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2020
發(fā)布于 2024-04-22 · 圖片1 
繪本《三個強盜》

如梅子涵所說，“努力”“得到”是稀里糊涂、莫名其妙的，無目的的行為存在于我們身上。要弄清楚“努力”是為了什么，“得到”又是為了什么。當(dāng)女孩問出“這些書做什么用的”，他們發(fā)現(xiàn)從來沒有想到要用他們的財寶。一旦發(fā)現(xiàn)，他們就找到了自己的目的，于是建造了孩子的生存城堡。

以成人的目光初讀《三個強盜》，讀到的是千篇一律的暴力、脅迫、罪惡、邪惡。慣性的思維方式覆蓋著對事物的認(rèn)知，突破口存在于與慣性不符之處，以本文觀之，即在于強盜面對孩子時的溫情。

在善與惡、黑與白之間，有無限的空間。摒棄簡單的概念，還之以心的感受，可能是閱讀的更好方法。
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推薦閱讀

三個強盜
[法]湯米·溫格爾 文圖；張劍鳴 譯 / 明天出版社
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??《三個強盜》
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適合年齡：2-7歲
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??內(nèi)容分享：
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三個裝扮和武器都很奇特的強盜，
在山洞里存放了一箱箱搶來的金銀財寶，
但他們從來沒有想過要用這些財寶……
直到有一個夜晚，
他們攔下的馬車?yán)锞谷恢挥幸粋€孤兒，
他們就將這個小女孩帶回了山洞，
之后，
強盜被小女孩的純真打動，
于是用搶來的珠寶建了福利院……
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??推薦理由：
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故事的文字和內(nèi)容都很簡潔，但卻以圖畫成功營造了氛圍，讓孩子體驗了一個有點嚇人，但又沒有教條的幽默故事！
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這個世界并非黑白分明...
13歲
書評
三個強盜
[法]湯米·溫格爾 文圖；張劍鳴 譯 / 明天出版社
還一個我都喜歡的一本繪本，原來強盜也不那么可怕，甚至打劫的金銀珠寶都堆在山洞不知道用來做什么，小女孩的到來激起了三個強盜的愛心，也逐漸學(xué)會了怎么把錢用在愛的事業(yè)上，從情節(jié)來看，是很西方文化的故事。兒子最喜歡的當(dāng)然是三個強盜打劫的武器，喇叭槍，噴壺，紅斧頭。
13歲
書評
三個強盜
[法]湯米·溫格爾 文圖；張劍鳴 譯 / 明天出版社
我家男孩子本來就喜歡槍，刀劍類的，這本故事書他喜歡，而且自己也會講給我聽，最記得清楚的是強盜手上的武器。其實這本故事書，前面強盜很兇，搶東西，后面又有愛收養(yǎng)孤兒，正因為如此，才能更好教育小孩子，不是每個強盜都永遠(yuǎn)壞的，他們有善良的一面。就跟你生活中碰到的無論是老師，還是那些阿姨，有好人也有壞人，我覺得教育意義挺好的。畢竟這個社會偷小孩的，太多看起來善良的人，還得教會小朋友自己保護(hù)自己的意識！
三個強盜
[法]湯米·溫格爾 文圖；張劍鳴 譯 / 明天出版社
是一個孩子改變了三個強盜的行徑和思維。原來一個孩子的力量是那么大？所以在三個強盜攔路搶劫的無數(shù)次收獲里，他們得到的真正的寶貝就是這個天真可愛的芬妮……
這是一個被黑暗的顏色籠罩著住的故事，可是后來黑暗消失了……
10歲
書評
三個強盜
[法]湯米·溫格爾 文圖；張劍鳴 譯 / 明天出版社
《三個強盜》看著題目兇巴巴，實際上是個很暖心的故事。三個強盜沒事出去就打劫馬車乘客，他們搶了很多的錢和財寶就那么的堆在房間里，有一天他們打劫的馬車?yán)镏挥幸粋€小姑娘，他們把姑娘帶回家，姑娘醒來問這些錢是干嘛用的，于是三個強盜發(fā)現(xiàn)自己從來沒考慮過這個問題，為了花掉這些錢，他們收養(yǎng)了很多很多的孤兒，后來孤兒們還給他們?nèi)齻€蓋了城堡紀(jì)念他們
13歲
書評
三個強盜
[法]湯米·溫格爾 文圖；張劍鳴 譯 / 明天出版社
三個強盜這一繪本是我家寶貝從眾多的書里面選出來的一本。他比較喜歡。這三個強盜一身黑，他們的正臉基本沒畫出來。他們開始是沒有目的的搶，也不知道要做什么，直到這個小女孩芬妮的出現(xiàn)，他們才知道要使用自己的財寶。于是他們收養(yǎng)了很多很多無家可歸的小孩。所以說人要有自己的目的，知道自己要干什么，才能做出有意義的事情。
10歲
書評
三個強盜
[法]湯米·溫格爾 文圖；張劍鳴 譯 / 明天出版社
有三個很兇的強盜。

