昨天返校,今天才想起來整理帶回來的東西,一、二年級的綜合素質(zhì)評價手冊全優(yōu),連美術(shù)老師都給了優(yōu),老師們真是太心慈手軟了……
期末評語二年級明顯比一年級更走心,更個人化了,可以看出小朋友在學校的表現(xiàn)確實有進步,不過缺點依然明顯,毛毛躁躁,老師才寫了希望“該迅速的時候迅速,該穩(wěn)重的時候穩(wěn)重”。
考試成績這次還沒發(fā)給家長,不知道是什么情況,去年是可以在網(wǎng)上看卷子看分層的。不過娃說老師告訴他考了全滿分,班里還有一個同學也是全滿分。真是傻人傻福,一直作業(yè)漏題漏字的小朋友難得超常發(fā)揮一次就應在了期末考。