0-3歲英語(yǔ)啟蒙

帶六六讀Raz有感：

大概是六六1歲半左右，開(kāi)始看Raz AA，當(dāng)認(rèn)知書(shū)看。
有時(shí)候我做飯，就給他一支點(diǎn)讀筆，幾本raz，他自己點(diǎn)讀。

AA的戰(zhàn)線，拉的很長(zhǎng)。到今年3月份，也就是六六兩歲四個(gè)月，才入了A。

但是對(duì)A，他開(kāi)始有些挑書(shū)了。
通常是我提醒他看Raz，他呢，倒是不反感，不過(guò)，喜歡的看，不喜歡的堅(jiān)決不看。

A的音效比起AA，少了很多。

想想，老母親這么喜歡的一套分級(jí)，他要是不喜歡，還有些失落呢。

Raz A囫圇吞棗的，過(guò)了一遍。

7月份的時(shí)候，正好Raz好價(jià)，我還是硬著頭皮入了B。

B里面稍微有一些小故事，不像A那么枯燥，有些有趣的內(nèi)容。同時(shí)我也改變了策略，不再用點(diǎn)讀筆，人工讀（點(diǎn)讀筆速度太慢）

收到4、5天內(nèi)，看完整套B，一點(diǎn)都不夸張！最多的時(shí)候，一次讀30本，并且不挑書(shū)。除了我的嗓子受不了，其他都很好。

最近在反復(fù)讀Raz B，他主動(dòng)要求要讀，跟前兩個(gè)級(jí)別都不一樣。（估計(jì)跟我人工陪讀也有一定關(guān)系）

閱讀過(guò)程中，沒(méi)有翻譯，也沒(méi)有要求跟讀。偶爾我會(huì)故意把句子中某個(gè)關(guān)鍵詞，特意空出來(lái)，讓他接上，我再繼續(xù)。

Raz低幼級(jí)別很枯燥，我覺(jué)得越早接觸越好。AA級(jí)別，就像是看圖識(shí)物，只不過(guò)是英文版的。
而越到高級(jí)別呢，涉及人文歷史科技寓言故事等等，內(nèi)容非常豐富，有意思。

試想，如果孩子三歲，你給孩子看認(rèn)知書(shū)，蘋(píng)果，梨，猴子，狗，并且還是那樣子的畫(huà)風(fēng)，孩子不喜歡，也很很正常吧(o^^o)

英語(yǔ)啟蒙，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最難過(guò)的，是中文已經(jīng)能聽(tīng)懂1000字的趣味繪本，而英語(yǔ)還要從This is an apple開(kāi)始。

受限于語(yǔ)言環(huán)境，我們無(wú)法做到像中文水平一樣，但是，努力追求不要差的太遠(yuǎn)吧。

加油！