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愛故事的蛐蛐

2014

發(fā)布于 2017-12-30 · 圖片3

故事都比較短，一兩分鐘就能讀完一個(gè)，但是趣味性真不咋樣，常給人虎頭蛇尾的感覺，剛讀到有點(diǎn)興致卻草草結(jié)尾了，每個(gè)故事還有一些說教式的評(píng)論，我個(gè)人真心不喜歡。平時(shí)就當(dāng)睡前故事念一個(gè)打發(fā)娃趕緊睡覺。全書有拼音，留在給孩子練習(xí)認(rèn)字吧。

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評(píng)

精彩過一生

[英] 芭貝·柯爾著; 柳漾譯 / 北京聯(lián)合出版社

老實(shí)說，第一次讀這本書時(shí)，我并不太喜歡，我覺得書中很多描寫太大膽、太直白，怕對(duì)女兒有不好影響，但女兒卻很喜歡，而且她關(guān)注的點(diǎn)是最后"人死了會(huì)變成什么"，她很認(rèn)真地問我："媽媽，你死了也會(huì)變成火雞嗎？"我告訴她，可能會(huì)變成任何東西。然后我問她希望我變成什么？她想了想說，希望我變成一棵大樹，這樣她不光能天天看見我，還能經(jīng)常擁抱我。說著就給了我一個(gè)很窩心的擁抱......
怎樣的人生才是精彩的呢？我想，答案藏在每個(gè)人的心中。這是一本不僅值得孩子讀的繪本，也是值得成人思考的繪本。

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評(píng)

鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕

[日]五味太郎文·圖；上誼編輯部譯 / 明天出版社

這是鱷魚與牙醫(yī)展開的一場(chǎng)心理上的較量，且他們的臺(tái)詞完全一樣，你一句我一句，相同的場(chǎng)景、相同的句子卻表達(dá)了害怕牙醫(yī)的鱷魚與害怕鱷魚的牙醫(yī)截然相反的心理。這樣看來，說它是一本幽默的心理圖畫書并不過分。只是以巧妙的手法，描繪了患者鱷魚與牙醫(yī)之間每時(shí)每刻所發(fā)生的微妙心理落差與變化。

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評(píng)

宮西達(dá)也恐龍系列:永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你

(日)宮西達(dá)也文·圖；蒲蒲蘭譯 / 二十一世紀(jì)出版社

這是一個(gè)既溫暖有哀傷的故事，每次讀都會(huì)讓我忍不住流淚。沒有誰(shuí)生來就是壞的，通常是被世俗的眼光打上偏見的標(biāo)簽。盡管良太以后都不會(huì)再吃紅果子了，但慈母龍媽媽的愛已經(jīng)在他心里埋下了善良的種子，會(huì)溫暖他的余生……

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評(píng)

禮物

文?圖／響馬夫婦 / 中國(guó)中福會(huì)出版社

我們都有過這樣的經(jīng)驗(yàn)：滿懷期待地打開禮物，卻發(fā)現(xiàn)完全是自己不喜歡的、也是用不上的東西，該怎么辦呢？《禮物》給了我們很好的答案。這可以說是一本浪漫主義的圖畫書，每一段矛盾重重的故事，最后都有了一個(gè)Happy Ending。很值得親子共讀。

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11歲

書評(píng)

生氣湯

[美]貝西·艾芙瑞 (Betsy Everitt) 文圖；柯倩華譯 / 明天出版社

繪本中的霍斯遇到的生氣事兒，其實(shí)是孩子生活中的平常事：不會(huì)算題，與同學(xué)相處的小問題等等。對(duì)于霍斯的情緒，聰慧的媽媽意識(shí)到"情緒"是細(xì)微卻實(shí)在的東西，必須把握當(dāng)下情境去認(rèn)真對(duì)待。她巧妙地運(yùn)用小孩的好奇心，讓孩子站起來、靠過來、跟著大人做。她讓霍斯尖聲大叫、吐舌頭、敲打、噴火，換言之，她及時(shí)提供小孩適當(dāng)安全的發(fā)泄管道，防止正常的負(fù)面情緒演變成真正具有傷害性的行為。她知道當(dāng)小孩滿腹怒火時(shí)，根本說不出、聽不進(jìn)、也學(xué)不會(huì)什么道理?；羲剐枰紫却_定的是，自己的"壞情緒"被了解了，所以他需...

