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Alicia643

2010

發(fā)布于 2017-07-21 · 圖片3

這套書適合已經(jīng)初步實(shí)現(xiàn)自主閱讀的孩子，詞匯涉及面很廣，孩子在閱讀過程中可以大聲朗讀出來，培養(yǎng)語感。同時(shí)故事性很強(qiáng)，特別吸引女孩子閱讀，這個(gè)年紀(jì)的女孩子就喜歡fairy 啊什么的。整套書有100多本，涉及各個(gè)方面，孩子這樣全套讀下來，估計(jì)詞匯量應(yīng)該有一定提高

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Eva愛讀書

8年前

六歲就能讀這么多詞啦，真棒？

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Alicia643

8年前

是啊其實(shí)也有不認(rèn)識(shí)的詞我懷疑她就直接跳過了但是重復(fù)多的就認(rèn)識(shí)了

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Eva愛讀書

8年前

堅(jiān)持一定有收獲的，我們家孩子還不太愿意看，一陣一陣的，有時(shí)候又看。

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Alicia643

8年前

每個(gè)孩子興趣點(diǎn)不一樣的我們娃就喜歡這些fairy的東西一直堅(jiān)持tooth fairy是存在的否則錢從哪里來。這就是信念的力量

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推薦閱讀

Alicia643

14歲

書評(píng)

Map large picture

非常棒的一本地圖冊，正是我最近在找的，與世界歷史故事相結(jié)合，每讀一個(gè)故事就來差在哪里有什么特點(diǎn)，順便了解這個(gè)國家都有什么，肯定沒辦法都記住，混個(gè)臉熟也差不多了，我們對世界歷史地理知識(shí)不夠重視，現(xiàn)在從這本書開始了解吧

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Alicia643

14歲

書評(píng)

Plant experiment

Nigel Croser；Nathan Kolic / Era Publications

很喜歡陪孩子讀這種，非小說類的書。通過這種科普類書籍的閱讀，不僅可以增長知識(shí)，還可以讓孩子跟著學(xué)習(xí)怎樣做實(shí)驗(yàn)的方法。以及將來如果將來孩子要做實(shí)驗(yàn)，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的話，應(yīng)該是按照什么樣的步驟來寫。這本書就是這樣的，最開始書中寫列出來做實(shí)驗(yàn)所需要的器材。當(dāng)然，是很簡單的。然后介紹實(shí)驗(yàn)步驟。最后是結(jié)論。

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Alicia643

14歲

想法

你的孩子早上叫醒到出門上學(xué)需要多少時(shí)間，都怎么安排的？

每天早上兵荒馬亂，如果不彈琴，時(shí)間會(huì)充裕很多?？墒沁€是希望早上彈琴。以前是先彈琴再吃飯，后來孩子老喊餓才換過來的。

這種安排要求頭一天晚上準(zhǔn)備好書包，好在我們真不需要準(zhǔn)備太久書包，因?yàn)榇蟛糠中枰獪?zhǔn)備的東西都是帶飯準(zhǔn)備，所以也不需要她太多時(shí)間。
?

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Alicia643

14歲

書評(píng)

Dig Dig Digging

Margaret Mayo / Houghton Mifflin

出門散步時(shí)有看到施工工地嗎，搭配上這本繪本給孩子講解吧？“Dig Dig Digging”，看著署名都仿佛聽到器械的聲音在耳邊回響。書中還介紹了很多有修建有關(guān)的交通工具。

千萬不要為孩子設(shè)定性別傾向，不要預(yù)設(shè)男孩喜歡敲敲打打，女孩喜歡洋娃娃過家家，去細(xì)心觀察孩子的獨(dú)特喜好吧，做一個(gè)園丁型的父母，不過雕塑師。

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Alicia643

14歲

書評(píng)

Let's-Read-and-Find-Out Science 2: Why Do Leaves Change Color?

Betsy Maestro, Loretta Krupinski (Illustrator) / HarperCollins

一本介紹葉子為什么是綠色又為什么會(huì)變顏色的圖書，非常有意思的書，我希望晚點(diǎn)能給孩子做個(gè)mind mapping一起總結(jié)一下這本書。而且一些詞可以陪孩子記一下，逐步積累不同領(lǐng)域的關(guān)鍵詞匯，這種泛讀加精讀就非常重要了

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Alicia643

14歲

書評(píng)

Adele the Singing Coach Fairy

Daisy Meadows / Orchard

Kirsty and Rachel are very excited when she and her friend get whisked off to fairyland.But it's not King Oberon and Queen Titania ,it's their fairy friends! The fairy that are meeting are hiding in a place that they have to pick up at this...

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Alicia643

14歲

書評(píng)

Avoid Working on a Victorian Bridge!

Thomas M. Ratliff William Sarah Melina / Book House

這本書關(guān)于紐約和brooklyn那座懸拉式大橋的故事，雖然現(xiàn)在這這種形式的建橋方式已經(jīng)很常見了，但在那個(gè)腳感染都能要人命的年代，這是一座里程碑式的建筑。結(jié)合地圖了解這兩座城市的淵源應(yīng)該是我下一部要做的事。

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Alicia643

14歲

書評(píng)

Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?

Bill Martin Jr, Eric Carle (Illustrator) / Penguin Random House UK

據(jù)說，很多美國孩子讀的第一本書就是《Brown Bear，Brown Bear， What do you See？》。這本繪本在英語國家?guī)缀跫矣鲬魰裕亲詈玫挠⑽膯⒚深惱L本之一。

這本書的句子十分簡單，一問一答鏈條式的語言串連起全書內(nèi)容。問答形式有助于鍛煉孩子口頭語言的表達(dá)能力，句子也可以很多替換，故事可以因人因事因情因景而不同，非常靈活，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，你們可以交流很多。

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Alicia643

14歲

書評(píng)

I'm Here

Peter H. Reynolds 著 / Atheneum

這本書的作者是一位很有想法的作者。什么是友誼，什么是孤獨(dú)，是否一定要參與大多數(shù)人的活動(dòng)？讀完這本書希望孩子能夠自己思考一下，享受孤獨(dú)，在需要的時(shí)候參與team活動(dòng)，都是自己的選擇。并不是一直處于人多的一邊就是一直需要的，活出自己的精彩，對孩子來說并不是那么難。