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語木木
2013
發(fā)布于 2018-12-27 
分級閱讀刷起來 ........

我英語渣渣，和我娃零基礎(chǔ)開始的。

培生預(yù)備級，我記得買了很久，都沒有讀完，主要是每一本都有我不認識的單詞，直到來到小花生，受不了啦，開始決定下功夫。

海尼曼gk，我們用了好幾個月才刷完，我記單詞太慢，白天好不容易記住，想晚上給娃讀的時候就忘記了，就這樣半年多。

反復(fù)讀，背。晚上再給娃讀，我們倆的英文都有些進步。

腳踏實地，一步一步，不急不躁，慢慢的刷分級。
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推薦閱讀

15歲
想法
英文學(xué)習(xí)?

聽~~說~~讀~~寫 這是一個正確順序?；ㄓ褟穆犻_始

閱讀分級推薦如下

如何在家學(xué)習(xí)？ 這其實是一個方法問題。

想孩子說出口，需要肚子里有足夠的存貨，以支撐他脫口而出，

方法:

1.每天大聲朗讀(模仿原音)2.經(jīng)典繪本/段落背誦3.定期適當自己編故事，講出來(沒學(xué)一個級別就檢測一下)4.大量閱讀5.每天聽力打卡大量聽適合自己水平的音頻，背誦經(jīng)典

?具體開展開來，牽涉到：

1〉合適的教材2〉科學(xué)的進階3〉聽從老師的安排（如果有老師）具體實施1〉堅持堅...
13歲
想法
正確的順序是先聽讀，后說寫。以下有幾點建議。

1.聽大量原版音頻，包括sss,鵝媽媽，可以有適當動畫，如小豬佩奇。

2.讀。開始分級閱讀，推薦蘭登分級閱讀，這是唯一一本都可以唱出來的分級閱讀。美式分級閱讀No.1。

3.寫，制作自然拼讀小書。跟分級閱讀同步，可以一起動手制作自然拼讀小書！

4.說，可以跟孩子對話。不要擔(dān)心口音，剛開始就應(yīng)該鼓勵孩子多說。孩子讀不準是很正常的，慢慢引導(dǎo)。
11歲
想法
推薦看看汪培珽的《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》，這本書的名氣實在是太大了，網(wǎng)絡(luò)上被傳瘋了的“汪培珽英文書單”就是出自這本書《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》，《I can read系列》被家長所熟知也是因為“汪培珽英文書單”的推薦，所以一般情況下，有寶寶開始學(xué)英語的家庭，這本書是必入的經(jīng)典親子英文早教書。

這本書解決了父母超想知道的各種關(guān)于英語學(xué)習(xí)的問題，都是親切、實用的答案。非常值得入手的親子英語教育書。
10歲
15歲
想法
零基礎(chǔ)是怎么樣的？現(xiàn)在最少念過中學(xué)的人都不是零基礎(chǔ)了吧？能混小花生論壇的怎么也不會是零基礎(chǔ)啦，多看看帖子，還有蓋兆泉那本書，書名記不清楚了。啟蒙的書單，分級書一大堆，資源太豐富了。真正用起來就知道該怎么做了。
16歲
17歲
想法
家長和娃零基礎(chǔ)，求推薦英語閱讀。

????家長完全不會？娃抗拒嗎？

啪啪粉豬動畫片來一個看看？！

牛津樹來一個，資源方法論壇搜一大把。。。

蘇斯博士的書來一個。。。都有音頻???,喜馬拉雅也來一個。。

堅持，一定要堅持。

如果家長ABC都不會，娃有抗拒，就蹦蹦跳跳的機構(gòu)來三個月適應(yīng)。等不抗拒了繼續(xù)自??。。

才4歲,動畫片＋牛津樹＋蘇斯博士＋raz。。。
8歲
想法
家長和娃零基礎(chǔ)，求推薦英語閱讀。

四歲的寶寶，可以讀很多書了。我個人覺得可以直接讀分級了，先推薦一些英語分級吧。raz-aa，句型比較簡單，也比較重復(fù)，刷單詞也比較好。牛津樹，故事比較有趣，孩子愛看。繪本有一些《i am a bunny》，《甜心英語》，廖彩杏書單也可以看看。
10歲
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也是英語渣媽媽，孩子剛?cè)雸@準備英語啟蒙抓起來！

推薦使用喜馬拉雅app，里面海量音頻資源，super simple song、牛津樹、raz都有在聽，只是我的執(zhí)行力還不夠，孩子目前只會蹦重復(fù)率較高的單詞，有時也能主動輸出yummy、banana之類的，需要繼續(xù)堅持打卡閱讀
9歲
13歲
想法
我比較悲觀。家長英語零基礎(chǔ)是什么狀態(tài)？不會字母都不識吧？完全不懂如果也不一起學(xué)怎么指導(dǎo)孩子找資源？
10歲
14歲
想法
我家是海尼曼和RAZ的as級，還有牛津樹一級，看她自己喜歡吧
6歲
11歲
想法
我們是海尼曼和牛津樹 外加清華幼兒英語 我們也剛起步幾個月
語木木
語木木
2013