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評(píng)

哼將軍和哈將軍

楊海林著；林豆子工作室繪 / 中國(guó)福利會(huì)出版社

哼哈二將長(zhǎng)得一模一樣，為了區(qū)分彼此請(qǐng)教好多人，最厲害的還是各自的母親，一眼就能認(rèn)出自己的兒子。故事幽默有趣，女兒聽了一遍又一遍，每次聽到結(jié)尾都樂呵呵的，還會(huì)撲到我身上，給我一個(gè)大大的熊抱?？磥硭敲靼走@個(gè)故事的寓意了。

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愛故事的蛐蛐

11歲

想法

你家娃會(huì)每天分時(shí)間給數(shù)學(xué)么

開始培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維女兒三年級(jí)了，前兩年的小學(xué)數(shù)學(xué)我們就跟學(xué)校進(jìn)度走，沒增加任何額外的輔導(dǎo)和練習(xí)，成績(jī)也還不錯(cuò)，但是在國(guó)際性的數(shù)學(xué)競(jìng)賽里，國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)教育重運(yùn)算輕邏輯的弊端就逐漸暴露出來了，所以這個(gè)暑假開始，我們就開始著重培養(yǎng)女兒的數(shù)學(xué)思維。
從暑假開始每天在《神奇的邏輯思維游戲書》里按順序做1道趣味題，不到10分鐘就能完成。開開學(xué)后，每周按學(xué)校教學(xué)進(jìn)度再選做《新加坡數(shù)學(xué)》練習(xí)冊(cè)里相應(yīng)的部分習(xí)題。女兒說新加坡的習(xí)題比學(xué)校的題目好玩，她也愿意做。同時(shí)把漢聲數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)百科當(dāng)平時(shí)的閱讀素材看，豐富相關(guān)知識(shí)...

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評(píng)

身邊的科學(xué)

（日）小石新八著；（日）荒賀賢二繪，張羽佳譯 / 中國(guó)水利水電出版社

這本書之所以被小朋友們喜愛，我想除了精美可愛的插圖，畫風(fēng)很Q之外，還有一個(gè)重要的原因就是，書中所介紹的事物都是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸的，比如：有小朋友們最愛吃的巧克力、冰激凌，可愛軟糖，有小朋友們天天用到的鉛筆、膠水、肥皂等。生產(chǎn)過程用非?；顫娗纹さ奈淖郑职咽?，一步步的教小朋友學(xué)習(xí)食品和物品的制作過程，也回答了一個(gè)個(gè)“為什么”，既有趣又能滿足孩子們的求知欲和好奇心

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愛故事的蛐蛐

11歲

想法

大家有拿手好菜嗎？

簡(jiǎn)單易做好吃是我做菜的基本原則一般我不會(huì)去學(xué)做那些工序太復(fù)雜的菜式的，總覺得那樣不太“經(jīng)濟(jì)”。所以簡(jiǎn)單、易做、好吃就是我做菜的三原則。圖1-2里的芝士烤豆腐是被我家里人一致認(rèn)可的一道小菜，做法簡(jiǎn)單，材料也平常：一塊內(nèi)脂豆腐，倒入盤中后，上面鋪兩片芝士片，放進(jìn)烤箱120度烤15分鐘左右，拿出來撒上蔥花和肉松（不放也行，也可換成芝麻或花生碎），再澆上一些生抽即可。
還有就是一系列的奶油焗意粉、因?yàn)榕畠汉軔鄢砸夥郏蕴匾鉃樗逕捲摬耸?，修煉得最好的就是用奶油焗的，圖3-6依次為加了牛油果香腸的、加蘑菇和培根的...

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愛故事的蛐蛐

11歲

想法

曬曬一月閱讀報(bào)告，這個(gè)寒假閱讀進(jìn)行的怎么樣

雷打不動(dòng)的閱讀已成生活的一部分一月份有小鬧鐘的生日會(huì)，有春節(jié)，還有外出旅游等，但不論發(fā)生什么，以及環(huán)境如何變換，每日閱讀的習(xí)慣已雷打不動(dòng)，成為生活中如吃飯睡覺一樣平常的事。每天用ABC Reading讀兩本RAZ的英文分級(jí)讀物，再看自己喜歡的中文章節(jié)書，很輕松也很愉快。