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飄逸4620105216
2014
發(fā)布于 2022-01-20

小學1-2年級

二年級因為雙減沒有紙質老師，就是口頭測試，語文有聽力，認字詞，口語表達，數(shù)學是聽算，看應用題回答算式。英語口語表達。語文，數(shù)學，英語，美術，音樂，科學，體育都是A。估計全班A的很多?？床怀鏊健?/span>
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17歲
想法
一直在進步??? 前天已經發(fā)了想法，匯報過成績了。那就再掙點積分吧。小宋上初中以后，對待成績的態(tài)度和小學時完全是兩個模樣。小學時，每次考完試，從來都是往下看、往后看，覺得不如自己的人還多著呢，從來不想著爭第一第二的，考的好不好主要看老母親的“臉色”????
上初中以后，來自同學和老師的正面反饋越來越多，從而激發(fā)了小宋內心的小宇宙。一次次的努力，一次次的超越自己，一次次的攀登學習的高峰。那天和小宋總結了一下，初中以來的六次期中期末年級排名分別是：44—36—21—21—4—3，而且這次與年級第1...
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13歲
13歲
想法
四上期末考成績及總結 首先說妹妹的成績：語文100、數(shù)學100+20、英語99.5，這半分扣在UK前忘了加the，可惜了！班級第一，比去年進步了9名.班級沒有公布排名次，但老師那里是有記錄的（我也是才知道的）. 都四年級了這次是2次期末拿到第一名，平時都在前10名游蕩，不能驕傲呀！
回顧這學期，暑假語文預習了生字詞，數(shù)字用天天練預習了一遍，英語太簡單就沒有預習，為新學期保留點新鮮感. 課內都是緊緊跟著老師的節(jié)奏，沒有刷題，平時數(shù)學奧數(shù)和課內口算兩頭抓，期末加了媽媽牌復習：讀了一遍1...
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9歲
想法
小學6年級及以上（含中學） 初三第一個期末，成績還不錯，班3年7，比班1低2分，比年1低8分，第一陣營，成績咬得很緊！強項物理考砸了，直接扣8分，語文一直是弱項，扣得比較多，但還算是理想，其它五門總共扣5分。
初中學校是普通重點，高中必須考出去，奔著市重點努力！
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15歲
想法
進步很大
期中翻車，僅在中位線。
期末翻盤，班1級前x，具體沒打聽。

很鼓舞，但更要戒驕戒躁、保持冷靜：

1.期中和期末佼佼者不同一撥，說明梯隊還沒形成，大家在你追我趕，人人都可以脫穎而出。

2.區(qū)統(tǒng)考難度小、區(qū)分度不大，不完全反映學習能力。班里很多數(shù)學大牛(沒有我娃)能力遠在考卷之上，越難題越來勁兒，做統(tǒng)考1卷拉不開分、甚至不見得有優(yōu)勢。因此1卷沒考好對學霸不是事兒、對普娃是個事兒。

3.邁的步子太大，一時高興，但也意味著下學期從排名上沒有進步空間。高處不勝寒，如若沒沒有穩(wěn)...
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12歲
想法
小學3-5年級 班上不給發(fā)具體的分數(shù)，班主任通過小管家發(fā)送了等級分數(shù)，95分-110分都是A。說實話，老母親心里沒有底啊，這等級跨度有點大啊，最后實在沒忍住，給語文老師及班主任都打了電話，數(shù)學英語滿分，語文扣了些分，老師也把失分原因發(fā)了給我，猜測是106吧。科學第一次考試，沒有達到90分（滿分100分），娃自己不算滿意，下學期繼續(xù)努力。
10歲
想法
一年級 語文數(shù)學有筆試，單科滿分50分。
本地三年級才有英語課，沒有考。
但是，沒有公布成績，只是孩子去學校發(fā)了卷紙，老師講了一遍，又收了回去。
不僅沒公布成績，全班ABCD等級分布都沒有。就僅僅聽孩子說了自己的成績。

另外，語文、數(shù)學、古詩、勞動、體育、道法等等學科都有口試。
考試前集中復習的難度比平時上課大，小朋友們期末復習階段好像壓力還都蠻大的，天天盼著考完試放假。
考試內容可以參考之前的日志。
雙減后的小學一年級
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13歲
想法
四上結束了 雙減就是大型拆盲盒現(xiàn)場。
語文98，英語99，發(fā)揮穩(wěn)定。
數(shù)學98.5，是氣氣使出了洪荒之力。
這學期完全沒有數(shù)學家庭作業(yè)，沒有期中，沒有任何資料。期末考試前唯一一次?？?，氣氣考了78，母女倆看到成績都懵了。
感謝模考，讓我曉得自己帶娃跑偏了方向。學霸媽媽之前指點我說只用搞奧數(shù)，校內太簡單不用??。很明顯這方法不適合普娃。
期末考試前一星期，翻出五三天天練，又激情下單王朝霞模考卷，氣氣人生第一次開啟了刷題模式。??????
邊刷邊搜集錯題，分析原因，不斷鞏固。
熟能生巧。一周...
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14歲
想法
小學3-5年級 五上，娃自己覺得一直穩(wěn)穩(wěn)的英語和科學考砸了，科學砸的最嚴重，差點拖了班級的后腿，英語98+5，科學94。語文穩(wěn)步下降，已經沒有95了。唯一擔心的數(shù)學還好100+9，附加分沒能得滿分，因為沒約分的原因，不應該。班上總滿分415的，有娃能考408，看到學霸與娃的差距了。希望這一砸，能砸醒一直處于雙減美夢的娃。
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7歲
12歲
想法
認清自己 1.期末語文96，或許在別人不高，但是對語文渣娃，非常滿足了。老師反饋基礎知識沒錯，那錯的估計是閱讀選擇題吧。感悟：這學期基礎不白抓，有進步；閱讀具體不知錯啥了，等返校再補充。
下一步：最近自己帶作文，用好免費中小學云平臺，感覺我也能上??；直男根本沒同情，讀個冰心的文章體會不到童趣，卻罵人家這樣不科學！咱還是找找模版套一套得分數(shù)吧，指望你體會嗎？！快拉倒吧！

2.數(shù)學95，這成績數(shù)學老師表示氣死了，畫圖長方形畫正方形，當即發(fā)來教育強區(qū)卷子，在線等，必須做了，結果一個100，...
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11歲
想法
小學1-2年級 沒有成績，只有等地。。。。。娃說，老師也不知道他們的分數(shù)。。。
我也不想知道娃的分數(shù)。。。反正挺渣的。。。。。
現(xiàn)在真不好。。。
好希望能報分，排名，根據(jù)排名分班，一學期分一次班，讓我們知道娃是哪根蔥。？。。
飄逸4620105216
飄逸4620105216
2014
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