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娃3歲9個(gè)月,最近不讓大人讀,也不想聽牛津樹和海尼曼,怎么辦?
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冰蝴蝶7943837898
2015
發(fā)布于 2020-09-03
順應(yīng)孩子興趣最重要。
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Sunshine08
13歲
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娃3歲9個(gè)月,最近不讓大人讀,也不想聽牛津樹和海尼曼,怎么辦?
可以試試讀繪本啊,不必讀分級(jí)了,就各種試別的呀!不用總盯著分級(jí)不放,廖單 可以用用,也不錯(cuò)的,你再看看蓋老師還介紹哪些了,都拿來(lái)試試。也可以看看別的兒歌,SSS就很好啊,還有wow都符合你們這個(gè)年齡段的,都可以給孩子看呀!
Super Simple Songs
8
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評(píng)論
??大果大??
9歲
想法
娃3歲9個(gè)月,最近不讓大人讀,也不想聽牛津樹和海尼曼,怎么辦?
先要自查原因,是難度提升了還是太枯燥了?還是其他什么原因?找準(zhǔn)病根問(wèn)題才能更好的解決。但我個(gè)人認(rèn)為,就3歲的娃娃來(lái)說(shuō),用分級(jí)啟蒙略顯枯燥,是我也不愿意讀。
我是4歲快半才開始給娃英語(yǔ)啟蒙的,之前零星的讀過(guò)一些原版繪本,看英文動(dòng)畫,但主要是中文閱讀。所以剛開始啟蒙時(shí)娃是排斥英文的,明確說(shuō):”我不要讀?!?那為娘就自嗨嘍,嗨起來(lái)!選用的材料是sss,原版繪本和Peppa Pig自制繪本。
下雨了,我就唱Rain Rain Go Away.并且邊唱邊TPR,娃一下子就記住了ra...
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評(píng)論
Mia and her libr
8歲
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娃3歲9個(gè)月,最近不讓大人讀,也不想聽牛津樹和海尼曼,怎么辦?
可能分級(jí)讀久了小孩會(huì)厭煩,試試其他的繪本故事,趣味性強(qiáng)、語(yǔ)言生動(dòng)的,給孩子換換口味。畢竟老吃同樣的食物也會(huì)膩的呀。我們一般都換著來(lái),交替著看。像fly guy,frog and toad等等,故事性強(qiáng),我們還蠻喜歡的。
????
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1
評(píng)論
Sunny Lph
10歲
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娃3歲9個(gè)月,最近不讓大人讀,也不想聽牛津樹和海尼曼,怎么辦?
謝邀。
可能是平臺(tái)厭倦期。
換換書吧。
有趣的書還有很多。分級(jí)沒(méi)必要那么早開始,一直就讀那幾套。
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評(píng)論
小可貓可咪
15歲
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娃3歲9個(gè)月,最近不讓大人讀,也不想聽牛津樹和海尼曼,怎么辦?
首先要聽,大量聽
想孩子說(shuō)出口,需要肚子里有足夠的存貨,以支撐他脫口而出
★方法:
1.每天大聲朗讀(模仿原音)
2.經(jīng)典繪本/段落背誦
3.定期適當(dāng)自己編故事,講出來(lái)(每學(xué)一個(gè)級(jí)別就檢測(cè)一下)
4.大量閱讀
5.每天聽力打卡
大量聽適合自己水平的音頻,背誦經(jīng)典
★養(yǎng)成習(xí)慣
1.堅(jiān)持朗讀每天大聲朗讀,2個(gè)月后成習(xí)慣,不讀都不習(xí)慣了
2.半年后做語(yǔ)感測(cè)試
3.聽力是必須先行加強(qiáng)
4.閱讀,慢一點(diǎn),其實(shí)沒(méi)關(guān)系,我家也才讀一年,聽說(shuō)積累夠了,閱讀是水到渠成...
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評(píng)論
て清新う
9歲
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娃3歲9個(gè)月,最近不讓大人讀,也不想聽牛津樹和海尼曼,怎么辦?
