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Cathy&mama
2011
發(fā)布于 2022-07-12 
聽。
另一個(gè)角度解讀歷史。從教育、文化、人口、城市、區(qū)域等等方面，解讀中國歷史，結(jié)合作者的另一本《論中國》來看，對于歷史有很多新的理解。
這兩本書以后都會(huì)推薦給小朋友閱讀。
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推薦閱讀

14歲
書評
Percy Jackson and the Olympians #01: The Lightning Thief
Rick Riordan / Disney
Percy果然對孩子很有吸引力，看第一本的時(shí)候，自己把多萊爾的希臘神話當(dāng)作了閱讀手冊，后來再看第二本的時(shí)候，說干脆自己也做個(gè)閱讀手冊好了????，于是寫寫畫畫，還是按照字典的編輯方法??????，其實(shí)主要是把人物羅列了一下。

但是有個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)，Cathy還給每個(gè)人物有打標(biāo)簽，有正派角色，有反派角色，有中立，還有需要警惕的角色??，并且還要標(biāo)注出人物的變化????。這是閱讀要上道了么？????
14歲
想法
還有不到2周就開學(xué)了，回看一下，怎么倏地一下，暑假就要結(jié)束了??
1、回憶滿滿都敦煌行；
2、長達(dá)一個(gè)半月的鋼琴集訓(xùn)，加考級；
3、期間上了2周的xes暑假班，剛上完，就迎來了“雙減”政策；
4、定格動(dòng)畫，娃還是心心念念，準(zhǔn)備趁著開學(xué)前的兩周完成，還準(zhǔn)備了鋼琴譜子，打算自己配樂了，有的地方還改編了一下??，提高了八度
5、這周又把爸爸公司的lego搭完了，還挺大的；為爸爸代個(gè)鹽??；
6、哈利波特七部曲，重聽了一遍
7、完成了幾篇讀書小筆記；可惜英語沒完成；
14歲
想法
今天孩子微信告訴我，說日記寫了奇思妙想《三國“智”》。 我一看到題目，就很興奮，吸引人啊。然鵝，現(xiàn)實(shí)骨干了一點(diǎn)，??????。

給主要人物計(jì)算了一下，才高到底幾斗????。

然后我說，這是對司馬家很看好啊，她說也不是了，諸葛亮也很高，我問為啥？她說，死諸葛能走生仲達(dá)。???，啥意思？???♀????♀?，老母親這也是好歹看過三國的???♀????♀?
14歲
想法
怎么寫？ 1.在機(jī)構(gòu)上課，每周會(huì)有一篇作文的要求；
2.孩子自己有很多寫的欲望，每看一本英文書，她都非常想記錄下來，雖然大部分都語句是從書中進(jìn)行摘抄，但是依然鼓勵(lì)；
3.GW這套寫作書，一直很長草，所以想找到一個(gè)合適的契機(jī)和老師來開啟。
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14歲
想法
今天下班回家，很興奮的跟我說：媽媽來，給你看個(gè)神奇的東西，于是就看到了我們的霍格沃滋，哈哈??
一老一小的杰作，閨女搭好了，姥爺又找了廢舊是小串燈，加上之后，還真是有點(diǎn)神秘氛圍。閨女說，應(yīng)該把背景替換一下，換成連綿不斷的群山，????
14歲
想法
7天的單飛，馬上就要回來了。出發(fā)之前，老母親各種擔(dān)心，小朋友貌似很淡定，興奮大過緊張。
每天陸續(xù)傳來前方的報(bào)道，看著小朋友們在一起的嗨皮樣，老母親又開始暗暗地留戀和不舍：怎么就一下子這么大了，明明當(dāng)初還是個(gè)小小的，活動(dòng)范圍盡顯于小床的小人，現(xiàn)在已經(jīng)開始單飛了。這一切來得太快了。
14歲
想法
《三國演義》… 目前最喜歡的就是《三國演義》了，主要是其他的也沒怎么看過????。
三國演義的青少版讀完以后，已經(jīng)鋪墊的差不多，恰巧趕上了疫情期間，孩子在家里有大把的時(shí)間用來閱讀，就把原著也讀了。發(fā)現(xiàn)孩子讀得也還算順利，讀完之后，還經(jīng)常拉著爸爸一起討論，拉著姥爺，每天要考考姥爺，還畫了人物圖譜，寫了《三國“智”》??????。
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14歲
想法
我們的寒假時(shí)間比較短，和外部機(jī)構(gòu)的關(guān)系不是很大，我們主要有幾個(gè)內(nèi)容：
1、音體美-竟然拍第一了??
樂理考級；
體育運(yùn)動(dòng)；
書法練習(xí)，雖然等級考結(jié)束了，但是書法還是要持續(xù)練習(xí)的；
2、學(xué)科類
完成學(xué)校作業(yè)；
英語閱讀，希望趁著寒假能有一個(gè)大的提升；
中文閱讀，目前在讀《明朝那些事兒》讀到了第4部，希望寒假能對明朝歷史有個(gè)進(jìn)一步的理解+輸出；
數(shù)學(xué)，媽媽準(zhǔn)備上場了??????，教材已經(jīng)備好；
3、如果時(shí)間允許的話，希望能在回家過年的時(shí)候，把家里的幾個(gè)博物館逛逛??????
14歲
想法
我們即將跨入初中學(xué)習(xí)????。從我們的經(jīng)歷來說，要不要預(yù)習(xí)以及如何預(yù)習(xí)，更多地要從孩子接受程度、從所學(xué)科目的難易程度來看，甚至還包括老師的教學(xué)情況。不能一概而論。
對于英語來說，目前小朋友的學(xué)習(xí)程度已經(jīng)完全超過學(xué)校內(nèi)容，所以在這方面，我們選擇是不需要預(yù)習(xí)。
對于語文來說，我們緊跟課內(nèi)，對于預(yù)習(xí)，我們采取提前一周或者新課上課前預(yù)習(xí)，說實(shí)話，目前語文的預(yù)習(xí)更多停留在字詞句方面，所以不需要提前一年那么多，但是對于閱讀和寫作，會(huì)要求持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，這些可能更多地是脫離課本。
對于數(shù)學(xué)...
14歲
想法
種草幾個(gè)好用的吧，和價(jià)格無關(guān)??????，豐儉由人。
1.廚師機(jī)，我主要是用來做面包的，除了聲音稍微大一點(diǎn)外，完全解放雙手，我太愛了。
2.洗碗機(jī)，每次吃完飯之后，一大堆的油膩盤碗，實(shí)在是不喜歡洗碗啊??，洗碗機(jī)太解放人力了，爸媽再也不用擔(dān)心誰來洗碗了。
3.烤箱，也是我家的常用電器，烤面包，還有一些烘烤的菜肴，非常給力。而且要容量大一些更好。
來幾張我最近做的面包??????
許倬云: 萬古江河 中國歷史文化的轉(zhuǎn)折與開展
作者:許倬云 著
出版社:湖南人民出版社
出版時(shí)間:2017-11
Cathy&mama
Cathy&mama
2011
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