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Eiko love Joe
2024 2016
發(fā)布于 2020-02-29 
這一本里邊有小小的翻頁機(jī)關(guān)，設(shè)計(jì)的不算精巧，情節(jié)也很簡單，但是弗洛格系列里邊，兒子最喜歡的就是這一本。配合著小機(jī)關(guān)，他會(huì)自己講每一頁的故事。其實(shí)弗洛格整個(gè)系列，故事都不算特別有趣，文字翻譯的也比較生硬，買的比較早，我講的時(shí)候靠自己“演繹”，還挺入兒子的法眼。
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15個(gè)月
9歲
想法
??20200310

??今日小總結(jié)
今天學(xué)圖形和顏色，邊學(xué)邊拿自己的七巧板，找對應(yīng)的板子，還滿屋子找圖形對應(yīng)的物體。另外，自己會(huì)主動(dòng)用句子表達(dá)了，book is white，it pink，it purple，it a circle，，，雖然不準(zhǔn)確，但我已經(jīng)很欣慰了，肯自然地張口對他來說是挺大的進(jìn)步。

（今天我應(yīng)該記錄一下幫助小家伙克服做噩夢的事。上周日我加班，爸爸自己在家?guī)蓿貋砀嬖V我，娃各種頭疼肚子疼，氣得我呀。熱敷加按摩好了。
結(jié)果晚上睡覺一直鬧，說害怕骨頭人，...
15個(gè)月
9歲
想法
算起來有小半年的時(shí)間，工作生活都有些混亂，一件事接一件事地冒出來，身體和精神狀態(tài)都不好，導(dǎo)致每天都是在應(yīng)對突發(fā)事件和隨波逐流，沒有一樣是按照長期計(jì)劃進(jìn)行的，總之就是節(jié)奏很亂。搬家，比賽，訓(xùn)練，上課，生病，工作，，，咬著牙安撫自己，強(qiáng)行鎮(zhèn)定，堅(jiān)持過去就好了。上周娃的五歲生日紀(jì)念，在匆忙中，算是完美完成，從那之后，一切開始朝有序發(fā)展。把心安下了，可以有收有放地去做事了。
15個(gè)月
9歲
書評
美國心理學(xué)會(huì)兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本: 我要更自信
(美)瑪塞拉·巴克·維納 (美)吉爾·內(nèi)馬克 著；(美)喬安·阿迪諾菲 繪；孫燕 譯 / 化學(xué)工業(yè)出版社
我很滿意這套書。
第一，這套書保留了所有原作的信息，而不是用了國外的人名、故事，作者（繪者）還寫得國內(nèi)的。

第二，這套書的扉頁，有編者的話：當(dāng)成人放下教育者的姿態(tài)，他意圖實(shí)踐的‘教育'，才能開始發(fā)揮作用，這句話給我們家長很大的警醒，不要以為自己是成年人，就有資格教育孩子，很多人自己還沒活明白呢，就拿著一套套的道理，去要求孩子應(yīng)該怎么樣怎么樣。“好為人師”，是為人父母應(yīng)該警惕的一種弊病。

第三，這套書是中英雙語版，我向來不喜歡雙語版、注音版的書，但是這套的雙語處理很用心，中...
15個(gè)月
9歲
想法
自然拼讀學(xué)習(xí)順序 自然拼讀的學(xué)習(xí)順序：?
選了牛津自拼這套教材，第一遍按照書的順序?qū)W的，卡在元音組合那里很長時(shí)間，再加上孩子小，學(xué)完了也容易忘。第二遍復(fù)習(xí)，結(jié)合找了很多媽媽分享的經(jīng)驗(yàn)，改了學(xué)習(xí)順序。學(xué)起來比第一次順多了。如下：

?第一階段：26字母，短元音，輔音組合
1-1：字母音 & 字母名，這個(gè)最基礎(chǔ)也最重要！
1-2：短元音 A, E, I, O, U （CVC單詞）
1-3：輔音組合 Bl, Br, Cl, Cr, Dr, Fl, Fr, Gl, Gr, Pl, Pr, Sk, Sl...
15個(gè)月
9歲
想法
??20200429

??用記錄聲音的方式，留下成長的足跡。
鑒于最近娃常常點(diǎn)名要看長篇的故事書，我實(shí)在講的太累了。突發(fā)奇想，每次講都用“荔枝FM”錄下來（如果記得的話??）。
順便分個(gè)類，讀詩讀繪本的都可以錄下來，音頻的好處就是占空間小，而且不用管鏡頭什么的。
我的荔枝里無意間留的娃嬰兒時(shí)期的錄音，如今和他一起聽他奶聲奶氣的聲音，特別有趣。將來長大了也是一份不錯(cuò)的回憶?？上Я舻奶倭?。

