下載App 公眾號(hào) 登錄
SuperAro
2016
發(fā)布于 2020-06-28 · 圖片1

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

打卡

自讀raz d -5本 
媽媽讀牛7- 2本 
媽媽讀busy busy town 6節(jié)
媽媽讀中文 1 本，為什么 1節(jié) 
共讀詩(shī) 1 首 小池，童謠1首
動(dòng)畫(huà)片peppa 2集，汪汪隊(duì)1集
出門(mén)玩：上午2.5小時(shí)，下午2小時(shí)，晚上1小時(shí)
晚上裸聽(tīng)peppa pig 2集
———
降低對(duì)娃的要求，媽媽讀書(shū)的時(shí)光估計(jì)還要持續(xù)1年喲。
下單博鳥(niǎo)繪本多租點(diǎn)中文書(shū)吧。
晚上娃給媽媽頒獎(jiǎng)，說(shuō)媽媽時(shí)間給我讀書(shū)好，哄我吃飯哄的好。
你看，媽媽的努力娃都看在眼里……哈哈哈……
回應(yīng)1 舉報(bào)
贊1
收藏
4年前
牛??看這么多書(shū)，還能玩這么多小時(shí)戶外啊，時(shí)間分配的好好
發(fā)布

推薦閱讀

12歲
書(shū)評(píng)
我的秘密朋友阿德
文/圖: (英)約翰·伯寧罕；翻譯: 宋珮 / 河北教育出版社
每個(gè)孩子童年時(shí)候好像都會(huì)有這樣一個(gè)秘密朋友，和秘密朋友一起聊天讀書(shū)玩游戲，希望他像阿德一樣在我們恐懼的時(shí)候幫助我們，在我們孤單的時(shí)候陪伴我們，給予我們希望和勇氣。

延伸閱讀：
約翰·伯寧罕曾自稱(chēng)他的作品模仿的是大約五歲孩子的眼光與心情。他的其他繪本還有《遲到大王》、《莎莉，離水遠(yuǎn)一點(diǎn)》和《莎莉，洗好澡了沒(méi)？》等。我們都是反復(fù)閱讀的
11歲
想法
#閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# 很久很久以前北方的寒冷而漫長(zhǎng)無(wú)情的風(fēng)雪想吃你好，在一個(gè)冰天雪地的東西，看看你的人清晨太陽(yáng)康復(fù)路發(fā)生放大，路店將太陽(yáng)地方，我們?nèi)タ戳速J款哪里拍抖音在哪里？東南西北都留下，他說(shuō)我定了家在哪里不見(jiàn)了？我是太空做出來(lái)的火焰大花戶口的口干舌燥，他一口氣喝到?jīng)龊退退€是渴的要死的。路人告訴他北方人都很大的QQ跟他上了北方。????
AI時(shí)代，從這 8 個(gè)方面科學(xué)育兒
我最近和同事、朋友聊育兒的事情，也在國(guó)內(nèi)外網(wǎng)上，看了一些專(zhuān)家的介紹，結(jié)合AI的發(fā)展，覺(jué)得拼死記硬背，以后娃肯定就干廢了。

現(xiàn)在要卷是必修課，具體怎么個(gè)卷法兒，是選修課。因?yàn)橛辛薃I，以后人要想打得過(guò)它，只能全面發(fā)展，甚至是有意往AI的弱點(diǎn)去打：

AI不擅長(zhǎng)的，我們?cè)绞菓?yīng)該花功夫。

所以這就需要均衡考慮了。

具體育兒，需要下面幾個(gè)方面發(fā)力：

1. 身體鍛煉：我得保證娃有個(gè)好身體，多帶他出去跑跑跳跳，曬曬太陽(yáng)，吃好喝好，這樣才能有精力去應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

2. *語(yǔ)言...
7歲
想法
親子閱讀8.25
??英語(yǔ)啟蒙??
1??RAZ A級(jí) 8
2??海尼曼GK 6
3??小土豆3本
4??磨耳朵今天所有分級(jí)
5??單詞大書(shū)，SSS兒歌書(shū)
6??餅干狗??2本

??中文 國(guó)學(xué)??
1??最美古詩(shī)詞，1首
2??三字經(jīng)
3?? 童謠書(shū)
4??中文繪本
6??練習(xí)冊(cè)
7??貼紙書(shū)
8??顏色分類(lèi)
最近出去玩的時(shí)間多了，放暑假外面孩子也多。在家看書(shū)的時(shí)間就少了，除了每天都看的英語(yǔ)分級(jí)，英語(yǔ)繪本也看的不多。還買(mǎi)了很多中文書(shū)回來(lái)，宮西達(dá)也的小卡車(chē)...
4歲
8歲
想法
二年級(jí)上| 9月中文自主閱讀記 9月堅(jiān)持最好的就是閱讀了，每天固定30分鐘的閱讀時(shí)間，閱讀速度和閱讀質(zhì)量也明顯提高，這個(gè)月一共讀了16本書(shū)，還是很不錯(cuò)
本月閱讀清單??：

