

“雙減”之下,估計培訓(xùn)班要涼涼,在家自雞是個好選擇。結(jié)合我家娃的體驗,說說兒童英語電子圖書館吧。
不吹不黑,我兒子用過英文電子圖書館有好幾個,最近使用比較多的是3個,一是線下英語課贈送的一年期的myon,二是跟著主線閱讀的raz kids,三是伴魚。還有一個最近用得不多但考慮未來使用的配套牛津樹分級閱讀的步步閱讀app。
敲黑板,說說我的用法:
常規(guī)學(xué)習(xí)用raz plus kids
主題式閱讀用myon和伴魚
精讀學(xué)習(xí)用步步閱讀
常規(guī)學(xué)習(xí)之RAZ plus kids篇
之前已經(jīng)說過,我家最近開始用RAZ kids回刷a級,特別是用其中的練習(xí)題帶動孩子去精讀和練習(xí)聽力。
相信raz是國內(nèi)爸爸媽媽很熟悉的一種分級閱讀讀物了。這套分級閱讀讀物在國外原本也就是電子版的,到國內(nèi)逐漸變成了紙質(zhì)版。
我家也有紙質(zhì)版的raz,但我實在不善于收納,繪本東一本西一本的,后來c級使用了合集相對來說好一點。
可是,老母親懶,實在不愿意刷完了繪本再找練習(xí)題配套,更何況祖國版的練習(xí)題質(zhì)量實在不敢恭維。偶然看到RAZ plus kids某寶50多塊錢一個賬號一年期,就入了。
之前我也買過ABC reading,當(dāng)時是打卡返現(xiàn)的。現(xiàn)在已經(jīng)沒有這種活動了,價格好像一年200多。而且說真的,我發(fā)現(xiàn)我所有的打卡返學(xué)費活動均以失敗而告終,可能娃也比較小,每天按著他打卡我也覺得挺殘忍的,結(jié)果一晃就到期了。
比起ABC reading, raz plus kids相對來說界面更簡單一些。它的主要的功能分三個:聽力、跟讀和練習(xí)。第1部分看圖片聽音頻,第2部分跟讀,第3部分做練習(xí)題。三個部分分別對應(yīng)的有虛擬金幣獎勵,聽力一般是10個金幣,跟讀一般是60金幣,練習(xí)題是150金幣。金幣可以在金幣專區(qū)給虛擬機器人或者是火箭購買增加各種裝備。
ABC reading功能更齊全一點,印象中前面有詞卡預(yù)習(xí),跟讀會有糾音,游戲環(huán)節(jié)有對戰(zhàn),相關(guān)的公眾號好像還有精讀講解配套的。我當(dāng)初并沒有很好的運用這些功能,所以也蠻遺憾的??紤]到價格,所以后來還是用了性價比更高的RAZ kids,用了這段時間覺得簡簡單單的也蠻好。
不過,我倒是看到小花生網(wǎng)站上有人詳細解釋如何用raz plus kids的vocabulary a~z功能帶娃學(xué)習(xí)詞匯,我問了問某寶大概plus和全系賬號套餐80多元。但我家孩子比較小,而且我已經(jīng)買了一年期的賬號,我就沒有嘗試。
我?guī)奘褂肦AZ plus kids的方式是從a級開始三個部分一點點往前刷:
第1部分讓孩子讀圖片聽音頻,大部分的高頻詞孩子都聽過,他需要關(guān)注的是整個句子的架構(gòu)和圖片的隱藏信息。
第2部分是讓孩子跟讀。我家娃不認(rèn)字,所以所謂的跟讀完全是靠記憶力和圖片對應(yīng),好在剛剛看過圖片聽過音頻,一般能復(fù)述個八九不離十。
第3部分是做練習(xí)題。 A級別的練習(xí)題都是有音頻讀題目和答案,我會讓他盲聽后作答。孩子年齡比較小,有的題目不太能理解,也就跳過。 APP設(shè)置比較科學(xué),細節(jié)記不清可以翻到原書的圖片尋找答案。
我們也沒有做到每天都刷RAZ,但一周回刷五六篇A級還是不成問題的, C級紙質(zhì)版合集也在閱讀過程中,最近書不知道扔到哪里所以又放了幾天(老母親收納能力堪憂)。
