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寫日志
日志
215
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67
問答
53
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同齡人
曉林174
9歲
12歲
日志
英語分級
閱讀
書籍介紹（四） ——
RAZ
（
Reading A-Z
）
RAZ
，全稱：
Reading A-Z
，這套美國分級讀物，在國內(nèi)可謂是大名鼎鼎，我打算從以下幾個方面詳細(xì)介紹下它： 一、文本內(nèi)容及級別劃分； 二、
RAZ
獨特的3個優(yōu)點； 三、幾個選擇本套書籍常見問題和處理建議； 四、相關(guān)資源的獲??； 首先，讓我?guī)Т蠹襾砜纯此加心男﹥?nèi)容，以及是如何進(jìn)行級別劃分的
115
1158
50
ha媽愛分享干貨
5歲
日志
吐血整理??史上蕞全的
RAZ
平行拓展
閱讀
書單
這份
RAZ
平行書單我自己整理了大概半個月的時間，趕在618之前分享出來，讓大家的購物車??有所參考哦！ 低齡原版路線的啟蒙和進(jìn)階，沒必要每天硬磕
raz
，反復(fù)刷，會讓孩子會非?？菰?，配合平行
閱讀
，才是英語的樂趣，無痛不焦慮??。 等娃讀到差不多
RAZ
G這個級別，就算是海闊天空了，可選擇的范圍特別廣
170
884
12
沐心海棠
12歲
日志
英語啟蒙分級
閱讀
，首推
RAZ
?。ǔ敿?xì)攻略）
題
目的
難度差不多了。
raz
剛做題目是覺得難的，但是幾篇刷下來，發(fā)現(xiàn)還是有規(guī)律可循。它這幾類題目有難度：（1）問主旨和細(xì)節(jié)：通常要區(qū)分detail和 main idea。 1.做好
RAZ
閱讀
的
規(guī)劃
。 首先要有個整體
規(guī)劃
,即根據(jù)孩子和家庭的特點，安排孩子以什么樣的節(jié)奏讀完
RAZ
。
raz
按照年齡做好了分段
93
785
19
郡主媽媽
11歲
日志
看完就長草，談?wù)勎壹?font color='#FF5A60'>RAZ aa的
閱讀
感受
上一篇《念完海尼曼G1之后，談一談我家的
閱讀
感受》發(fā)出來后，很多家長就開始長草了，我敢說你看完這篇后，
RAZ
aa肯定也要長草。
RAZ
是美國知名收費網(wǎng)站Learning A-Z下的款產(chǎn)品，Learning A-Z是一套用于引導(dǎo)學(xué)生在線
閱讀
的產(chǎn)品，其還有
Raz
-kids，science a-z
111
640
116
默默耕耘的CC
13歲
日志
堅持英語
閱讀
四年——從牛津樹、
raz
到哈利波特
測試結(jié)果還不錯。 我娃的英語學(xué)習(xí)一直是不溫不火的勻速節(jié)奏，比不了那些一年就
raz
通關(guān)、低年級就讀完哈利波特的。咱不跟牛娃比，各家的起點不同，投入的時間不同，但是我們可以設(shè)定適合自己的
目標(biāo)
，一步一個腳印，按照適合自己的節(jié)奏堅持
閱讀
。四年來，我們家也從
RAZ
的B級讀到了U級。 我娃近期還沒有再做
110
579
50
桐媽2015
10歲
日志
為了培養(yǎng)一個具有批判性思維的孩子，我這樣帶孩子精讀
RAZ
憑借泛讀，很難達(dá)到這么高的
閱讀
境界。如果在孩子泛讀的基礎(chǔ)上，作為家長的我們能夠帶他們進(jìn)行精讀的話，就好比我們給他們搭了腳手架，會讓他們看得更高、更遠(yuǎn)。隨著孩子年歲的增長和
閱讀
經(jīng)驗的豐富，他們會把這些在精讀中學(xué)會的
方法
再運用到泛讀中，在
閱讀
中反思與成長，成為一個具有批判性思維的孩子。
RAZ
作為一套難度適宜
73
522
24
花生英語編輯小冰
10歲
日志
小花生
閱讀
講座｜兩年陪娃通關(guān)
RAZ
，這位博士媽媽的分享，一定要聽！（上）
48
499
13
學(xué)霸媽媽愛啟蒙
10歲
日志
【免費體驗海尼曼APP】國家地理+
RAZ
+海尼曼=最強大的分級
閱讀
學(xué)習(xí)工具h(yuǎn)
在海尼曼分級繪本APP中，你可以
閱讀
56本國家地理百科、全套海尼曼繪本，以及精美的
RAZ
AA繪本，同時你還會獲取不一樣的學(xué)習(xí)體驗。 為了方便大家，我設(shè)置一個通用的兌換碼H350B03AF000，感興趣的朋友請將H350B03AF000粘貼至海尼曼APP的兌換區(qū)，即可解鎖全部功能，獲取最佳體驗
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249
185
微瀾媽媽
10歲
10歲
日志
泛讀為主，各類拓展助力精讀，6歲前我們是這樣讀
raz
....
