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愛故事的蛐蛐

2014

發(fā)布于 2018-01-09 · 圖片3

哼哈二將長(zhǎng)得一模一樣，為了區(qū)分彼此請(qǐng)教好多人，最厲害的還是各自的母親，一眼就能認(rèn)出自己的兒子。故事幽默有趣，女兒聽了一遍又一遍，每次聽到結(jié)尾都樂呵呵的，還會(huì)撲到我身上，給我一個(gè)大大的熊抱?？磥硭敲靼走@個(gè)故事的寓意了。

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推薦閱讀

愛故事的蛐蛐

11歲

書評(píng)

你好, 彩繪! 水色幸福美味繪

（日）今井末知著 / 中國(guó)青年出版社

小鬧鐘在學(xué)畫畫，而且近期對(duì)食物特別有興趣，我就從圖書館借來這本書，想著讓她照著畫。但后來聽美術(shù)老師說，這么小的孩子畫畫最忌用圖片臨摹，阻礙孩子想象力。所以就沒給女兒用，變成了我的水彩入門書。前面有基本技法介紹，根據(jù)不同食物分類有繪畫步驟講解。圖都比較好看，但畫法講解還是偏少。

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評(píng)

巴巴爸爸經(jīng)典系列: 巴巴爸爸搬大樹

[法] 安娜特·緹森, [法] 德魯斯·泰勒著; 謝逢蓓譯 / 接力出版社

小鬧鐘從兩歲開始就大愛的一套書，至今聽過無數(shù)遍，我都可以不看書講完整套故事，小鬧鐘也能看著圖片復(fù)述出來，她感興趣的地方還會(huì)添油加醋地進(jìn)行渲染。欣賞巴巴爸爸的善良勇敢，喜歡巴巴寶寶們的調(diào)皮可愛，很值得收藏的一套繪本。

巴巴爸爸的一家對(duì)動(dòng)物好有愛呀！

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愛故事的蛐蛐

11歲

想法

娃愛讀中國(guó)傳統(tǒng)神話故事嗎？

只要是神話都愛看小鬧鐘四五歲時(shí)就把希臘神話、北歐神話、中國(guó)神話等讀了個(gè)遍。最開始是癡迷希臘神話，希臘諸神的名字如數(shù)家珍。后來因?yàn)樽x封神榜又迷上了中國(guó)神話，現(xiàn)在還開始讀中國(guó)神話的英文版，說是這樣就可以把咱們的好故事介紹給她同班的外籍同學(xué)了。多萊爾的希臘神話書給孩子講封神演義中國(guó)好故事Tales of China(套裝共16冊(cè))(用…

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評(píng)

小天才幼兒學(xué)前啟蒙系列:階梯數(shù)學(xué)(4歲)(套裝共5冊(cè))

林淑英著 / 中國(guó)人口出版社

根據(jù)花友的分享和推薦，為4歲的女兒購(gòu)買了適合她年齡段的這一套，共5本，剛開始第1階的學(xué)習(xí)，女兒很喜歡做里面的練習(xí)，不攔著簡(jiǎn)直停不下來。說明編者還是很了解各個(gè)年齡段孩子的認(rèn)知水平和喜好特點(diǎn)的，按對(duì)應(yīng)年齡購(gòu)買就行了。書后還有獎(jiǎng)勵(lì)貼紙，孩子完成出色可以及時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

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愛故事的蛐蛐

11歲

想法

2023年，我和孩子讀的第一本書...

2023年讀的第一本書一直很喜歡蔣勛的書，去年讀了他的《品味四講》和《生活十講》，新年伊始就接著讀這本《孤獨(dú)六講》。如果說前面兩本使我得到“心靈滋養(yǎng)”的話，那么這本《孤獨(dú)六講》則是帶給我“心靈震撼”。
從我青春期開始，我就開始喜歡孤獨(dú)，但卻不敢聲張，因?yàn)樵谥袊?guó)的傳統(tǒng)文化（儒家思想）中，孤獨(dú)是沒有立足之地的，甚至還是一種“罪”。所以很長(zhǎng)一段時(shí)間，我既享受著“孤獨(dú)感”帶給我的飽滿，又為此而深感不安，懷疑自己是不是“有病”？所以當(dāng)讀到“如何完成孤獨(dú)，如何給予孤獨(dú)，如何尊重孤獨(dú)”時(shí)，一種“被理解”“被看見...

