英語啟蒙DAY2：
#已完成#
1.嘰里呱啦shoes and greetings兩課時(shí)，掌握單詞“shoes”，打招呼的方式hello，hi，I'm youyou。
2.牛聽聽兒歌熏陶半小時(shí)。
3.動(dòng)物園用英語指認(rèn)動(dòng)物。
#未完成#紅火箭單詞本認(rèn)讀及1本英文繪本閱讀。
#原因#
外出一整天，孩子早睡及鬧脾氣耽誤書面閱讀。
#總結(jié)#
1.嘰里呱啦表現(xiàn)出喜歡啟蒙課程，不太愿意level1課程學(xué)習(xí)，表現(xiàn)為不愛跟讀，不耐煩，總想換一個(gè)課時(shí)。
解決方法：每天學(xué)兩節(jié)啟蒙，level1調(diào)整為兩天一節(jié)。
2.外出游玩或其他不可控事件會(huì)耽誤英文閱讀時(shí)間。
解決方法：在外出時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)單詞及句型。在外出的早晨起床后進(jìn)行紅火箭閱讀。
3.在外面我自己有點(diǎn)不敢說英語，怕說錯(cuò)怕別人笑話。解決方法：大膽一點(diǎn)，先從單詞開始溝通，然后主要復(fù)習(xí)課程及繪本中的句型，后面再逐漸增加說的頻率。
4.我覺得牛聽聽的兒歌熏陶效率有點(diǎn)低，好多歌我自己也聽很多遍，但連歌詞都沒聽清，日常也不會(huì)主動(dòng)跟他唱。解決方法：調(diào)整熏陶策略，自己先聽會(huì)，每周選2-3首歌主要聽，平時(shí)互動(dòng)時(shí)再教唱。
2017
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