的橫向補充、詞匯量的增補擴充、
閱讀
內(nèi)容的理解，英文思維的鍛煉。列了
閱讀
計劃如下圖： 2020年6月開始的
閱讀
計劃，截至11月底，已基本完成G1階段
閱讀
目標(biāo)
，目前
raz
-K剛剛開始，預(yù)計2021年完成G2階段的
閱讀
目標(biāo)
。
目標(biāo)
明確后，開始進(jìn)行
閱讀
時間
規(guī)劃
、折騰買書、各字母階段
閱讀
側(cè)重點計劃。因為自家?guī)?
66
373
45
操心媽分享國
10歲
日志
【渣媽必讀】5000字干貨！各級別
RAZ
如何精讀？手把手教會！附資源
。 還是平時多
閱讀
，多聽音頻，多開口，沒捷徑，從做好每一本
RAZ
開始吧~ 還有其他配套練習(xí)，我們挑選著做的，因為時間花費太長了，雖然講的細(xì)，但是量也要保證。如上講解
方法
，一天最多也就2、3本。但是感興趣的話題，會做一些拓展。 3、H-K級別怎么精讀？ 對照同類級別：女巫溫妮、狗狗神探、小偵探內(nèi)特
56
392
4
fishwhite
12歲
日志
RAZ
的學(xué)習(xí)過程給后來的英語學(xué)習(xí)帶來了什么？
轉(zhuǎn)變幫我打開了格局。聯(lián)系我學(xué)習(xí)外語的經(jīng)歷，我想明白了學(xué)外語的
目的
是什么，這決定了學(xué)外語
規(guī)劃
哪條路線，采用哪種策略，具體可見這篇《認(rèn)知永遠(yuǎn)是語言學(xué)習(xí)的天花板》。 認(rèn)知永遠(yuǎn)是語言學(xué)習(xí)的天花板 這個階段，我采用親子讀方式，我讀英文，孩子聽并講大意。她聽不懂的我大概解釋下意思。中文方面加入了歷史和科普向的
閱讀
74
339
36
JM繪玩小宇宙
4歲
7歲
日志
海尼曼｜牛津樹｜
RAZ
分級
閱讀
輕松刷
愛跟著讀，到后來刷
RAZ
的時候，反而沒見她會跟著讀了。 ??牛津樹是非常地道的英式英語，主要圍繞kipper一家，小朋友很喜歡這種有人物出現(xiàn)的
閱讀
物了。1-4級別以衣食住行為主，容易應(yīng)用，4-5級別以上就比較好玩了。 ??