??《法布爾昆蟲(chóng)記》
??《沙灘上的童話》
??《陽(yáng)光》
??《七色花》
??《跟我一起玩兒》
??《小公主》
??《誰(shuí)來(lái)當(dāng)國(guó)王呀》
??《熊貓面包屋》
??《偷夢(mèng)的蒙面龜》
??《艾米鼠的箱子》
??《妹妹的紅雨鞋》
??《小精靈的秋天》
??《變大變小的獅子》
??《釘背龍住旅館》
??《邋遢小神仙》
??《通往孤獨(dú)狼家的小路》
...
文章理解的三個(gè)層次 不論是小學(xué)生，還是中學(xué)生，都會(huì)遇到“字都認(rèn)識(shí)，但是讀起來(lái)就是不知道作者在說(shuō)啥”的問(wèn)題。甚至極端點(diǎn)，可能還會(huì)產(chǎn)生“命題的是在故意折騰人”的抱怨。
讀文章，關(guān)鍵就是要讀懂，讀不懂什么都不用說(shuō)。但其實(shí)，理解不管如何都是三個(gè)層次的問(wèn)題而已。
首先是直接理解，也就是說(shuō)看到的“字詞句”具體是什么意思。這個(gè)可以憑借記憶，借助詞典，當(dāng)然也可以聯(lián)系上下文進(jìn)行推斷。一般來(lái)說(shuō)，超出普通讀者理解的專(zhuān)業(yè)詞語(yǔ)、自擬概念、特殊表達(dá)，作者都會(huì)不恤筆墨，多加說(shuō)明的。所以，讀不懂的，先換種心情，...
每天半小時(shí)，堅(jiān)持了一周了，最近實(shí)在忙到飛起，沒(méi)有總結(jié)我們的討論過(guò)程放上來(lái)，有空一定馬上補(bǔ)作業(yè)。
之前小伙子讀過(guò)凱叔西游記，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他開(kāi)口閉口西游記，最近讀原著，昨晚公園玩，一見(jiàn)石桌石凳，馬上說(shuō)：誒，這不是跟水簾洞差不多，石桌石凳都有。
也許，讀原著更容易沉浸其中吧！
每天讀一回，完成討論任務(wù)，小朋友都申請(qǐng)“我還想接著讀”。
5歲，三千本次的閱讀之路
我兒子康康今年5歲，就讀幼兒園中班，目前中英文繪本的閱讀量在兩千本以上，三千本次以上。
從2024年9月開(kāi)始在小花生APP上做閱讀記錄，目前已記錄閱讀量1220本，本次1751本。中文閱讀244本，英文閱讀976本，比例1:4。平均每月閱讀量200＋。
可能大部分的人都特別好奇我家是什么時(shí)候開(kāi)啟英語(yǔ)啟蒙，又是怎么進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙的。在這之前，我想先說(shuō)一下，康康的閱讀習(xí)慣是如何培養(yǎng)的。在康康11個(gè)月大的時(shí)候，我開(kāi)始嘗試給他培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，每天抽半個(gè)小時(shí)左右拿著繪本給他讀。堅(jiān)持了大概...
5歲
13歲
想法
三歲四個(gè)月小朋友，閱讀中文繪本不讓家長(zhǎng)讀要自己看怎么辦？英文分級(jí)是我在讀她在玩，這樣行嗎？ 她自己看的時(shí)候有些繪本會(huì)認(rèn)真一頁(yè)一頁(yè)翻著看，有些繪本基本是看圖。我要求給她讀時(shí)她卻不讓?zhuān)约嚎?，我就怕她讀不懂，遇到這樣的問(wèn)題我該怎么辦？現(xiàn)在中文閱讀量是4.9萬(wàn)頁(yè)，1300萬(wàn)字，識(shí)字量800左右，基本上都是讀繪本認(rèn)識(shí)的，沒(méi)有刻意認(rèn)識(shí)字。另外英文分級(jí)閱讀RAZ讀到了C，都是我在讀她在玩，但讀到新內(nèi)容時(shí)她會(huì)跑過(guò)來(lái)看，這樣給她讀可以嗎？#閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# #Raz閱讀方法#
9歲
想法
今天課程的主題是“如何使用繪本，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言智能”。如果說(shuō)八大智能里的其他智能，我還滿是好奇等待學(xué)習(xí)，那么對(duì)于繪本培養(yǎng)語(yǔ)言智能這一點(diǎn)，一定是毋庸置疑的，因?yàn)殚喿x和表達(dá)是相輔相成的。常言道“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)賦詩(shī)也會(huì)吟”，我們?cè)诤⒆拥挠⒄Z(yǔ)啟蒙過(guò)程中，常常強(qiáng)調(diào)熏陶和語(yǔ)言環(huán)境的重要性，我們常講只有輸入的量達(dá)到一定程度了，孩子自然而然的就會(huì)輸出，其實(shí)任何一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都是如此，在孩子的中文語(yǔ)言啟蒙階段，也是一樣，需要更多的和孩子有語(yǔ)言上的交流，為孩子營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境。借助繪本，通過(guò)模...
SuperAro
SuperAro
2016