他們穿著寬寬的黑斗篷，戴著高高的黑帽子。晚上天黑了，他們就到路上去找倒霉的人。他們砍碎馬車的輪子，把乘客趕下車，搶走他們的財物。每個人看見他們都好害怕！

這是一個嚇小孩的恐怖故事嗎？當(dāng)然不是啦！

因為有一天，三個強盜遇到了一個像小紅帽一樣無知無畏的小女孩芬妮。芬妮看著滿屋的財寶，問：這些是用來做什么的呀？

三個強盜突然發(fā)現(xiàn)，原來他們從來沒有想過要怎樣用他們的財寶。

為了用這些財寶，他們把像芬妮一樣無父無母的小孩，還有走丟的小孩，沒人要的小孩都找了...
匿名花友
想法
幼小銜接 ??幼小銜接重點：
1.心理準(zhǔn)備
家長可以給孩子看一點小學(xué)生活相關(guān)書籍，讓孩子提前對小學(xué)生活、規(guī)則等有個基礎(chǔ)的了解。
2.規(guī)則感的建立
幼兒園和小學(xué)對孩子的要求大不一樣。一節(jié)課40分鐘，孩子能不能做得住？會不會突然站起來到處走？能不能舉手后再發(fā)言？這些需要在這個暑假訓(xùn)練培養(yǎng)。
3.運動能力
暑假家長可以在家教一下孩子跳繩、跳遠(yuǎn)和仰臥起坐。把身體素質(zhì)鍛煉好，上小學(xué)也不容易生病。
4.條件允許的情況下建議在專門的地方做個幼小銜接。

??學(xué)科準(zhǔn)備：
語文：
1.拼音
完成整體認(rèn)讀...
5歲
想法
英文的啟蒙開始 英語啟蒙初期，如何快速積累 1000 聽力詞匯？

【方針】：方法越豐富，資源越立體，孩子的吸收率越高，啟蒙效果越好

【方法】：簡單日常親子口語 + 兒歌 + 游戲 + 親子閱讀繪本和分級 + 教學(xué)動畫 + 詞卡

1. 日常親子口語：這項輸入聽起來似乎對父母的英語能力要求很高，其實不然。無論是高中畢業(yè)、大學(xué)四六級，還是英語專八、留過學(xué)的父母，只要愿意張開口，都可以跟孩子說日?？谡Z。

父母能說多少，就跟孩子說多少，也可以跟孩子工學(xué)。不必?fù)?dān)心孩子的語音會因為父母語音不標(biāo)準(zhǔn)而...
匿名花友
想法
讀書意義 《評詭秘之主＆宿命之環(huán)：在瘋狂混亂的世界里，義人各擇其路》
書評：@游梨里

花了一個多月時間，我把《詭秘之主》讀完了，并且把詭秘的第二部《宿命之環(huán)》追到了第三卷末。一句話概括：這是我近期讀過的最龐大、最嚴(yán)謹(jǐn)、最具想象力的幻想文學(xué)，的確配得上它霸榜起點的成績。

詭秘的文評很多，我想從下面這個角度談：擇路。

整個故事建立在克蘇魯世界觀上，而克蘇魯世界的核心是混亂恐怖，強調(diào)世界的恐怖未知和人類的渺小，不可知，不可窺探，不可描述。

在此基礎(chǔ)上，作者愛潛水的烏賊選取了一條，非...
三個強盜
作者:[法]湯米·溫格爾 文圖；張劍鳴 譯
出版社:明天出版社
出版時間:2009-05
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