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可一敏
2014
發(fā)布于 2020-07-01 
這有什么關(guān)系？看了就好啊~
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我是來掙分的。

題主你有幾個信息沒有提供:1啟蒙多久了,2簡單不愿意反復(fù)刷的動畫片能看懂幾成。

我只能推測一下:1剛啟蒙，2聽懂不足6成，主要看畫面。如果聽懂七八成可能會愿意重刷。聽懂九成五可能又不愿重刷。

相應(yīng)措施:1不喜歡看逼看是沒用的。很可能是看個新鮮勁兒，但語言內(nèi)化沒到位。措施是調(diào)整動畫片難度，可以一遍過。如果反復(fù)刷，不要只刷同一集，盡量做循環(huán)。2親子口語交流和親子閱讀。起始書目簡單點。

鑒于掙分的目的達(dá)到了，我也就不詳細(xì)展開了。
9歲
想法
謝謝您的回答，我的初衷是磨耳朵，來小花生前聽身邊朋友說她家孩子一遍遍看《小豬佩奇》就能聽懂英語，但孩子中文強勢根本不喜歡重復(fù)聽，看熱鬧還行，來小花生才知道應(yīng)該配上分級，積累單詞量能聽懂大概意思應(yīng)該就愿意重復(fù)了
10歲
想法
不重復(fù)也沒什么，那就不要反復(fù)看唄，學(xué)英文不一定通過看動畫片一種方式來學(xué)，看動畫片本來就是休閑的過程，如果讓你一遍遍看同一個劇你愿意嗎？都是一樣的。樓主的目的是什么呢？學(xué)英文？磨耳朵？我覺得動畫片就是個娛樂，把孩子的娛樂都剝奪了，太殘忍了。如果要想提高英文聽讀能力，那就踏踏實實去刷分級吧，動畫片可以用來刷分級的同時作為綜合運用的聽與理解，僅此而已
9歲
想法
動畫片不重復(fù)就不重復(fù)，我現(xiàn)在都很少給孩子看動畫片，能聽則聽，早點轉(zhuǎn)接到聽書上挺好的。

我發(fā)現(xiàn)孩子聽音頻和看動畫，聽的效果更好，當(dāng)然，我是指書，聽完了他可以再去第一遍，聽讀結(jié)合。比聽動畫片音頻還好?，F(xiàn)在動畫片音頻都聽得少了。
15歲
想法
其實，隨意就好，若是我看電視，也同樣不喜歡看重復(fù)的。但書，你會發(fā)現(xiàn)很多人都喜歡重復(fù)。

所以，看動畫片僅僅是培養(yǎng)興趣，娛樂而已，很難達(dá)到學(xué)習(xí)的功能。樓主還是多買一些書看書聽音頻估計比較號的達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。
7歲
9歲
想法
隨便他就好了，看動畫目的是讓他有興趣的學(xué)習(xí)英語，不喜歡重復(fù)就不要重復(fù)?。∷X得有意思就可以了。
可一敏
可一敏
2014