué)習(xí)。

第三步：不用等高頻詞全部學(xué)完，只需要孩子掌握一定量的常見詞后，就可以開始自然拼讀的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了。

第四步：在學(xué)習(xí)自然拼讀時(shí)，分級(jí)閱讀是最好的配合材料，一邊閱讀，一邊運(yùn)用學(xué)到的拼讀知識(shí)，培養(yǎng)自己的流利度和理解力。

看了下樓主家孩子4歲，剛?cè)腴T的話推薦《鵝媽媽童謠》和Sing Al...
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7歲
想法
學(xué)前娃 我們中文和英文一直以來都是各占一半，老母親操心中文比英文多。但是因?yàn)橹形挠姓Z言環(huán)境相對(duì)會(huì)有優(yōu)勢(shì)，即便是這樣，在引導(dǎo)自主思考和表達(dá)創(chuàng)造上也下了不少功夫，中文絕對(duì)不能放松！英文依然是聽說為主，聽力繼續(xù)向上走，慢慢導(dǎo)入高頻詞和自拼，英文自主閱讀打算走長(zhǎng)線，不急不躁，每天抽15～30分鐘慢慢爬樓：字母/字母音—高頻詞—自然拼讀—繪本自讀（相互穿插，一步一步來吧）～

1、早晚30分鐘英文認(rèn)讀高頻詞：
寶貝學(xué)英語常見詞 Sight Word Kids Sight Word Tale...
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4歲
想法
7月總結(jié)（2歲3個(gè)月） 7月總結(jié)：
閱讀：親子閱讀484本，本次632本，平均每天20本。其中，中英文比例7:3。
1、英語：
英文部分主要是繪本故事+小分級(jí)。還是圍繞孩子興趣進(jìn)行材料選擇，分級(jí)硬推的效果不佳。
繪本是我們親子共讀的重點(diǎn)，孩子愛聽，投入度高。最近瘋狂喜歡Maisy系列，以前覺得長(zhǎng)的初體驗(yàn)為愛發(fā)電也讀了一半多。中文很愛的波西皮普，英文也順利開展。I can read系列的小毛人可以聽了，餅干狗也喜歡了。小豬小象嘗試了幾本，也比較喜歡。goose系列也嘗試了幾本，不過還沒太get到。
小...
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今天也算是一波三折，好在最后是個(gè)happy ending也算欣慰了。所以人吶，還是不能自己嚇自己，得嚇?biāo)?。?dāng)然更不能諱疾忌醫(yī)，有病沒病還是得謹(jǐn)慎的去看，雖說吃了兩次清洗腸道的藥，那個(gè)藥真的是每次到最后500ml都很想吐了。做了兩次CT，感覺也沒誰誰了。
中午終于可以開開心心過結(jié)婚紀(jì)念日了，說是過，其實(shí)也就是找個(gè)地方吃個(gè)飯，前兩天正好刷到以前吃個(gè)到homes，現(xiàn)在搬到襄陽公園那里去了。11點(diǎn)醫(yī)院出來，直接開車過去。生意倒是很好，說是沒座位只有戶外了，想著今天太陽超好，戶外也無所...
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2019