周末美好的一天從早餐開始
睡到8點醒,今天是練習(xí)口語的一天,昨天提前把其他任務(wù)完成,今天全部留給口語。起床后播放口語語料一個完整的口語(Part1-4)音頻是10分鐘,聽完一個,出門去必勝客吃早餐。
路上遇到閨蜜同學(xué)和媽媽等紅綠燈,應(yīng)該是去對面參觀初中,我本來也打算去的,娃說不去,浪費時間,后來想想有道理。糾結(jié)了下沒打招呼,心里有些不安,問娃:和閨蜜去參觀學(xué)校還是去散步聽口語?娃說還是練口語吧,這個比較重要,娃心里還是有數(shù)的。于是在對面小區(qū)的林蔭大道上散步,并繼續(xù)聽了一個Test口語部分。娃問今天口語怎么練,我說想想Ket的成功經(jīng)驗,娃說那就一個一個問題練習(xí)。
回到家已經(jīng)是接近11點,娃說想自己玩會,就是躺在沙發(fā)上自言自語,行吧,10分鐘后她玩好了,給我講了個書上看到的故事。
和娃一起看看今天的任務(wù),16個話題,每個話題15-19個問題,預(yù)設(shè)30分鐘練習(xí)2個話題,休息10分鐘,再2個話題,休息30分鐘,一個周期100分鐘,16個話題共需要4個周期,400分鐘,差不多6個半小時,現(xiàn)在11點半,下午6點可以完成。
實踐下來,2個話題只用了16分鐘,娃說可以增加一個話題,算下來可以提前1個半小時完成。
給她念了老師給的注意事項,結(jié)合剛才的實際,可以理解老師的用意。
下午4點半結(jié)束口語練習(xí)。其中休息時間要么看糟糕的歷史,要么跳just dance。
晚上7點和搭檔練習(xí)口語,然后把最近做的2套真題改錯,尤其是閱讀部分。