3歲+：a.讓孩子著迷的古詩游戲書，字大，圖比較符合詩詞內(nèi)容，還有一頁小游戲，走迷宮什么的。放在床頭，起床時(shí)候就帶他讀幾遍，圖簡單容易模仿，白天有時(shí)間會(huì)帶他一起結(jié)合書上的圖，邊讀詩邊畫一畫，挺好玩的。
b.笑背古詩，書上的故事，很好玩，給他做個(gè)簡單的詩人等背景啟蒙。
現(xiàn)在：a.滿臉紅唐詩300首，宋詞300首，小余老師推薦，目前還沒有背完。很小的一小箱子，有很多小本，一本5首詩，可以放口袋的大小，一半圖，類似簡單國畫筆法吧！具體我也不懂。畫很符合詩詞意思，詩意也解釋的很好，個(gè)人文筆不錯(cuò)，看的很舒服。帶他早背，晚背，空隙背，有媽媽是讓孩子讀三次詩，三次意思，再讀三次詩。不過這個(gè)我們背的斷斷續(xù)續(xù)的，我家還沒養(yǎng)成習(xí)慣，要家長跟著要求背誦。
b.唐詩山河，講詩人生平，背景什么的，挺好的，比笑背古詩很詳細(xì)一些。睡前當(dāng)故事講一講。
大人看的：六神磊磊讀唐詩，夏昆老師的在唐詩里孤獨(dú)漫步，都屬于背景知識(shí)。介紹詩人和古詩背后的故事。還沒有看完。
最近看到小余老師推薦的書：
a.許淵沖老先生的美的讓人窒息的古詩詞，有古詩的英文翻譯，老先生翻譯家出生，據(jù)說英文翻譯很美。覺得英語好的可以看看。
b.蒙曼古詩詞，順著歷史學(xué)古詩唐詩之美。
個(gè)人覺得，古詩要積累，早點(diǎn)背誦，了解。孩子要養(yǎng)成背誦的習(xí)慣，大人要多了解相關(guān)背景知識(shí)，詩人故事，多給孩子講講。背誦要有趣。
2018
2015
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