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小胖123
2022
發(fā)布于 2025-03-19

牛津樹(shù)讀到牛7，英文小豬佩奇聽(tīng)完第九集，raz讀完B（只買到B）

總結(jié)一下最近娃學(xué)英語(yǔ)的進(jìn)度，最近懶了，好久沒(méi)記錄寶寶英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)度了，但是英語(yǔ)啟蒙一點(diǎn)兒沒(méi)有停，按部就班的進(jìn)行，牛津樹(shù)讀到7了，個(gè)別故事有點(diǎn)兒超認(rèn)知娃不太理解，但大部分冒險(xiǎn)故事是可以理解的，因?yàn)橐恢甭?tīng)小豬佩奇所以牛6和7讀起來(lái)很絲滑，沒(méi)有什么大的問(wèn)題，就是認(rèn)知開(kāi)始有難度了。第一輪認(rèn)知跟不上的第二輪再讀再理解。先繼續(xù)進(jìn)度讀完牛9，就完成第一輪刷分級(jí)，然后開(kāi)始二刷，精刷配合跟讀。小豬佩奇英文版?zhèn)€別集也有超認(rèn)知，先繼續(xù)聽(tīng)，聽(tīng)完第十季一共407集以后第一輪聽(tīng)完，開(kāi)始從第一季聽(tīng)第二輪，第二輪開(kāi)始也盡量讓寶寶跟讀。多進(jìn)行輸出練習(xí)。目前家里說(shuō)中文的人多，不免還是中文強(qiáng)勢(shì)，中英文能切換，不是特別熟練和自如，需要繼續(xù)加強(qiáng)輸入和引導(dǎo)輸出。下一步計(jì)劃就是死磕小豬佩奇，爭(zhēng)取跟讀復(fù)述，提升口語(yǔ)輸出。
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Mark一下：第一次順暢自讀一本科一 第一次完整讀完一本科一Let's-Read-and-Find-Out Science 1: Anima…

2022.7開(kāi)啟自拼學(xué)習(xí)。
親讀正好滿兩年已到M，認(rèn)知跟不上開(kāi)始拓展。
到年底陸陸續(xù)續(xù)親讀了ABClearning klm級(jí)別，部分科一，全套初探歷史，初探科學(xué)，部分saz。

可能是親讀聽(tīng)力詞匯累積有效，自拼推進(jìn)比較順利。用大象英語(yǔ)里面的牛津自拼，一天四條拼讀規(guī)則，暑假學(xué)了一遍，復(fù)習(xí)一遍。

2022.8 開(kāi)始自讀。
自拼學(xué)完第一遍同步開(kāi)始自讀raz，為了檢驗(yàn)自拼...
4個(gè)月
11歲
想法
2020年3月4日，記錄ET小同學(xué)順利刷完RAZ H

1月1日起從Raz E開(kāi)始刷起，60天刷完EFGH四個(gè)字母300本，保持每天五本的進(jìn)度。

I開(kāi)始決定給ET減量，每天三本，外加一本泛讀章節(jié)

另外，今天又重新學(xué)會(huì)了3歲時(shí)會(huì)的魔方??????好棒棒
11歲
想法
有多少個(gè)詞匯量其實(shí)并不是最關(guān)鍵的，關(guān)鍵是你娃掌握了多少啊~

如果說(shuō)始終在低級(jí)別的徘徊，就算你把這些單詞都會(huì)了，你也不會(huì)把它很好的運(yùn)用到句子里面，畢竟語(yǔ)言它不是只有詞匯量一個(gè)方面，它更重要的是需要詞匯組合在一起形成句子，段落文章來(lái)表達(dá)你想表達(dá)的東西。如果按這個(gè)圖的話，大概就是1400多個(gè)單詞吧。但是如果說(shuō)你是通過(guò)粉珠去學(xué)到1400個(gè)單詞，我相信會(huì)比你只刷raz的這1400個(gè)單詞好很多，一定不要有誤區(qū)，低階raz不是讓你增加詞匯量的，它只是讓你學(xué)會(huì)怎么樣去認(rèn)讀的。
10歲
想法
如果你在使用RAZ（Raz-Kids）進(jìn)行學(xué)習(xí)，尤其是在較高級(jí)別的學(xué)習(xí)中，想要有效地刷題和提升閱讀技能，可以采取以下幾種策略：

### 1. **設(shè)定閱讀目標(biāo)**
- **每日閱讀時(shí)長(zhǎng)**：為自己設(shè)定每天的閱讀時(shí)間目標(biāo)，例如30分鐘。這有助于形成規(guī)律的閱讀習(xí)慣。
- **分級(jí)閱讀**：根據(jù)自己的能力選擇合適的書(shū)籍，逐步提升難度，而不是一次性挑戰(zhàn)太高的級(jí)別。

