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請問大家怎么安排每天英語分級學(xué)習(xí)的任務(wù)，怎么知道孩子吸收了多少？怎么往前推進？

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岸芷汀蘭熙

2016

發(fā)布于 2018-07-09

現(xiàn)在看分級 會挑自己喜歡的看，不喜歡的就跑?？葱⊥炼?，就喜歡we go fishing這個。看海尼曼，喜歡看baby那本，看培生就要the new hat，然后紅袋鼠貌似不記得哪個很喜歡了。有自己喜歡的也有自己特別不感冒的，輸出不多，繼續(xù)努力

The New Hat

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The New Hat

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8歲

10歲

想法

請問大家怎么安排每天英語分級學(xué)習(xí)的任務(wù)，怎么知道孩子吸收了多少？怎么往前推進？

謝邀！

我覺得分級閱讀對三歲娃太難了。用簡單的繪本和單詞書啟蒙的效果更好一點。

先讀半年繪本，再開始邊學(xué)Sight Words邊繼續(xù)繪本。學(xué)完Sight Words后學(xué)自然拼讀，然后四歲半五歲左右開始看分級的預(yù)備級。

孩子的理解能力和年齡相關(guān)，所以有些學(xué)習(xí)并不是越早開始效果越好的。

Where Do Diggers Sleep at Night? The Very Hungry Caterpillar In My Heart: A Book of Feeli...

1 3 評論

減肥中的萌萌媽

11歲

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請問大家怎么安排每天英語分級學(xué)習(xí)的任務(wù)，怎么知道孩子吸收了多少？怎么往前推進？

我家分級閱讀是以raz為主，aa真的很簡單相信你不用翻譯娃看圖就能懂，當(dāng)時為了給她刷詞匯量所以基本一周三本反復(fù)讀，全讀完后回來復(fù)習(xí)那樣，后來aa里的詞匯基本都會了（看圖能說，說英文能聽懂，還沒到讀寫層面）A也好難度跨度不大，某個繪本有生詞多讀幾遍，B有些句子會對孩子有些長X所以進度慢了些，但是還是能感覺到她熟練了，還有我會把分級這周在讀的基本音頻下載下來考到隨身聽里利用碎片時間來聽

2 3 評論

friday1103

15歲

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請問大家怎么安排每天英語分級學(xué)習(xí)的任務(wù)，怎么知道孩子吸收了多少？怎么往前推進？

我家1歲多就用了分級讀物，體驗英語，機靈狗，海尼曼之類。孩子接受得很好啊。就當(dāng)故事書念，認知圖片念，特別是海尼曼非常適合。

不用過于糾結(jié)某本書孩子是否看懂了，而要關(guān)注，他在生活中，能否正確運用。例如：你說，bring me that book.他知道把書給你，就說明這句他懂了。

另外，孩子都有沉默期，至少半年，只要孩子認真聽就是在吸收了。

1 2 評論

棄號再見

2歲

10歲

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請問大家怎么安排每天英語分級學(xué)習(xí)的任務(wù)，怎么知道孩子吸收了多少？怎么往前推進？

請問大家怎么安排每天英語分級學(xué)習(xí)的任務(wù)，怎么知道孩子吸收了多少？怎么往前推進？

首先，老母親想讀一下《做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師》，心理就大致有譜了。

其次，就是執(zhí)行了。

（低幼時）分級學(xué)習(xí)低級別一周10來本，看情況重復(fù)和加新，小娃喜歡重復(fù)。等上手了，最好多幾套一起上，螺旋上升，如果遇到推不上去，就低級別的再鞏固。

有了一段時間分級的積累。動畫片也可以上了，看完的在吃飯刷牙洗漱時聽聽音頻。慢慢他入迷了會不讓你關(guān)掉的。

關(guān)于吸收了多少，家長只能淡定，小孩輸出沒那么快，...

1 1 評論

Home-Q的幸福生活

9歲

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請問大家怎么安排每天英語分級學(xué)習(xí)的任務(wù)，怎么知道孩子吸收了多少？怎么往前推進？

不用糾結(jié)用漢語解釋的問題，如果寶寶中文強勢，又沒有通過英文直接認知的能力，那用漢語解釋是必要的。但是解釋幾次之后，寶寶對故事熟悉了之后就不再用漢語。重復(fù)重復(fù)再重復(fù)是秘訣，重復(fù)到一定的遍數(shù)，至少10遍以上，也許就在不經(jīng)意間迎來了孩子的輸出。另外，小齡寶寶的分級讀物一定要以孩子的興趣為主。強烈推薦I can read最初級的Biscuit系列，可愛的狗狗加上簡單的故事和重復(fù)的語句特別受小朋友的喜歡。Biscuit之后可以上little critter，也非常有意思。同時再慢慢引入...

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