發(fā)布于 2018-03-12 · 圖片3
這本書具有很強(qiáng)的專業(yè)性,講了作者從小被貼上“學(xué)習(xí)障礙”的標(biāo)簽,后來(lái)成功逆襲,成為了一名博士,心理學(xué)教授和心理學(xué)家。很適合心理學(xué),教育學(xué)專業(yè)人士閱讀。一般家長(zhǎng)讀的時(shí)候有點(diǎn)吃力,因?yàn)槔锩鏁?huì)有一些專業(yè)的詞語(yǔ)看起來(lái)也比較枯燥。慢慢看吧,作為一本學(xué)習(xí)“心理學(xué)知識(shí)”的輔導(dǎo)書吧。
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推薦閱讀

9歲
想法
謝邀。

自己做一個(gè)有趣的人,不對(duì)問(wèn)題設(shè)限,充分開(kāi)腦洞。

葉圣陶和夏丐尊在《文心》里面有一章是“觸發(fā)”,也就是關(guān)聯(lián)性,這是我和娃聊天的基礎(chǔ)以及拓展所在。

舉個(gè)栗子。

上圖是位于廣州時(shí)代廣場(chǎng)大門前的一個(gè)噴水池。特別有意思的是噴水池里面的球是不斷地轉(zhuǎn)動(dòng)的。
?
當(dāng)時(shí)2歲三個(gè)月的娃到了求知旺盛期,看見(jiàn)自己不懂的一定會(huì)發(fā)問(wèn):“這是什么?”
?
如果你兩歲的孩子問(wèn)你:這是什么?你是怎么回答的?

