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一棵果子樹(shù)
2018
發(fā)布于 2025-07-31 
看到大家都已經(jīng)給出答案了，意見(jiàn)還都挺一致的。我也來(lái)掙個(gè)積分吧。也是建議不要打開(kāi)字幕，不識(shí)字之前打不打開(kāi)字幕沒(méi)有什么區(qū)別，可能還會(huì)轉(zhuǎn)移一部分注意力。識(shí)字之后就更不要打開(kāi)字幕了，特別是中文字幕，英文字幕可以間歇性出現(xiàn)，沒(méi)有字幕更好。我娃聽(tīng)力和口語(yǔ)提的最快的時(shí)候就是純聽(tīng)和純看無(wú)字幕動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候。
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8歲
17歲
想法
動(dòng)畫(huà)片是大童拉聽(tīng)力的利器，但是可理解性輸入才是有效的，材料級(jí)別不能高太多。
大童認(rèn)知水平高，即使動(dòng)畫(huà)聽(tīng)不懂，看圖也能找到樂(lè)趣。與其無(wú)效輸入，不如加大raz聽(tīng)讀量，把英文能力盡快提升到娃的認(rèn)知水平，見(jiàn)附圖。這樣再看動(dòng)畫(huà)片不就事半功倍了。
建議raz聽(tīng)讀兩條線分開(kāi)走，聽(tīng)讀比例8:2，把聽(tīng)的級(jí)別領(lǐng)先讀的2-3個(gè)級(jí)別，以聽(tīng)?zhēng)ёx，這樣和看動(dòng)畫(huà)效果差不多了。等到了F級(jí)別后，也可以跳過(guò)動(dòng)畫(huà)片，直接去聽(tīng)橋梁書(shū)音頻。
3歲
5歲
想法
#看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片要配中文字幕么？

6歲前寶寶：還不識(shí)字的階段，有沒(méi)有字幕對(duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)差別。這時(shí)候孩子的語(yǔ)言感知靠的是聲音和畫(huà)面，不思糾結(jié)字幕問(wèn)題，讓孩子盡情享受動(dòng)畫(huà)世界就好。

識(shí)字后的孩子：果斷去掉字幕！！看動(dòng)畫(huà)練聽(tīng)力才是識(shí)字后的孩子重點(diǎn)，守幕會(huì)分散孩子注意力。像咱們看英文電影，光盯著字幕英語(yǔ)水平也沒(méi)提高呀。
2 4 1
匿名花友
想法
對(duì)于不識(shí)字的小寶寶們來(lái)說(shuō)：有沒(méi)有字幕應(yīng)該是沒(méi)啥差別哈的，不過(guò)最好不帶字幕。而對(duì)于識(shí)字后的孩子們，那就更不用帶字幕了，識(shí)字后的娃接受能力，理解能力都有提升了，結(jié)合著動(dòng)畫(huà)娃能明白意思，剛好可以練習(xí)和提升聽(tīng)力水平。
6歲
想法
若孩子已具備基本閱讀能力，視覺(jué)輸入會(huì)干擾語(yǔ)言理解，建議通過(guò)無(wú)字幕動(dòng)畫(huà)結(jié)合重復(fù)播放同一內(nèi)容來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言和圖像關(guān)聯(lián)。經(jīng)?？醋帜?，那就會(huì)是看書(shū)，而不是聽(tīng)懂，英語(yǔ)聽(tīng)力先行，聽(tīng)在前。我閱讀能力也可以，看字幕都懂，但是讓我聽(tīng)，我就聽(tīng)不懂。這就是缺少聽(tīng)的弊端。
12歲
想法
不要看！不但不要看中文字幕，英文字幕也不要看?？从⒄Z(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，聽(tīng)說(shuō)能力沒(méi)拉滿的孩子，不要看字幕，不管是英文字幕還是中文字幕，都不要看，因?yàn)樽帜欢际怯醚劬??看的。他是在調(diào)用孩子的視覺(jué)去接觸信息。只有減少對(duì)字幕的依賴，才能獲得更好的聽(tīng)說(shuō)能力。
2歲
8歲
想法
我們是，小時(shí)候不認(rèn)識(shí)漢字，有沒(méi)有字幕都行；會(huì)讀懂漢字以后就盡量不要中文字幕，要不然會(huì)不自覺(jué)一直讀漢字。
10歲
想法
我家是絕對(duì)不會(huì)看字幕的，我問(wèn)過(guò)她，她說(shuō)字幕干擾我?？捎憛捵帜涣恕?/span>
一棵果子樹(shù)
一棵果子樹(shù)
2018
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