起初給孩子看了電子版,那時(shí)孩子還小,讀過其他分級(jí),有一定的詞匯量,熟悉的讀個(gè)五六七八十來次,不那么喜歡的過一遍不會(huì)看第二遍…果斷入紙質(zhì)… 先入的D~G 孩子進(jìn)階還算順利,后來孩子會(huì)自讀了,能做題刷練習(xí)冊了,又買了A、B、C的合輯… 對(duì)于小童而言,還是看書好,可以歸類、 比較、做主題……
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