你的答案:___。

我是這么做的。

第一次經(jīng)過(guò)的時(shí)候,我告訴他:這是一個(gè)噴泉,噴...
13歲
書評(píng)
小寶寶的魔法
[日]杉山加奈代 / 連環(huán)畫出版社
很適合二胎家庭閱讀。寶寶真是神奇的存在!有了寶寶,我瞬間升級(jí)成了媽媽,家里到處都是孩子的東西,他一會(huì)哭,一會(huì)笑,需要吃,需要玩,雖然很累,但看到孩子長(zhǎng)大感覺(jué)很滿足。好不容易兒子已經(jīng)四歲多了,感覺(jué)自己終于解脫了點(diǎn)。
13歲
書評(píng)
小學(xué)生繪本課堂語(yǔ)文學(xué)習(xí)書A二上
開(kāi)明出版社
這套書是在一個(gè)微信媽媽群里看到推薦就先買了一年級(jí)下,收到書翻看后,就愛(ài)上了。這套書太好了,對(duì)沒(méi)篇課文都講的特別詳細(xì)。有預(yù)習(xí),將課文的一些知識(shí)點(diǎn)和預(yù)習(xí)方法告訴了孩子。講課文,又針對(duì)課文內(nèi)容,從詞意到句子的意思和整段的意思,讓孩子學(xué)習(xí)更深入。每課一讀,又是針對(duì)課文的課外閱讀文章,拓展知識(shí)面,會(huì)認(rèn)字還有每個(gè)字的部首,筆畫,結(jié)構(gòu)組詞等等??傊且粫谑?,萬(wàn)事不愁。
13歲
書評(píng)
世界的一天
[日] 安野光雅 編;漢聲雜志 譯 / 貴州人民出版社
安野光雅是一位偉大的作家,他創(chuàng)作的繪本都特別有意境,特別長(zhǎng)知識(shí)。這本書是因?yàn)閮鹤佑變簣@閱讀課是讀的一本書,兒子回來(lái)一直給我說(shuō)《世界的一天》,搜了后才知道說(shuō)的是這本繪本,看了評(píng)價(jià)很喜歡然后就買回來(lái)了。書里講了1.1日這天八個(gè)國(guó)家的時(shí)間,八個(gè)小朋友一天中做的不同的事情,講到了時(shí)差,孩子現(xiàn)在還不理解時(shí)差是什么,為什么有時(shí)差,不過(guò)這又何妨,打開(kāi)他們思考的窗戶,孩子會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
13歲
書評(píng)
笨狼的故事·注音版: 神秘谷
湯素蘭 著 / 湖南少年兒童出版社
笨狼離開(kāi)森林鎮(zhèn),去尋找爸爸媽媽。一路上他經(jīng)歷了許多有趣好玩的事情,碰到了許多有趣好玩的人。每個(gè)故事的名字都特別有趣,有患失眠癥的原野,財(cái)富城堡里的財(cái)富貓,樹(shù)旅館,還有一本有魔法的書,北風(fēng)和雪花的城市。
13歲
書評(píng)
米莉的帽子變變變
[日]喜多村惠 著·繪,方素珍 譯 / 未來(lái)出版社
一本很有想象力的繪本。書里米莉去店里,店員沒(méi)有因?yàn)樗龥](méi)有錢而把米莉趕走,而是告訴她現(xiàn)在有一頂帽子,你可以隨意想象它的樣子,米莉想象自己有一頂很多羽毛的孔雀帽子,一頂很多層的蛋糕帽子,一頂很漂亮的鮮花帽子,不僅自己有帽子,所有人都有帽子而且各不相同,好神奇的感覺(jué)。當(dāng)她回到家時(shí)媽媽也說(shuō),對(duì),你的帽子真漂亮,我也想有一頂這樣的帽子。這位媽媽是能夠保護(hù)孩子想象力的好媽媽。
13歲
書評(píng)
吞下蘋果樹(shù)的小巨人
(瑞士)馬克斯·薄立歌 文;(德)內(nèi)爾·帕姆塔可 繪;余荃 譯 / 未來(lái)出版社
這里有個(gè)巨人國(guó),巨人國(guó)里所有的人都是巨人,有大巨人,也有小巨人,圖片上我們看到大巨人好大啊,坐在那大腳都跟小巨人的個(gè)子差不多了。為什么小巨人那么小還叫巨人呢,因?yàn)樗钤诰奕藝?guó)啊。他們兩個(gè)一起去參加一個(gè)巨人派對(duì),在派對(duì)上小巨人說(shuō)自己能吞下一顆蘋果樹(shù),其它巨人都不相信,結(jié)果到了第二年真的長(zhǎng)出來(lái)一顆蘋果樹(shù),小巨人成了巨人國(guó)的國(guó)王。孩子看這本書時(shí)不是特別能理解,只是覺(jué)得巨人好高,小巨人好小,蘋果核是可以種出蘋果樹(shù)的,小巨人是用智慧當(dāng)上了巨人國(guó)的國(guó)王。
13歲
書評(píng)
動(dòng)物王國(guó)大探秘: 聽(tīng)霸王龍講故事
[英]史蒂夫·帕克 著;[英]彼特·大衛(wèi)·斯科特 繪;孫金紅 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
動(dòng)物王國(guó)大探秘第二輯總共八本,每本一種動(dòng)物來(lái)講他們的故事,更加生動(dòng)有趣。開(kāi)篇就寫到霸王龍的神秘生活從這里開(kāi)始……然后用第一人稱我開(kāi)始述說(shuō)霸王龍從出生到長(zhǎng)大覓食的經(jīng)歷,這中間還認(rèn)識(shí)了其他的動(dòng)物,如魚鳥(niǎo),翼龍,慈母龍,阿法齒負(fù)鼠等等。像講故事又像記的日記,還有一些小介紹和小總結(jié),挺有意思的,可以幫助孩子學(xué)會(huì)總結(jié)還有去描述事情的方法。
13歲
書評(píng)
暖暖心繪本: 大團(tuán)團(tuán)和小圓圓
(英) 麥克阿麗斯特 編;(英) 泰勒 繪;漪然 譯 / 湖南少年兒童出版社
最近就好都在動(dòng)物的書,好幾天沒(méi)看繪本了。原來(lái)買的暖暖心系列由于文字稍多。一直沒(méi)有看完,只看了幾本。有些書確實(shí)還不錯(cuò),不過(guò)有著書讀著沒(méi)有什么趣味性,孩子喜歡不起來(lái)。今天的這本先是兒子自己翻看一遍,我說(shuō)這本作為睡前故事吧。孩子還不愿聽(tīng)。我給講的時(shí)候自己也有點(diǎn)提不起勁。整體不推薦買。
13歲
書評(píng)
大暴雪
[美] 約翰·羅科 著繪;李一慢 譯 / 浙江少年兒童出版社
在導(dǎo)讀里看到“在一天緊張繁忙的工作之余,和孩子一起讀書,是放慢生活節(jié)奏、享受溫暖親密的親子時(shí)光的絕佳機(jī)會(huì)?!痹诤秃⒆庸沧x的日子里,發(fā)現(xiàn)只要我們能夠把親子共讀當(dāng)做一項(xiàng)快樂(lè)的事情來(lái)做的時(shí)候,讀的故事就會(huì)特別生動(dòng),自己也不由的融入了故事里。當(dāng)你把和孩子讀書當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù)時(shí)就會(huì)讀的很枯燥,孩子都能感覺(jué)到的。這本書是一場(chǎng)美國(guó)的大暴雪時(shí),一個(gè)小男孩冒雪給家里還有鄰居買東西的故事。故事情節(jié)生動(dòng),很吸引小朋友。
絕非天賦: 智商、刻意練習(xí)與創(chuàng)造力的真相  [Ungifted: Intelligence Redefined]
作者:[美]斯科特·考夫曼 著;林文韻, 楊田田 譯
出版社:浙江人民出版社
出版時(shí)間:2017-03
我家那小子
我家那小子
2012