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評(píng)

米菲繪本系列

(荷)迪克·布魯納著；童趣出版有限公司譯 / 人民郵電出版社

米菲這樣的書，看起來并沒有太多細(xì)節(jié)，卻是可以與孩子一起靜靜享受的。讓孩子看著畫面，大人讀著上面的文字，讓孩子慢慢享受，并且多鼓勵(lì)孩子從畫面中找出"有趣的、奇特的"東西來與大人分享，盡可能地保留孩子讀圖的能力，亦是保留孩子享受藝術(shù)的能力。

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評(píng)

兒童古典音樂繪本: 胡桃夾子

（奧地利）蘇珊·漢默勒著；（奧地利）彼得·弗里德繪；李小紅譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社

理解不了古典音樂的人數(shù)不勝數(shù)，但卻少有孩子不愛聽童話故事的?！逗見A子》的故事情節(jié)深受女兒喜愛，今天一讀就上癮了，里面有好多她喜歡的事物：充滿節(jié)日氣氛的平安夜、有趣的禮物、神奇的夢(mèng)境、帥氣的王子、活生生的糖果人……女兒羨慕地說她也想做一個(gè)這樣的夢(mèng)呢！
女兒現(xiàn)在已經(jīng)牢牢記住了柴可夫斯基的大名，因?yàn)槔^《天鵝湖》和《睡美人》之后，《胡桃夾子》又成了她的至愛。

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愛故事的蛐蛐

11歲

想法

假期快樂！曬曬國(guó)慶七天的日常

曬曬“雞娃”小成果，閱讀、做手工… 十一放假前，語文老師專門給娃上了一節(jié)課外輔導(dǎo)課，拓展關(guān)于詩(shī)人李白的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)輔導(dǎo)課的內(nèi)容，我和女兒查閱了有關(guān)李白的資料，然后女兒畫了兩張思維導(dǎo)圖：李白故鄉(xiāng)之謎和李白的詩(shī)壇朋友圈。經(jīng)過這一輪操作，我們算是把李白的生平扒得差不多了，期待下次再去挖其他古代文人的料。

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評(píng)

誰吃誰

[波]亞歷山德拉·米熱林斯卡、丹尼爾·米熱林斯基著; 烏蘭譯 / 貴州人民出版社

這本繪本構(gòu)思巧妙，創(chuàng)意獨(dú)特，黑白色調(diào)，不同于以往的繪畫風(fēng)格，充滿童趣的筆觸，頁(yè)頁(yè)環(huán)環(huán)相扣，生動(dòng)有趣地描繪出大自然神奇的食物鏈，周而復(fù)始，萬物自然生長(zhǎng)。書中還出現(xiàn)一些不常見的動(dòng)物名字，如白鹡鸰、猞猁、鼩鼱等，父母最好先把生詞讀音查一下，同時(shí)了解這些動(dòng)物的特點(diǎn)和習(xí)性，否則很容易被孩子問倒的哦！這也算是督促自己學(xué)習(xí)新知識(shí)了。
最有意思的是，通過閱讀這本書，和孩子一起進(jìn)行發(fā)散性的思考和情感啟迪：動(dòng)物之間都一定要吃和被吃嗎？什么動(dòng)物是最厲害的呢？人在食物鏈中又處于什么位置？

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愛故事的蛐蛐

11歲

書評(píng)

好臟的哈利

[美]吉恩·蔡恩著；[美]瑪格麗特·布羅伊·格雷厄姆繪；任溶溶譯 / 新星出版社

一只叫哈利的白底黑點(diǎn)狗不喜歡洗澡，跑出去玩得臟兮兮的，變成了一只黑底白點(diǎn)的狗，結(jié)果主人都不認(rèn)識(shí)它了，于是它趕緊洗澡變回原樣，重回主人懷抱。
最有意思的是結(jié)尾，如若按照中國(guó)兒童故事的寫法大概是，從此哈利再也不把刷子藏起來了，以后他喜歡上了洗澡，以此告誡孩子們一定要講衛(wèi)生，否則帶來的后果是家里人都不認(rèn)識(shí)你了，你就會(huì)無家可歸。
如果真寫成這樣的結(jié)局，估計(jì)這個(gè)故事就不會(huì)成為被一代代孩子所喜愛的經(jīng)典之作了。它之所以能成為兒童繪本中的經(jīng)典，正是因?yàn)檫@個(gè)故事從頭至尾都透著孩子的天性，從未人...