更新一個(gè)現(xiàn)在的播單2021.8.7
15個(gè)月
9歲
想法
早上兒子突然問我，媽媽，我們是中國對吧。我說，是呀。馬上高興地抱著我說，真好！我們還有朱鹮！我一愣，一會(huì)才反應(yīng)過來，原來是聽了《神奇圖書館》講東方瑰寶——朱鹮的一集，朱鹮從瀕臨滅絕到現(xiàn)在在中國發(fā)現(xiàn)，并繁育到了2000多只。聽了這個(gè)給他高興的呀??想到平時(shí)他連毛毛蟲都不愿踩死，我打死的蚊子，也到道上一句說：這是一個(gè)生命。這是天生就對自然生命有敬畏之心?。??
15個(gè)月
9歲
想法
??20200223

堅(jiān)持每天泡腳整4個(gè)月了，以前是一邊泡腳一邊講書，我講的口干舌燥，還不好掌握時(shí)間。現(xiàn)在是一邊泡腳一邊看洪恩識字，洪恩識字設(shè)置了一次只能用20分鐘，任務(wù)設(shè)置了一天2個(gè)新字+強(qiáng)制復(fù)習(xí)+一個(gè)偏旁游戲，這樣下來基本就是20分鐘，也正好是泡腳的時(shí)長。學(xué)完這些，洪恩識字進(jìn)入聽音樂休息時(shí)間，是3分鐘，又正好是刷牙的時(shí)長，刷牙都不用沙漏計(jì)時(shí)了，完美呀~
15個(gè)月
9歲
想法
??20200311

??今日小總結(jié)
今天活動(dòng)很豐富。
??上午上了藝塔木的藝術(shù)課——畢加索的動(dòng)物世界，我驚奇滴發(fā)現(xiàn)，畢加索的畫我看不出來是什么，娃竟然一下子就看出來是彈琴。我們真的太喜歡藝塔木的這個(gè)課了，已經(jīng)可以從準(zhǔn)備材料開始就自己動(dòng)手了。最近發(fā)現(xiàn)番茄田有一個(gè)免費(fèi)的在線的故宮主題的課，和藝塔木這個(gè)類似，這個(gè)結(jié)課之后，上番茄田試試。
??下午去河邊挖野菜。我們這里解除禁令，11號都恢復(fù)復(fù)工了，和爸爸早就說好的，拿出半天帶娃出去放風(fēng)，河邊撒歡兒的樣子，才是一個(gè)孩子該有的樣子。...
15個(gè)月
9歲
想法
??20200216

思維導(dǎo)圖打卡正好一周了，一點(diǎn)點(diǎn)完善打卡的內(nèi)容和分類。
今天重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)培養(yǎng)的分類，是受到孩子正在上的藝術(shù)直播課的啟發(fā)。一節(jié)課約40分鐘，前15分鐘是介紹一位偉大的藝術(shù)家，他的生平、作品以及作品相關(guān)的延伸，第二個(gè)15分鐘是根據(jù)藝術(shù)家的特點(diǎn)轉(zhuǎn)化成孩子能理解的方式作畫，最后15分鐘是手工，或者手工繪畫相結(jié)合。
比如今天的維米爾大師是利用光影非常出色的，老師帶我們用手電對著畫紙上的玩具或水果打光，會(huì)出現(xiàn)各種各樣的影子，孩子以影子的輪廓發(fā)揮想象力作畫，孩子玩得...
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15個(gè)月
9歲
想法
??20200220

今天早上的線上課表現(xiàn)不理想，影響了一天的心情，娃越大越有自尊心了，不光是被批評了會(huì)難過，自己好的表現(xiàn)沒有被及時(shí)表揚(yáng)也會(huì)低落。老師說，多鼓勵(lì)鼓勵(lì)他。今天兩次在群里和朋友圈看到這段話：

父母要從小教孩子建立正確的自我認(rèn)知，
懂得辨別他人的負(fù)面評價(jià)，自尊自信，
避免被情感控制而失去自我。

我要在這方面注意一下了。
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明天把起床時(shí)間提前到7點(diǎn)半。
青蛙弗洛格的成長故事4: 四季里的弗洛格
作者:（荷） 馬克斯·維爾修思 著；亦青 譯
出版社:湖南少年兒童出版社
出版時(shí)間:2012-11
Eiko love Joe
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