RAZ
話說是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，進(jìn)階式的
閱讀
，從AA 一直到z2一共29個級別
56
335
41
小樂趣成長
9歲
14歲
日志
Raz
C
閱讀
效率提升之總結(jié)
中文書籍。即便拓展不開，也不必焦慮，
Raz
體系這么龐大，現(xiàn)在拓展不開的內(nèi)容，到高級別也會有一些重復(fù)的主題，自然而然就進(jìn)行了深度拓展。 拓展方式，以實例總結(jié)如下： 1）帶娃一起TPR，邊讀邊做動作 這也是最簡單最常用的
方法
，eg: 讀這本學(xué)游泳的書，帶娃一起表演各種游泳動作，娃玩兒的很嗨。 We
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301
32
麥嘜麥嘜
8歲
日志
不跟讀不做題，每天半小時，3.5-5.5歲兩年讀到
RAZ
L（橋梁）的經(jīng)歷（附書單）
先介紹下背景，娃5歲半，從3歲半開始正式啟蒙，也就是開始分級親子
閱讀
，每天半小時，不跟讀不做題，純當(dāng)聽故事，至今剛好兩年。目前水平：親子
閱讀
或裸聽到
RAZ
L和橋梁，自讀大約在J，日常對話和編簡單故事不在話下，至于寫還沒開始。因為認(rèn)知高度不夠，目前停留在
RAZ
L，橫向
閱讀
其他書籍作為過渡。兩年的
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342
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REX麻麻
11歲
日志
干貨|
RAZ
該怎么用？精讀怎么做？quiz和worksheet到底是什么？有哪些題型？
文章內(nèi)容的測試題，測試是否讀懂或理解文章內(nèi)容、自然科普知識。 單詞的意思 選擇文章中的句子作為例句，在特定語境下，解釋單詞的意思。 也是另一層面檢測孩子是否讀懂文章的一個
方法
。 文中知識拓展思考 這一類題在文章的內(nèi)容中是找不到答案的，需要結(jié)合常識和自己的思考后，找出正確的答案。只要自己思考了，即使孩子給出
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354
23
JD
12歲
日志
小學(xué)生用
RAZ
起步的
方法
之一——跟讀（1年3個月從AA到L）
ket水平這個朗讀的
方法
還是非常高效的，所以重新分享一次。 ?? 看到小花生的
RAZ
征文，立刻就來了，因為
RAZ
是我們英語學(xué)習(xí)的主線，半年的時候記錄過，一年的時候記錄過，從19年9月到20年11月，1年零3個月的時間，終于從aa到L了，階段性的成績還是很滿意的。 一、目前的進(jìn)度 這么龐大的
RAZ
級
72
305
27
糖糖127
5歲
8歲
日志
聯(lián)合
閱讀
&
Raz
伴侶書單
前言：
Raz
科普非常強，很難刷動，為了便于理解，以及連接知識點，可以采取拓展
閱讀
方法
。而且，在
Raz
閱讀
過程中，光靠
Raz
不夠，需要其他讀物相互補充。 一、何為
Raz
RAZ
，即
Reading A-Z
。從aa 到z2，一共29個等級，3000多本讀物，內(nèi)容涵蓋文學(xué)藝術(shù)、科普讀物、人物傳記等多個領(lǐng)域
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322
18
星星??Winny
11歲
日志
RAZ
閱讀
升級如何又快又穩(wěn)？7歲男童短短4個月從A級到H級別
為什么我們能4個月
RAZ
閱讀
快速升級，從A到H級別？ 從以下幾個維度分享我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，跟大家一起交流、學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。 1.
RAZ
閱讀
的階段性
目標(biāo)
和檢測 2.每日
RAZ
閱讀
操作 1.
RAZ
閱讀
的階段性
目標(biāo)
和檢測 如何達(dá)到
RAZ
閱讀
升級又快又穩(wěn)？首先要有個整體
規(guī)劃
。比如孩子英語學(xué)習(xí)要達(dá)到什么
目標(biāo)
48
270
41
Nike陳加依凡
7歲
日志
破解
RAZ
閱讀
中的各種疑難雜癥
、
RAZ
生詞太多了，讀不下去，怎辦？ 我們在每遇到一個問題的時候，應(yīng)該讓自己停下來，思考原因，事出必有因啊。
RAZ
擁有著龐大的科普詞匯量，我們在
閱讀
過程中肯定會遇到生詞問題，這個問題針對不同水平和不同年齡段，也是有不同的
方法
。 首先家長要幫助孩子，給予一個判斷，一本書拿到手，生詞是否超過了5個，如果超了
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15
笑笑和甜甜
4歲
日志
關(guān)于包媽
RAZ
陪讀說明的
閱讀
筆記和感受
分配時間。 二、
閱讀
+做quiz： 1. H整級每天精讀一至兩本+quiz，持續(xù)一個多個月；具體精讀的
方法
包媽還有更詳細(xì)的介紹。 從H開始，我的學(xué)習(xí)感受是，一方面包包已經(jīng)6歲，可以開始
閱讀
理解，另外一方面，聽力達(dá)到3.0，
閱讀
只有1.5，需要強化
閱讀
練習(xí)，逐漸加大
閱讀
水平。而H的難度，還不算大，比較
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