我們家小朋友是從一年級上學(xué)期開始練習(xí)的硬筆書法,一升二的暑假又加入了軟筆學(xué)習(xí)顏體多寶塔碑。去年上半年疫情期間中斷了一個(gè)學(xué)期,所以算下來硬筆學(xué)習(xí)了兩年,軟筆一年。
學(xué)習(xí)書法的過程是一個(gè)鍛煉觀察能力,磨練耐心和恒心的過程。同時(shí)遇到一位好老師也很重要,我們跟的這位老師非常有耐心,孩子也非常喜歡跟著老師上課,形成了良性循環(huán)。
從學(xué)習(xí)成果來看,進(jìn)步還是能看到的。去年三上學(xué)期參加了學(xué)校的藝術(shù)節(jié),獲得了書法類一等獎。頭一回上學(xué)校主席臺領(lǐng)獎,小朋友很受鼓舞。這兩年的春聯(lián)也都承包給小朋友了
目前書寫還不是很穩(wěn)定,小朋友時(shí)不時(shí)也會急躁,繼續(xù)堅(jiān)持,繼續(xù)努力!
最后曬幾張作品