主題式閱讀之MYON篇
我一直以為myon小眾,后來發(fā)現(xiàn)是自己孤陋寡聞。
這款A(yù)PP的賬號是兒子線下英語課附送的。好處是電子圖書館的費用打包在線下英語的費用里了,不好的一點是附送的不是完整版,欠缺了原有的藍思值測試這個超強的功能。
最近兒子報了一個英語暑期班,沒想到進度相當(dāng)之快,老母親有些吐血。這個暑期班基本上一天兩個主題,有些主題很有些生僻。比如,情景主題涉及到馬戲團、沙灘邊、城堡、寵物醫(yī)院,生活主題涉及到校園霸凌等。
為了幫兒子鞏固,我就開始使用MYON檢索關(guān)鍵詞給孩子平行補充相關(guān)的繪本。沒想到效果還不錯。
MYON的電子圖書館所涵蓋的圖書蠻多的,可以根據(jù)主題和關(guān)鍵詞搜索,同步根據(jù)AR值和藍思值給孩子挑選繪本。但目測適合低齡兒童的藍思和AR值比較低的繪本數(shù)量并不多。比RAZ Kids優(yōu)越的是它的語速是正常語速,不會過慢。有的書文字比較多比較小,閱讀體驗比較差。
MYON配合我家娃上的線下機構(gòu)的APP使用會極好。線下機構(gòu)自有的繪本精講的書目,MYON里面都有涵蓋。只是,線下老師對這塊自有電子資源不做強制要求,精讀課時長又比較長,我家這塊兒利用的并不好。等娃稍大點,打算好好用起來。
據(jù)說MYON的藍思值測試非常強大,而且可以針對相當(dāng)多的繪本測試學(xué)習(xí)了解程度,可惜我家沒這個功能。不過,RAZ KIDS和伴魚有練習(xí)題,我覺得現(xiàn)階段也能滿足我這方面的需求。畢竟,娃還沒到去拼測試的年齡。
主題式閱讀之伴魚篇
看到這個小標(biāo)題,相信不少爸爸媽媽會竊笑:廣告貼無疑了。
曾經(jīng),我也非常鄙視伴魚。我因為打卡返學(xué)費,又聽說他家收錄了大名鼎鼎的大貓分級閱讀繪本而入手了這個APP,然后覺得它各種不好——繪本的分級很混亂,收錄的繪本很混亂……然后,打卡返學(xué)費沒有成功,但獲得了永久使用的權(quán)限,從此閑置。
但是,最近也是在給孩子開展主題式閱讀的時候。我意外發(fā)現(xiàn)它在有些低幼主題方面跟myon的繪本能夠互為補充,而且它還配套了題目和精講。
比如,我搜索馬戲團主題,myon顯示的合適兒子閱讀水平的只有同一系列的兩本“馬戲團火車”繪本,且更偏重數(shù)字、顏色的學(xué)習(xí)。而伴魚有更精準(zhǔn)貼合主題的“At the circus”,更難得的是讀完還有題目測試和精講。
后來,我用其他主題做了搜索,發(fā)現(xiàn)它在低幼繪本的收錄方面比myon確實更勝一籌。
所以,app還是要用,要找到打開的正確姿勢。我覺得這個圖書館做系統(tǒng)的階梯閱讀不及RAZ KIDS,但用來主題式閱讀效果更佳。
主題式閱讀之步步閱讀
又一個打卡返學(xué)費的APP,老母親在打卡快失敗時毅然決然的把它轉(zhuǎn)成了永久使用。
它家最需要吐槽的是精講的時長長的令人發(fā)指,低幼寶寶絕對沒有耐心聽那么長的講解。反正,我家娃絕對沒這個耐心。
所以,嚴(yán)格的說它應(yīng)該歸入可課程類,我家主要當(dāng)圖書館使,而且基本閑置至今。但我覺得,這個APP確實還是不錯的。
它家主要使用牛津樹分級閱讀的繪本,一本繪本讀多遍,從封面預(yù)測到詞匯、語法解釋、圖片排序詳細到極致。老母親讀過《美國學(xué)生閱讀技能訓(xùn)練》,覺得它家很契合那本書傳授的精讀策略。
美中不足的是精讀的繪本還是少了點,希望它能撐過資本運作期,讓我家娃大一些能用。
好啦,這就是我家用的英文電子圖書館了。關(guān)鍵還是用好現(xiàn)有的圖書館資源,建議挖掘下娃線上線下課程資源,有針對性的入手。