### 2. **精讀與泛讀結(jié)合**
- **精讀**：選取一到兩篇文本進(jìn)行深入閱讀，關(guān)注每一段的內(nèi)容、句子結(jié)構(gòu)和詞...
4歲
7歲
想法
還挺順利… 這個(gè)月剛開(kāi)始讀raz
目前raz aa剛讀完一遍。準(zhǔn)備6.1拆封raz a，接下來(lái)的計(jì)劃是早上讀raz和海尼曼這類分級(jí)，效率比較高。（本數(shù)比較隨意，看娃心情。）睡前還是讀繪本吧，看分級(jí)太快了，娃不過(guò)癮。
6歲
想法
百科啟蒙:斑馬百科；思維啟蒙:小猴思維， 英語(yǔ)啟蒙:SSS兒歌，小狐貍ABC，Spring Weather(RAZ A) Roaring Rockets (Amazing Machines) Bird Goes Home(RAZ A) High-flying Helicopters (Amazing Machine… Oh, Raccoon(RAZ A) ；閱讀啟蒙:叫叫閱讀，幼三國(guó)上部 8 ；積木:小河貍創(chuàng)客；戶外玩雪，午覺(jué)，??，益生菌，小熊糖～
11歲
想法
我們幼兒園是私立的雙語(yǔ)蒙氏教育，但是也有一些認(rèn)字，數(shù)學(xué)教學(xué)。我一直主推英語(yǔ)來(lái)著，英語(yǔ)我自己給啟蒙，其他的我沒(méi)教，幼兒園教的其實(shí)也不怎么多。所以不論學(xué)哪個(gè)，在幼兒園學(xué)的和零基礎(chǔ)差不多。

但是幼兒園大班以后突然寫(xiě)字和拼音，還有重視英語(yǔ)留英語(yǔ)作業(yè)以后，我們回家的時(shí)間明顯減少了。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候不適應(yīng)，作業(yè)寫(xiě)到快十點(diǎn)，非常影響親子關(guān)系啊ε-(′?｀; )。連我們倆學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間都由原來(lái)的3，5個(gè)小時(shí)，一下縮減到睡覺(jué)前一小時(shí)。

我只好尋找一些關(guān)于時(shí)間管理的帖子。咱們小花生有個(gè)大神獅城二...
15歲
想法
用過(guò)Achieve 3000 ... a3000，去年中開(kāi)始用了到現(xiàn)在半年左右。從藍(lán)思700多開(kāi)始的。但一開(kāi)始使用頻率低，一周一兩篇都難以保證。
疫情后開(kāi)始使用頻率較高了一周大約四或五篇。前一段藍(lán)思上升到945時(shí)候測(cè)ar測(cè)完是6.5左右?？偣沧隽?0來(lái)篇不多。
我們做題會(huì)回到文中精讀仔細(xì)研究一下。答題有一些套路的，但某幾種固定的題型還是會(huì)做不好。
孩子比較幼稚認(rèn)知還是不足。
當(dāng)做輔助了。幾個(gè)英語(yǔ)棒的朋友都是完成raz以后再做的。我們和raz搭配，總體來(lái)說(shuō)進(jìn)度比較慢。
15 14 1
6歲
11歲
想法
幼小銜接7月13日星期日完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、Benchmark美國(guó)原版圖書(shū)館 F級(jí)


二刷Raz G 級(jí)


2、Raz I 級(jí)

3、一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)
⑦認(rèn)識(shí)減法合5以內(nèi)數(shù)的減法
⑧0的認(rèn)識(shí)和計(jì)算⑨階段復(fù)習(xí)
⑩、6-9的認(rèn)識(shí)
?、6-9的比大小、第幾

4、豌豆表達(dá)課 1節(jié)
5、英語(yǔ)外教課 1節(jié)
6、啦啦操 3小時(shí)
#幼升小#
20個(gè)月
6歲
想法
針對(duì)你的啟蒙經(jīng)歷，我說(shuō)說(shuō)我的一些看法～
首先我覺(jué)得你有很多做法我都挺認(rèn)同的：
1.我覺(jué)得4歲多啟蒙其實(shí)挺好的，雖然比起小童來(lái)說(shuō)時(shí)間沒(méi)那么充裕，但是孩子有了一定的認(rèn)知 理解能力，有了知識(shí)儲(chǔ)備和生活常識(shí)，很多單詞句子都更容易理解。
2.繪本也是啟蒙過(guò)程中必不可少的，繪本的主題多種多樣，可以實(shí)現(xiàn)“投其所好”，比如喜歡車子可以買各種車子繪本，喜歡恐龍就買有關(guān)恐龍的…
3.啟蒙初期不要求指讀跟讀，也挺好的。孩子不會(huì)把讀英語(yǔ)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，不會(huì)打擊孩子的興趣和信心。英語(yǔ)閱讀和中文一樣，一開(kāi)...
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