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Andyjiang
2014
發(fā)布于 2022-05-25

改換刷raz的方式。

好吧，我承認(rèn)我不是個(gè)有耐心的爸爸。孩子每天用anki刷raz的卡片，每天增加5本書，復(fù)習(xí)100本書。雖然刷得多，但是并不要求他有任何記憶，結(jié)果他就隨便讀一遍就過(guò)去了，根本不過(guò)腦子。
隨著句子越來(lái)越長(zhǎng)，后面的卡片越來(lái)越吃力，前面的知識(shí)點(diǎn)也完全沒(méi)掌握。
還是拉倒吧，回到以前的老路：
暫時(shí)放棄了閱讀和翻譯兩組卡片，按照花友的經(jīng)驗(yàn)先專攻聽力。必須要求他能聽明白，聽不懂就按錯(cuò)，然后卡片會(huì)過(guò)幾分鐘后再重復(fù)出現(xiàn)。對(duì)他的要求就是每個(gè)句子都得聽懂了才能通過(guò)。
孩子跟孩子真不一樣，他滿腦子想著玩，根本不愛看書。只能通過(guò)設(shè)立目標(biāo)的方式來(lái)督促他學(xué)習(xí)了。
對(duì)于他聽不出來(lái)的卡片，會(huì)讓他讀一遍中英文，然后記下中文意思。我會(huì)不時(shí)抽查他是否記住。辦法就是當(dāng)他記完后跳到下一張卡片的時(shí)候，我讓他撤銷回去，重新聽剛才的那張，考察他是否能說(shuō)出大概意思。如果說(shuō)不出，會(huì)有小小的懲罰。
其目的是要讓他養(yǎng)成隨時(shí)記憶重要知識(shí)點(diǎn)的習(xí)慣。
希望這種不厭其煩地重復(fù)聽句子、理解句子的方式，能起到模仿父母教嬰兒說(shuō)話的效果吧。
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3年前
很優(yōu)秀的娃和爸爸??
3年前
花生英語(yǔ)編輯小冰 很優(yōu)秀的娃和爸爸??
我太難了。。。
發(fā)布

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Raz n非虛構(gòu)讀的比虛構(gòu)順暢 最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的現(xiàn)象：我們讀n時(shí)，非虛構(gòu)優(yōu)先于虛構(gòu)讀完。

每次都是我按照虛構(gòu)跟非虛構(gòu)分類，然后自己按當(dāng)天讀的數(shù)量來(lái)選書，然后，n我們竟然更喜歡讀非虛構(gòu)的，因?yàn)檫壿嬊逦?，答案明確。最后剩下的都是虛構(gòu)的，讀是虛構(gòu)的，就是降維打擊，容易很多。quiz就干脆不做了，隨便問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題就差不多了，也不用太翻譯。

以前，我們一直是虛構(gòu)讀的爽于非虛構(gòu)，沒(méi)想到到現(xiàn)在，逆轉(zhuǎn)了……當(dāng)然，虛構(gòu)也有他的美妙。#非虛構(gòu)閱讀#
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Andyjiang
Andyjiang
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