穿山甲
2008
發(fā)布于 2021-03-01 · 圖片1
沒有讀別人的譯著,所以沒有對比,總體上流暢、優(yōu)美,讓我雖然難以忍受故事本身,還是堅(jiān)持讀完。喜歡毛姆的文筆,對人物的諷刺也夠辛辣。
月亮是高高在上的,是藝術(shù)、是追求、是理想。六便士是不值幾個錢的蠅頭小利,是低入泥土的蠅營狗茍,也是世俗的生活。
喜歡譯者對全書主題的闡釋:“傳達(dá)給讀者的信息應(yīng)該是:月亮重要,六便士也重要。性格即命運(yùn),命中注定哪樣就是哪樣。
一般人都不是他們想要做的那種人, 而是他們不得不做的那種人?!?懷疑毛姆是不是在借主人公斯特里克蘭德的口,來表達(dá)自己驚世駭俗的觀點(diǎn)呢?“情欲是正常的,健康的。愛情是一種疾病。女人是我獲得快感的工具;我沒有耐心滿足她們的要求,充當(dāng)什么配偶、伙伴和伴侶之類的角色?!薄澳腥说撵`魂漫游于宇宙最遙遠(yuǎn)的地域,女人卻要把它弄進(jìn)羅網(wǎng)里,罩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)?!?這位主人公也有非常讓人欽敬之處,比如他對世俗生活的困窘、貧病、生死,都超然世外,安之若素,甚至是強(qiáng)烈的鄙夷與不屑于顧。不禁令我想到顏回……

最后再看看小說原型高更的《我們從哪里來?我們是誰?我們到哪里去?》高更在畫完這幅畫后,便爬上附近的一座小山的山頭,服下了大量砒霜,雖自殺未遂,卻大病一場。毛姆筆下的斯特里克蘭德晚年患了麻風(fēng)病,殘肢斷臂,幾成一堆爛肉碎骨,慘死在小屋里?,F(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)里的人物結(jié)局雖然不同,但是他們?yōu)榱俗非罄硐攵幌挠職馐窍嗤ǖ摹?/span>
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我的書分三輪處理。

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接下來一輪是捐給學(xué)校班級,也會考慮班上孩子們的喜好和能力。今年算是捐得比較少了,以后還會越來越少,因?yàn)橐惨獪?zhǔn)備小升初了,老師已經(jīng)不鼓勵捐書。

最后剩下的都捐給偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)校。通過注冊志愿北京,和親戚的牽線,知道了一個捐書的渠道。捐書的同時(shí)還累積了志愿時(shí)間,可以說是善心的現(xiàn)世報(bào),滿開心。

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我們先從理解這些新科目的特點(diǎn)開始吧。

話不多說,圖上已說明一切。哪個學(xué)科需要花更多的心思去記憶一目了然。

具體到記憶,可能各科有各科的好方法。

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入了個P5 拿到手的當(dāng)天娃很開心,說已經(jīng)在網(wǎng)上看了很多回了,沒好意思和我說,沒想到我居然當(dāng)六一禮物。這是第5支詞典筆了吧,從1代就入手了,改變了我們的查詞歷史。P5可以離線查日韓詞匯,娃比較心儀這個功能。他把《基礎(chǔ)日本語》拿學(xué)校,沒事兒就翻翻,有了詞典筆查詞方便很多?,F(xiàn)在的詞典筆和音頻播放器有了很多的相似之處,還內(nèi)化了云音樂,喜歡的音樂列表隨時(shí)播。
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前三章平淡無奇,果然如作者所說的,“很多時(shí)候從第三章附近開始閱讀會輕松很多”。

決定高效閱讀的關(guān)鍵行動是重點(diǎn)章。多是10分鐘瀏覽法、倒讀法、30分鐘閱讀法、時(shí)間設(shè)定法、翻頁節(jié)奏感之類眾所周知的快讀方法。唯一給我印象最深刻的是他講的以輸出(講述)為目的的輸入(閱讀)法,這是我以前沒有關(guān)注過的,倒是一種很好...
月亮與六便士
作者:(英)毛姆,譯者:蘇福忠
出版社:時(shí)代文藝出版社
穿山甲
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