我們家也這樣抵觸過(guò),因?yàn)橹形膹?qiáng)大了。讀分級(jí)多少會(huì)抵觸,可能也因?yàn)楫?dāng)時(shí)我有點(diǎn)功利,強(qiáng)迫他自己能讀出來(lái),導(dǎo)致更加抵觸,后來(lái)感覺(jué)這樣不行,索性不讀了 放一放。就讀原版 倒是聽,可能原版書籍有趣 內(nèi)容豐富,慢慢的接受英文了,再在睡前讀讀2-3本分級(jí) 聽聽音頻也能接受,慢慢的就真接受了。。
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評(píng)論
唯一452
9歲
9歲
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娃3歲9個(gè)月,最近不讓大人讀,也不想聽牛津樹和海尼曼,怎么辦?
不愿意聽就不聽唄,不想讀就不讀唄!好說(shuō)多的很,不愿意讀肯定是有原因的,只是孩子還小不能清楚的表達(dá)自己的意思而已!就像嬰兒的時(shí)候只會(huì)哭一樣!
所以我覺(jué)得家長(zhǎng)換個(gè)心態(tài),好書多的是,不喜歡就先放一放,說(shuō)不定哪天就又喜歡上了呢!
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評(píng)論
Doris_Tang
13歲
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娃3歲9個(gè)月,最近不讓大人讀,也不想聽牛津樹和海尼曼,怎么辦?
三歲.......這就是上天入地,招貓弄狗的年紀(jì),你把它關(guān)在屋子里面讀繪本,讀書......違背了這個(gè)年紀(jì)的天性。
還是帶他出去玩吧,在戶外用你在書上看到的這些句子跟他交流,比你把它關(guān)在家里面看書效果要好很多。
我們看這些原版英文書,最終的目的只是想給孩子營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)“習(xí)得”的環(huán)境,他不愿意看書,你就在生活中跟他用就好了呀,一樣的是啟蒙。
最好不要讓孩子對(duì)讀書這個(gè)事情感到反感,因?yàn)檫@樣強(qiáng)迫下去,他就有可能厭學(xué)。
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皮娃笨媽
12歲
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娃3歲9個(gè)月,最近不讓大人讀,也不想聽牛津樹和海尼曼,怎么辦?
為什么呢?是因?yàn)樯?jí)了?難度提高了?如果是這樣,就退回原來(lái)讀過(guò)的,看孩子是否接收。
可以增加別的有趣一點(diǎn)兒的繪本共讀。我一直覺(jué)得分級(jí)還是偏枯燥,早期啟蒙還是廖彩杏之類的一些低階繪本有意思些。
另外,可以聽看動(dòng)畫片啊!看孩子愿意不?
總之,別把啟蒙這個(gè)事情搞得嚴(yán)肅了,玩玩鬧鬧中達(dá)到習(xí)得的效果才好。
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皺巴皺寶
10歲
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娃3歲9個(gè)月,最近不讓大人讀,也不想聽牛津樹和海尼曼,怎么辦?
畢竟年齡小,可以不那么功利,該緩一緩就放慢腳步,同時(shí)可以拓寬面,給孩子更多的自主選擇
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評(píng)論
冰蝴蝶7943837898
2015
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4
創(chuàng)作
9
藏書
220
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249
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曬圖 | 娃喜歡在家的哪塊地方看書?
請(qǐng)問(wèn)孩子最近不喜歡看英文書怎么辦?
寶寶聽繪本的時(shí)候喜歡說(shuō)話,該不該阻止?
我家的娃總是喜歡講同一本書,應(yīng)該怎么接受新的故事書呢?
《我情愿女兒沒(méi)那么聰明,不上北大,沒(méi)去美國(guó)》,關(guān)于這個(gè)故事,你們?cè)趺纯矗?/a>
雞娃、工作之余,你有自己的專屬時(shí)間嗎…
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