英語啟蒙我們是節(jié)奏比較慢的,用一年的時間親子閱讀1-6的學(xué)校版,中間加著其他的繪本。讀到6的時候發(fā)現(xiàn)句子比較長,跟讀和理解都慢下來了,于是花了小半年的時間開始降階,培養(yǎng)信心。家庭版1-3基本可以自讀。4-5很愉快自己能跟讀。到了6又開始緩慢。在5-6徘徊期間。停了兩個月的時間,接觸其他故事,只聽不讀。聽著聽著,孩子突然要求早看牛津樹的故事,他自己直接挑選到8,每天晚上睡前共讀一本,正在進行中
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